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1、高一地理周练12水循环1.对于水循环的意义，叙述正确的是()A.在地表各圈层之间，进行能量交换B.使全球各地的降水量保持不变C.使地表径流增多，海洋蒸发减少D.使水资源不断得到更新，但不能持续利用2.建设三峡工程，主要对水循环的下列环节中施加了重要影响的是()A.蒸发B.降水C.水汽输送D.地表径流读“水循环示意图”，据此完成下题。3.在水循环的各个环节中，我国的南水北调工程体现人类活动对下列哪个环节施加了影响()A.B.C.D.松木希错流域位于我国青藏地区，属于咸水湖。下图为“松木希错流域示意图”，读图回答下题。4.关于松木希错流域的说法，正确的是()A.水汽输送环节在冬季最活跃B.气温高，
2、蒸发强烈C.主要参与陆地内循环D.冬季河流有汛期植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程，它通过重力流收集雨水径流。读“城市植被浅沟示意图”，完成下列各题。5.在城市中用植被浅沟替代不透水地面会使水循环环节()A.a增强B.b增强C.c减弱D.d减弱6.城市大量布置植被浅沟，主要目的有()A.增加绿地面积，美化环境B.强化对雨水的滞留能力C.减少雨水的冲刷，降低水土流失D.优化水生环境，保护生物的多样性7.城市大量布置植被浅沟后，城市河流会()A.流量下降B.丰水期水位上升C.流量会更加稳定D.流速减小全球水循环包括大循环和小循环。下图是“全球水循环模式图”。读下图，完成下列各题。8.甲的含义
3、是()A.大气水B.海洋水C.冰川水D.地下水9.图中既属于大循环又属于小循环的环节是()A.B.C.D.10.实践证明，干旱的内流区大面积造林最终可能导致干旱加剧，原因是()A.降水总量增加，最终导致区域内大气水体总量减少B.地表水下渗增加，最终导致区域内地表水体总量减少C.向区域外输送的大气水增加，最终导致区域内水体总量减少D.向区域外输送的地表径流增加，最终导致区域内水体总量减少下图示意某流域开发的三个阶段（a）和三条流量变化曲线（b）。读图，回答下列问题。11.该流域开发过程中（）A.降水量增加B.蒸发量增加C.下渗减少D.地表径流减少12.假设该流域三个阶段都经历了相同的一次暴雨过程
4、,在P处形成的流量变化过程与图b中、分别对应的是（）A.、B.、C.、D.、图A为某河段平面图，图B为图A中河流某处的河道横剖面，图C示意图A中M湖水量流入流出的月份分配。读图完成下面小题。13.图A中甲、乙、丙、丁四处的河道横剖面，最符合图B的是A.甲B.乙C.丙D.丁14.M湖平均水位最高的月份是A.1月B.4月C.6月D.10月贝加尔湖是世界上最深和蓄水量最大的淡水湖，湖面海拔456米，湖水非常纯净。8月表层水温最高，约为12，冬季有88146天的结冰期。在贝加尔湖周围，总共有大小336条河流注入湖内，而从湖中流出的则仅有安加拉河。据此回答下题。15.贝加尔湖周边年温差很小，下列分析合理
5、的是()A.冬季受亚洲高压控制，强大的下沉气流造成增温，使冬季气温升高B.既有河水流入也有河水流出，有利于热量的平衡与传递C.湖面对太阳辐射强反射，是夏季气温低的主要原因D.贝加尔湖蓄水量大，使夏季增温、冬季降温幅度都小读“水循环示意图”，回答以下两题。16.能正确反映陆地内循环的是()A.gbcdB.abcdC.faceD.gefa17.水循环对图示地区除提供水资源外，还直接提供的资源有()A.土壤B.水能C.潮汐D.波浪水循环包括自然循环和社会循环。读图，回答以下两题。18.图中分别为()A.蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B.降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C.跨流域调水、下渗、地下径流
6、、蒸发D.降水、蒸发、地表径流、跨流域调水19. 在水资源的社会循环各环节中，下列做法不够恰当的是()A.取水保护水源地 B.输水减少过程损耗C.用水节约、综合利用 D.排水防止当地污染目前我国正在积极推进“海绵城市”的试点建设工作。海绵城市，就是指城市能够像一块海绵，在适应环境变化和应对自然灾害等方面具有良好的“弹性”，下雨时吸水、蓄水、渗水、净水，需要时再将蓄存的水释放并加以利用。下图为“海绵城市水循环收集与释放示意图”。读图，回答以下两题。20.海绵城市的小区路面采用可透水砖，这种做法对城市生态环境的有利影响主要是()缓解城市的热岛效应防止路面结冰，影响通行减轻城市内涝保护耕地资源，降低
7、制砖成本A.B. C.D. 21.图示地理事物的主要作用是()A.树木、草坪大量吸收大气降水和地下水B.湿地公园、污水处理厂可以增强排水防涝能力C.河流、湖泊可以调蓄多雨和少雨期降水量D.城市小区的绿色屋顶、拦水坝可以增加蒸发量读下面水循环示意图，完成下列各题。22.水循环的能量主要来源于()A.地球的重力能 B.天体之间的引力C.地球内部 D.太阳辐射23.下列实现着图中的功能的是()A.长江B.副热带高气压带C.我国的夏季风 D.我国的冬季风24.在水循环的各个环节中，南水北调工程体现人类活动对下列的哪个环节施加影响()A. B. C. D.25.关于水循环的意义叙述，正确的是()A.使地
8、表各圈层之间，进行能量交换 B.使全球各地的降水量保持不变C.使陆地径流增多，海洋蒸发减少D.使水资源不断更新，用之不竭下图为我国某知名品牌天然矿泉水的水源地地质剖面示意图。读图，完成下题。26.该优质天然矿泉水水源形成的主要过程是A.大气降水、下渗、地下径流A.地表径流、下渗、地下径流C.大气降水、冰雪融水、地表径流D.冰雪融水、下渗、地下径流示意图可以表示不同地理事物的运动与关系。读下图，完成下列问题27.若此图表示高纬大气环流示意图，甲乙在近地面，则A.处风向为西北风 B.表示极地东风带C. 甲气压带的成因是热力因素D.乙气压带控制下气团性质为热干28.若此图表示海陆间水循环示意图，则塑
9、造地表形态的是A.B.C. D.图示为我国祁连山地区水循环模型图，图中字符代表水循环的环节量。完成下列各题。29.图中PE字符代表的水循环含义是A.从境外输入的水汽总量B.由区域外输入水汽直接形成的降水量C.从区域内输出的水汽总量D.蒸发水汽在当地形成的降水量30.近年来，祁连山地区E和PE表现出增长的趋势，这说明A.祁连山地区从境外输入水汽量不断增加B.祁连山地区大气水循环的活跃程度增加C.祁连山地区地表水的蒸发量在不断减少D.祁连山地区水汽的利用效率在不断下降下图为我国某城市利用雨水而设计的房屋效果图，收集到的雨水可用于洗车、冲厕等。回答下列问题。31.图中所示的雨水处理方式，直接影响的水
10、循环环节是（）A.降雨B.径流C.蒸发D.水汽输送32.该类房屋的雨水处理方式，最突出的效益是（）A.补充城市地下水B.减缓城市内涝C.缓解城市缺水D.提升居住环境质量33.6 月份，若雨带移到华北、东北地区并长时间停留，将导致我国（）A.南涝北旱B.南旱北涝C.南北皆旱D.南北皆涝图为某河流径流形成过程示意图。读图完成下面小题。34.下列组合正确的是A.径流、地表调蓄、蒸发蒸腾、河网调蓄B.蒸发蒸腾、地表调蓄、河网调蓄、径流C.河网调蓄、地表调蓄、蒸发蒸腾、径流D.蒸发蒸腾、河网调蓄、地表调蓄、径流35.近年来图中河流含沙量变小，最可能的原因是A.修建水库B.植被覆盖率下降C. 降水强度增大
11、D.上游河道采砂36.水循环是地球水体新陈代谢的主要形式，是联系地球各圈层和各种水体的“纽带”。读“水循环模式图”，完成下列问题。（1）从水循环的类型看，我国东部地区进行河流补给的降水属 循环的一个环节。（2）写出图中数字编号所代表的水循环环节：，。（3）目前，人类通过兴建水库大坝、实施调水工程改变水资源的时空分布，这些行为都是对水循环中的(填数字编号)环节施加影响。（4）影响我国长江中下游地区夏初径流总量的主要因素是（）A暖锋B寒潮C准静止锋D台风（5）如果将图中的看成是热力环流，则以下叙述正确的是（）A该热力环流反映了白天海陆风的情况B该热力环流反映了大陆东岸受冬季风影响的情况C箭头是上升
12、气流，近地面是高压D箭头反映了暖湿气流源源不断向海洋流动的情况【答案】(1).海陆间(2).下渗(3).蒸发(4).地下径流(5).(6).C(7).B【解析】【分析】本题通过水循环模式图，考查水循环的类型和环节、人类对水循环的影响、热力环流，旨在考查学生读图用图的能力。45.下图是“某地地形剖面示意图”。读图，回答下列问题。（1）图示水循环的类型是，(填字母)海区丰富渔业资源的形成与之有着密切的关系。（2）在B处大量抽取地下水，可能会造成。（3）A为水循环中的，它对海洋和陆地的作用是。（4）促使这种水循环运动的能量是能和能。【答案】(1).海陆间循环(2).C(3).地面沉降(或地面建筑物倾
13、斜、坍塌)、地下水位下降、海水入侵(4).水汽输送(5).调节海洋和陆地的热量和水量平衡(6).太阳(7).重力【解析】【分析】本题结合地形剖面图，考查水循环的类型、环节、动力，以及对地理环境的影响。【详解】（1）由图可知，图中的水体是在陆地与海洋之间循环运动，包括蒸发、水汽输送、降水、径流等环节，属于海陆间循环。海陆间循环中的地表径流环节通过河流向近海区域带去大量营养物质，鱼类的饵料丰富；故在河流入海口附近的近海区域，即图中的 C 海区形成丰富的渔业资源。（2）由图可知，B 地地处沿海地区，若在此处大量抽取地下水，可能会造成地面沉降、地下水位下降、海水倒灌、海水入侵等问题。（3）由图可知，图
14、中A 为水循环中的水汽输送。水汽输送把海洋上蒸发的水汽带到陆地上空，所以水汽输送对调节海洋和陆地的热量和水量平衡起了重要的作用。（4）根据学过的知识可知，促使这种水循环运动的能量是太阳辐射能和重力能。【点睛】对于水循环模式图的考查，多考查海陆间循环。海水通过吸收太阳辐射能形成水汽，水汽最终在大气中形成水滴并再重力作用下形成降水。50.读“水循环示意图”，完成下列问题。（1）水循环各环节中，能使陆地上淡水不断得以补充的是，人类影响最大的是，三种循环所共有的是(填字母代号)。（2）如何理解水资源可以永续利用，但并不是“取之不尽、用之不竭”的？【答案】（1）BDA和C（2）陆地水通过海陆间循环，能够不断得到补充、更新，总量不会减少。但是在一定的时间、空间范围内水资源是有限的，如果人类取用水量超过水循环更新的数量，或者水资源遭到污染，就会造成水资源的枯竭。资
