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1、2019高考生物一轮复习课件必修1第三单元单元综合 合综元单理清重难点?贯通交汇点?辨明易混点(必修11第三单元) 一、以元素转移为线索，串联光合作用与细胞呼吸1.光合作用与细胞呼吸过程图解2结合上图分析较强光照下，放射性元素的转移过程“对18O的示踪分析”的注意点最终出现放射性的物质最先出现放射性的物质提供的标记物三碳化合物葡萄糖等有机物丙酮酸三碳化合物物(途径)14CO2 (一)三碳化合物葡萄糖等有机物丙酮酸； (二)水氧气三碳化合物物(途径)C18O2氧气水二氧化碳三碳化合物葡萄糖等有机物丙酮酸气氧气(途径径)水(蒸蒸腾作用)如果分析“首先出现在”“短时间出现在”，一般是要求我们分析第一
2、步反应，不必沿箭头所指路线过多分析；如果是分析“在哪些物质中出现”，则需要我们沿箭头所指路线将所有可能出现的情况分析出来水二氧化碳三碳化合物葡萄糖等有机物丙酮酸水水(途径)18O2H218O对点落实1下列是几个放射性同位素示踪实验，对其结果的叙述错误的是()A提供15N标记的氨基酸给细胞，粗面内质网上的核糖体和游离核糖体均可能出现放射性B给水稻提供14CO2，则14C的转移途径大致是14CO214C3(14CH2O)C给水稻提供C18O2，则产生18O2必须依次经历光合作用、有氧呼吸、再一次光合作用D小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H182O，呼出的二氧化碳也可能含有18O解析2(x
3、x浙江高考)下面是关于植物光合作用的问题。 请回答 (1)光反应发生在叶绿体的_中，H2O在光反应中裂解为_。 (2)若以14CO2作为光合作用的原料，在卡尔文循环中首先出现含14C的三碳化合物是_。 该三碳化合物在NADPH的氢和ATP的_等物质存在的情况下，被还原为三碳糖磷酸。 解析 (1)光反应发生在叶绿体的类囊体膜中，H2O在光反应中裂解为为H、O2和电子。 (2)卡尔文循环中首先是1分子CO2在酶的催化作用下与1分子五碳糖(RuBP)结合，形成1个六碳分子，这个六碳分子随即分解成2个三碳酸分子(即3-磷酸甘油酸)。 然后每个三碳酸分子接受NADPH的氢和ATP的磷酸基团形成三碳糖磷酸
4、。 答案 (1)类囊体膜H、O2和电子 (2)三碳酸磷酸基团 (3)给某植物提供C18O2和和H2O，释放的氧气中含有18O。 氧气中含有18O是由于_，H182O又作为原料参与了光合作用之故。 (4)植物光合作用光饱和点可通过测定不同_下的光合速率来确定。 在一定条件下，某植物在温度由25降为5的过程中光饱和点逐渐减小，推测该植物在光照充足时的光合作用最适温度_(选填、)25。 解析 (3)给某植物提供C18O2和和H2O，光合作用过程中18O的去路是6C18O212H2OC6H1812O66O26H182O，其中产物H182O又作为光反应的原料，在水的光解中产生18O2。 (4)光饱和点是
5、指达到最大光合速率时的最低光强度，因此测定光饱和点时需要测定在不同光强度下的光合速率。 在一定条件下，某植物在温度由25降为5的过程中，光饱和点逐渐减小，推测该植物在光照充足时光合作用的最适温度应该不低于25。 答案 (3)C18O2中的部分氧转移到H182O中 (4)光强度 二、光补偿点与光饱和点及其移动问题1光补偿点的两种生理状态 (1)整个植株光合作用强度呼吸作用强度。 (2)叶肉细胞光合作用强度呼吸作用强度。 2环境条件改变与光补偿点、光饱和点移动方向的关系 (1)光补偿点的移动呼吸速率增加，其他条件不变时，光补偿点应右移，反之左移。 呼吸速率基本不变，相关条件的改变使光合速率下降时，
6、光补偿点应右移，反之左移。 (2)光饱和点的移动相关条件的改变(如增大CO2浓度)使光合速率增大时，光饱和点C应右移(C点右上移)，反之左移(C点左下移)。 对点落实3.已知某植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为为25和和30，右图表示30时光合作用与光照强度的关系。 若温度降到25(原光照强度和CO2浓度不变)，理论上图中相应点a、b、d的移动方向分别是()A下移、右移、上移B下移、左移、下移C上移、左移、上移D上移、右移、上移解析图中a、b、d三点分别表示细胞呼吸强度、光补偿点和在光饱和点时的光合作用强度。 由题干“光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25和和30”可知，当温度从30降到2
7、5时，细胞呼吸强度降低，a点上移；光合作用强度增强，所以光饱和点(d点)时吸收的的CO2增多，d点上移。 b点表示光合作用强度细胞呼吸强度，在25时细胞呼吸作用强度降低，光合作用强度增强，在除光照强度外其他条件不变的情况下要使其仍然与细胞呼吸强度相等，需降低光照强度以使光合作用强度与细胞呼吸强度相等，即b点左移。 答案C 三、有关光合作用中的计算问题1.物质的量换算法根据光合作用总化学方程式6CO212H2O叶绿体光照C6H12O66O26H2O，可知绿叶吸收CO2的量释放O2的量合成C6H12O6的量661，因此，已知绿叶吸收的CO2的量(m)或释放的O2的量(n)，就可以迅速求出C6H12
8、O6的量(w)或质量(G)。 即wm/6n/6，G(m/6)18030m。 注此处的“量”指的是“物质的量”。 2线段分析计算法在绿叶圆片的称干重实验或黑白瓶实验中，有时会出现总光合速率与净光合速率相混淆的情况，极易出错，如果使用线段分析计算的方法，问题就变得简单多了。 例1将同一菠菜叶片用打孔器打成叶圆片若干，分组进行如下实验。 已知叶片实验前，在不同温度下分别暗处理1h，测其质量变化，立即再光照1h(光照强度相同)，再测其质量变化，得到如下结果组别甲甲乙乙丙丙丁丁温度()27282930暗处理后质量变化(mg)1231光照后与暗处理前质量变化(mg)3331参与光合作用的酶的最适温度约为_
9、，温度为30时叶片总光合速率为_。 分析解答本题的关键是明白光照后的净光合作用量是从暗处理之后开始积累的，而题目已知的条件是光照后与暗处理前质量的变化，直接计算总光合速率时很容易错把净光合作用量当成总光合作用量。 而用线段分析计算法就不会犯此错误了。 假设暗处理前(A点)叶圆片的质量为W，暗处理1h后(AB段)的质量变化为M，即呼吸速率；再给1h光照(CE段段)叶圆片积累的总量是N，即净光合速率，则光照后与暗处理前(DE段)的质量变化为XNM，线段关系如上图所示，所以净光合速率(N)XM，总光合速率X2M。 上图可以转换成组别甲甲乙乙丙丙丁丁温度()27282930净光合速率(mg/h)456
10、2总光合速率(mg/h)5793因此，参与光合作用的酶的最适温度约为29；温度为30时叶片总光合速率为3mg/h。 答案293mg/h3利用坐标曲线计算在已知光合速率与自变量的关系表格的情况下，要求我们计算出未列出表格内的数据。 这时我们可以利用表格数据作坐标曲线，然后再根据曲线的变化规律求出未列入表格中的数据。 例2在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定某双子叶植物叶片在不同光照条件下的光合速率，结果见下表。 表中负值表示CO2释放量，正值表示CO2吸收量。 光照强度(klx)1.03.05.07.08.010.0光合速率光合速率CO22mg/(100cm2叶叶h)2.02.06.010
11、.012.012.0回答下列问题 (1)该植物叶片的呼吸速率是_CO2mg/(100cm2叶叶h)。 (2)在光照强度为_klx时，该植物叶片光合作用合成量和呼吸作用消耗量相等。 分析在回答绿叶呼吸速率时，首先要根据表格中的数据绘制坐标曲线，然后将曲线延长至与纵轴相交，交点所代表的值即呼吸速率；另外，曲线在2klx时与横轴相交，说明此时的呼吸速率与光合速率相等。 答案 (1)4 (2)24还原光合作用或细胞呼吸曲线进行计算在只给定了曲线的情况下，要根据图示条件去计算时，往往可以通过还原问题的曲线来回答。 例3以测定的CO2吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响，结果
12、如下图所示。 下列分析正确的是()A光照相同时间，35时光合作用制造的有机物的量与30时的相等B光照相同时间，在20条件下植物积累的有机物的量最多C温度高于25时，光合作用制造的有机物的量开始减少D两曲线的交点表示光合作用制造的有机物的量与细胞呼吸消耗的有机物的量相等分析在此题中只提供了绿叶在光照下的净光合速率和黑暗下的呼吸速率，如题图所示。 如何知道绿叶在不同温度下的总光合速率呢？我们可以利用总光合速率呼吸速率净光合速率还原出总光合速率的曲线(如右图所示)，再来回答题中问题就非常容易了。 当然，在只提供了总光合速率和净光合速率曲线的情况下，同样可以利用此方法还原出呼吸速率的曲线。 依此类推，在已知总光合速率和呼吸速率曲线的情况下可还原出净光合速率曲线，然后依照题目所提出的问题进行解答、计算。 答案A“单元综合检测”见“单元综合检测（二）”(单击进入电子文档)谢观看THANK YOUFOR WATCHING谢。 内容仅供参考
