数学(文)二轮复习通用讲义:专题五 第四讲 大题考法——圆锥曲线中的定点、定值、存在性问题 Word含解析

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1、第四讲大题考法圆锥曲线中的定点、定值、存在性问题题型(一)定点问题主要考查直线、曲线过定点或两条直线的交点在定曲线上.典例感悟典例(2017全国卷)已知椭圆C:1(ab0),四点P1(1,1),P2(0,1),P3,P4中恰有三点在椭圆C上(1)求C的方程;(2)设直线l不经过P2点且与C相交于A,B两点若直线P2A与直线P2B的斜率的和为1,证明:l过定点.审题定向(一)定知识主要考查椭圆的标准方程、直线与椭圆位置关系中的定点问题(二)定能力1.考查数学运算:方程组和方程的求解.2.考查直观想象:直线与椭圆的位置关系、点与椭圆的位置关系(三)定思路第(1)问利用对称性、待定系数法求解:根据椭

2、圆的对称性及标准方程判断,点P1不在椭圆上,点P2,P3,P4三点在椭圆上,代入椭圆方程列方程组求解;第(2)问利用设而不求法及直线系思想证明过定点:设直线l的方程,分析直线l与x轴的位置关系,联立直线l与椭圆C的方程,用根与系数的关系得到直线l斜率与截距的关系,由方程恒成立得定点.解(1)由于P3,P4两点关于y轴对称,故由题设知椭圆C经过P3,P4两点又由知,椭圆C不经过点P1,所以点P2在椭圆C上因此解得故椭圆C的方程为y21.(2)证明:设直线P2A与直线P2B的斜率分别为k1,k2.如果l与x轴垂直,设l:xt,由题设知t0,且|t|0.设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1x

3、2,x1x2.而k1k2.由题设k1k21,故(2k1)x1x2(m1)(x1x2)0.即(2k1)(m1)0.解得k.当且仅当m1时,0,于是l:yxm,即y1(x2),所以l过定点(2,1)类题通法动线过定点问题的2大类型及解法类型解法动直线l过定点问题设动直线方程(斜率存在)为ykxt,由题设条件将t用k表示为tmkn,得ynk(xm),故动直线过定点(m,n)动曲线C过定点问题引入参变量建立曲线C的方程,再根据其对参变量恒成立,令其系数等于零,得出定点对点训练(2017全国卷)设O为坐标原点,动点M在椭圆C:y21上,过M作x轴的垂线,垂足为N,点P满足.(1)求点P的轨迹方程;(2)

4、设点Q在直线x3上,且1.证明:过点P且垂直于OQ的直线l过C的左焦点F.解:(1)设P(x,y),M(x0,y0),则N(x0,0),(xx0,y),(0,y0)由,得x0x,y0y.因为M(x0,y0)在椭圆C上,所以1.因此点P的轨迹方程为x2y22.(2)证明:由题意知F(1,0)设Q(3,t),P(m,n),则(3,t),(1m,n),33mtn,(m,n),(3m,tn)由1,得3mm2tnn21,又由(1)知m2n22,故33mtn0.所以0,即.又过点P存在唯一直线垂直于OQ,所以过点P且垂直于OQ的直线l过C的左焦点F.题型(二) 定值问题主要以直线与圆锥曲线的位置关系为背景

5、,考查转化与化归思想和对定值问题的处理能力,常涉及式子、面积的定值问题.典例感悟典例(2016北京高考)已知椭圆C:1过A(2,0),B(0,1)两点(1)求椭圆C的方程及离心率;(2)设P为第三象限内一点且在椭圆C上,直线PA与y轴交于点M,直线PB与x轴交于点N,求证:四边形ABNM的面积为定值.审题定向(一)定知识主要考查椭圆的标准方程、离心率、四边形的面积、直线与椭圆位置关系中的定值问题(二)定能力1.考查逻辑推理:欲求椭圆的方程、离心率,需求a、b;欲证四边形ABNM的面积为定值,需证其面积的表达式与参数无关.2.考查数学运算:离心率的求解;列直线方程,|AN|,|BM|的表示,面积

6、表达式的化简(三)定思路第(1)问利用待定系数法求方程,离心率定义求离心率:利用方程思想求得字母a,b的值,利用椭圆离心率的定义e求得离心率;第(2)问设而不求,整体消参法求证:设出点P的坐标,并建立坐标之间的关系,表示出四边形的面积,整体运算消去参数可得定值.解(1)由题意得a2,b1,所以椭圆C的方程为y21.又c,所以离心率e.(2)证明:设P(x0,y0)(x00,y00),则x4y4.又A(2,0),B(0,1),所以直线PA的方程为y(x2)令x0,得yM,从而|BM|1yM1.直线PB的方程为yx1.令y0,得xN,从而|AN|2xN2.所以四边形ABNM的面积S|AN|BM|2

7、.从而四边形ABNM的面积为定值类题通法求解定值问题的2大途径途径一首先由特例得出一个值(此值一般就是定值)然后证明定值:即将问题转化为证明待证式与参数(某些变量)无关途径二先将式子用动点坐标或动线中的参数表示,再利用其满足的约束条件使其绝对值相等的正负项抵消或分子、分母约分得定值对点训练(2019届高三益阳、湘潭联考)已知动圆P经过点N(1,0),并且与圆M:(x1)2y216相切(1)求点P的轨迹C的方程;(2)设G(m,0)为轨迹C内的一个动点,过点G且斜率为k的直线l交轨迹C于A,B两点,当k为何值时,|GA|2|GB|2是与m无关的定值?并求出该定值解:(1)由题意得|PM|PN|4

8、,点P的轨迹C是以M,N为焦点的椭圆,2a4,2c2,b,椭圆的方程为1.即点P的轨迹C的方程为1.(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),由题意知2mb0)经过点P,离心率e,直线l的方程为x4.(1)求椭圆C的方程;(2)AB是经过右焦点F的任一弦(不经过点P),设直线AB与直线l相交于点M,记直线PA,PB,PM的斜率分别为k1,k2,k3.问:是否存在常数,使得k1k2k3?若存在,求出的值;若不存在,请说明理由解:(1)由P在椭圆C上得,1,由e知a2c,则b23c2,代入,解得c21,a24,b23.故椭圆C的方程为1.(2)由题意可设直线AB的斜率为k,则直线AB的方程为yk

9、(x1),代入椭圆方程,并整理,得(4k23)x28k2x4(k23)0,显然0恒成立,设A(x1,y1),B(x2,y2),且x1x21,则有x1x2,x1x2,在方程中令x4得,点M的坐标为(4,3k)从而k1,k2,k3k.因为A,F,B三点共线,所以有kkAFkBF,即有k,所以k1k22k,将代入得k1k22k2k1,又k3k,所以k1k22k3.故存在常数2符合题意解析几何问题重在“设”设点、设线循流程思维入题快解析几何部分知识点多,运算量大,能力要求高,综合性强,在高考试题中大都是在压轴题的位置出现,是考生“未考先怕”的题型之一,不是怕解题无思路,而是怕解题过程中繁杂的运算因此,

10、在遵循“设列解”程序化运算的基础上,应突出解析几何“设”的重要性,以克服平时重思路方法、轻运算技巧的顽疾,突破如何避繁就简这一瓶颈按流程解题快又准典例(2016全国卷)已知抛物线C:y22x的焦点为F,平行于x轴的两条直线l1,l2分别交C于A,B两点,交C的准线于P,Q两点(1)若F在线段AB上,R是PQ的中点,证明ARFQ;(2)若PQF的面积是ABF的面积的两倍,求AB中点的轨迹方程解题示范由题设F.设l1:ya,l2:yb,则ab0,且A,B,P,Q,R.记过A,B两点的直线为l,则l的方程为2x(ab)yab0.(1)证明:由于F在线段AB上,故1ab0.设AR的斜率为k1,FQ的斜率为k2,则k1bk2.所以ARFQ.(2)设l与x轴的交点为D(x1,0),则SABF|ba|DF|ba|,SPQF.由题设可得2|ba|,所以x1

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