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1、江苏省东台市南沈灶镇中学2014-2015学年八年级物理上学期第一次学情检测试题得分一、选择题（每题只有一个正确答案，每小题2分，共24分）1在纳凉晚会上，男低音放声独唱时由女高音轻声伴唱，下列关于两人声音的描述正确的是 ( )A男低音比女高音音调低，响度大 B男低音比女高音音调低，响度小C男低音比女高音音调高，响度大 D男低音比女高音音调高，响度小2体育课掷铅球活动后，同学们对“铅球”的制作材料进行讨论，有同学认为“铅球”是铁制的，并从实验室借来磁铁吸一下“吸一下”这一过程属于科学探究中的( )A.提出问题 B.作出猜想 C.进行实验 D.得出结论3为了减少高速行驶的车辆产生的噪声对公路两侧
2、单位、居民的干扰，常在高速公路的两侧架设具有一定高度的屏障这种有效、可行的防止噪声的措施属于（）A堵塞感受噪声器官 B阻隔噪声传播的途径C防止噪声产生回声 D控制产生噪声的声源4有一种新型锁声纹锁只要主人说出事先设定的暗语就能把锁打开，别人即使说出暗语也打不开这种声纹锁辨别声音的主要依据是( )A音调B响度C音色D声速5下图所示为战国时铸造的编钟，这套编钟的制作材料一样，厚薄和质量不同。迄今这套编钟还能演奏古今乐曲。这些编钟在演奏时发出的声音最主要的不同是()A音色B音调 C响度D无法判断第5题图第6题图6如图小明做课本的实验，把一个装有少量水的高脚酒杯放在桌面上，一只手按住高脚酒杯的底座，将
3、另一只手的手指润湿后沿着杯口边缘摩擦使其发出声音，下面关于水杯发声说法正确的是( )A杯中发声的音调与杯中水量无关 B杯中水量越小，音调越低 C杯中水量越大，音调越高 D杯中水量越大，音调越低7如图，小明用实验室的温度计来测量一杯热水的温度，下列操作中正确的是()A B C D第8题图8以下温度最接近25的是（）A冰水混合物的温度 B人感到舒适的房间温度 C人的正常体温 D东台盛夏中午的室外温度9很冷的冬天，戴眼镜的人揭开锅盖后，眼镜变模糊了，这是因为 ( ) A眼镜上有灰尘 B空气遇到冷的镜片液化成的小水珠附着在眼镜上 C热的水蒸气使玻璃透明度下降了 D锅内冒出的水蒸气遇冷发生了液化现象10
4、. 蜜蜂从我们身边飞过时，凭听觉能感觉到；而蝴蝶从我们身边飞过时，凭听觉不能感觉到，这是因为 ( ) A蜜蜂翅膀振动发出的声音频率比蝴蝶高 B蜜蜂翅膀振动发出的声音响度比蝴蝶大C蜜蜂翅膀振动发出的声音音色比蝴蝶动听 D蝴蝶飞行时比蜜蜂轻盈11炎热的夏天，打开电风扇，就会感到凉爽一些，下列说法中正确的是（ ）A电风扇吹来的风是凉的B电风扇吹来的风加快了身上汗水的蒸发，而汗水蒸发时要从身上吸收热量C电风扇吹来的风把人体的温度传到了空气中D电风扇吹来的风带走了我们周围空气的热量，所以我们感到凉爽12小明学习了汽化和液化后，对纸锅烧水的问题感到疑惑， 于是他回家动手做了实验，发现水烧开了可纸杯却没有烧
5、着。关于纸杯没有烧着，以下解释正确的是（ ）A纸的着火点高于火焰温度 B纸的着火点低于水的沸点C水的沸点高于火焰温度 D水的沸点低于纸的着火点第14题图二、填空题（每空1分，共28分）13如图，敲响的音叉接触水面能溅起水花，说明声音是由于物体的_产生的。渔民可以利用电子发声器把鱼儿吸引到网里面来，这表明水能够_登上月球的两个宇航员面对面站着也不能直接交谈，这是因为月球上没有_。14 “二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫”，“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”， 箫声哀怨缠绵，钟声空明久远，诗人们能够在漆黑的夜里辨别出箫声或者钟声，是因为这两种声音的_不同。声音是一种波，从右图可以看出，不同乐器在演奏
6、同一曲子时所发声波的是不同的。15. 寒冬，坐满人的汽车门窗紧闭，水蒸气液化成小水珠附着在玻璃车窗侧，使玻璃变模糊，水蒸气变成水珠会热量。16.以下两幅图表明：声音具有。17使气体液化的方法有两个：和，根据生活所见请判断：罐装石油液化气是采取_的方法使石油气液化储入钢罐的，你做出这样的判断理由是：。18老师上课时给小明的手臂上涂了一点酒精，小明手臂立即就有了凉丝丝的感觉，这是因为酒精时从皮肤吸热，使皮肤的温度( 填“升高”或“降低”) 。19冬天，在炉子上烧菜的时候，火焰熄灭前、后一瞬间会出现如图所示的两种情景，你可以确定是火焰熄灭前的图片。乙甲20液态氨是一种非常容易汽化的液体，某日，一辆运
7、输液态氨的罐车在途中侧翻，发生泄漏，短时间内，车周围就出现大量“白雾”，这是由于液氨汽化（吸热、放热），从而使周围环境温度急剧（下降、上升），空气中的水蒸气（填物态变化的名称）形成大量小水珠。21夏季无风而闷热的夜晚，紧闭门窗，开启空调，由于室内外温差大，第二天早晨，玻璃窗上常常会出现一层水雾，这层水雾是在室内一侧，还是在室外一侧?请写出你的猜想及你猜想的依据 我的猜想：水雾在侧（选填“室内”或“室外”） 猜想的依据是：22小明参加学校组织的生存夏令营，学到了许多野外生存的知识与技能，如图所示，用一个大塑料袋套在树叶浓密的嫩枝上，将袋口第22题图扎紧后，在下方开一个小孔，在小孔下方放上接水的容
8、器，利用植物中水的不断和，经过一段时间，你就能获取可饮用的纯净水了。23.如图甲所示，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明；如图乙所示，两只音叉完全相同，敲击右边的音叉，我们却看到左边音叉旁的泡沫塑料球不断弹起，这个现象说明。如将上述乙装置由宇航员带到月球表面做同样的实验，则泡沫小球_（不会弹起、依然会弹起），这是因为_。乙2 24如图所示，甲体温计的示数是；图乙寒暑表的示数是三、解答题（共计48分）25.微风吹过，金属管风铃发出悦耳的声音。小明想探究管子发出声音的频率与长度、直径的关系。他选取了材料与管壁厚度都相同、长度和直径都不同的三根直管，将它们用细线悬
9、挂，敲击后，测出各自发出声音的频率，数据如下表：编号长度/cm直径/cm频率/Hz125.501.502131231.002.001284348.502.50656（1）三根管中音调最低的是号。（2）根据表中数据，能否得出“管子发出声音的频率随长度、直径的增大都会减小”的结论？请说明你的理由。答：（能/不能）； 理由：（3）小明发现悬挂的金属管发出声音时在做有规律的摆动，认为金属管发出的声音是由于摆动所产生的。请设计一简单的实验来检验小明的想法，简要写出实验方案和判断方法。实验方案：；判断方法26. 右图是小强同学在研究声现象的实验，第一次如图甲，小强先把细绳的两端绕在自己的手指上，请其他同学
10、用笔敲打衣服架，聆听衣服架甲 乙所发出的声音，第二次如图乙，小强用两手指紧紧的塞住自己的耳朵，再请其他同学用笔敲打衣服架，聆听第26题图衣服架所发出的声音。根据所学，回答下列问题：小强做这两次对比实验，其目的是：。哪一次小强听到的声音更响？ 答：第次。思考：为显示鼓面振动情况可以在鼓面上撒一些 。思考：纸片划过时要注意控制速度 。（不变、越来越快） 思考：为使实验现象更明显可以在金属盘上放一些 （冰块、热水）金属盘探究响度与振幅的关系探究音调与频率的关系研究液化现象27完成下列三幅图下的思考题填空。第27题图28.（10分）为了研究刻度尺所发声音的音调高低与振动快慢的关系，小明同学设计了下面两
11、幅图的实验，比较两图可见，小明显著改变了刻度尺的长度，老师了解了小明的做法后，指出本探究要注意双手、以及眼耳的协调，其中一只手在拨动尺的时候要注意尽量保证尺的振动幅度（相同、不同），另一只手一定要注意紧紧的压牢桌面部分的尺，防止，眼睛要注意观察，耳朵要细心聆听所发生的变化。第28题图29如图在“观察水的沸腾”实验中：（1）图（1）中装置有一处明显错误，请指出来：（2）为了节约能源，适当缩短实验时间，可采取的措施很多，请你帮小明写出一种 （3）图（2）中正确的操作方法是（4）水沸腾前后的情景如图（3）则表示水沸腾时是图（5）水温随时间变化的数据如下表所示，请在图（4）中画出温度随时间变化的图线时
12、间（min）0123456789温度（）9092949698100100100100100（6）实验即将结束，细心的小明发现：移开酒精灯，水继续沸腾了很短暂的一会儿后停止沸腾了。移开酒精灯，水为什么还会短暂沸腾呢？答：。 移开酒精灯，水马上停止沸腾，这说明：。（7）总结：液体沸腾要满足两个条件：2014年秋学期八年级物理学情调研试题参考答案一、 选择15 ACBCB 610 BDBBA 1112 BB二、 填空13.振动 传声 14.音色 15.内侧 放出 16.能量 17.降低温度 压缩体积 压缩体积 打开阀门时,石油液化气会变为气体 18.蒸发 降低 19.甲 20.吸热 下降 液化21.室内 室内的温度高于室外温度 22.汽化(蒸发) 液化 23.声音是由于物体振动产生的 声音具有能量 不会弹起 月球表面是真空,声音不能在真空中传播 24. 36.7-3三、 解答题25.(1).3 (2).不能 管子的直径和长度都发生了变化 (3) 略 26. (1).声音能否在固体中传播 (2).二 27.纸屑 不变 冰块 28.振动部分的长度 相同 尺敲击桌面发出声音 尺振动的快慢 声音 29.(1)没有使用酒精灯的外焰加热 (2)使用热水，减少水的量等 (3)b (4)A (5)略 (6)水还能从石棉网吸热 水沸腾时必须吸收热量 （7）温度达到沸点，继续吸热资
