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1、2018年全国教师资格证考试教育学真题（小学）(总分：100.00，做题时间：120分钟)一、单项选择题(总题数：15，分数：15.00)1.战国后期出现的( )是我国最早专门论述教育问题的著作，系统阐述了教育的作用和任务等，是罕见的世界教育思想遗产。（分数：1.00）A.论语B.孟子C.学记D.春秋解析：战国时期，礼记中的学记从正反两方面总结了儒家的教育理论和经验，系统地阐述了教育的作用和任务等，是罕见的世界教育思想遗产。2.1919年建立的将小学分为初小、高小的教育制度，修业年限为()。（分数：1.00）A.4年B.6年C.5年D.9年解析：1919年的“五四新文化运动对小学教育产生了较大
2、影响。小学教育机构统称为小学校，招收6岁儿童入学，修业年限为6年。3.盲人的触觉、听觉一般非常灵敏，这说明了人的身心发展具有()。（分数：1.00）A.顺序性B.不平衡性C.互补性D.个别差异性解析：个体身心发展的互补性存在于生理机能的不同方面，也存在于心理机能与生理机能之间。此题干是说互补性在生理机能的不同方面的体现。4.热爱学生是现代教师必备的()。（分数：1.00）A.思想政治素质B.教育理论素质C.职业道德素质D.职业技能素质解析：热爱学生是教师必备的职业道德素质。5.教学从其本质上讲，是()。（分数：1.00）A.一种主体活动B.一种实践活动C.一种认识活动D.一种文化活动解析：教学
3、从其本质上讲是一种特殊的认识活动。6.在17世纪，对班级授课制给予了系统的理论描述和概括，从而奠定了它的理论基础的教育家是()。（分数：1.00）A.北欧的尼德兰B.捷克的夸美纽斯C.法国的斯图谟D.德国的福禄倍尔解析：捷克教育家夸美纽斯在他的著作大教学论中系统阐述了班级授课制。7.课外活动的主体是()。（分数：1.00）A.教师B.学生C.少先队组织D.学校管理人员解析：课外活动的主体是学生。8.老师采取画小红花，插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是()。（分数：1.00）A.品德评价法B.榜样示范法C.陶冶教育法D.实际锻炼法解析：本题描述的是品德评价法。9.马克思认为，人的劳动能力是()的
4、总和。（分数：1.00）A.知识与能力B.智力与能力C.体力与智力D.体力与能力解析：马克思说“我们把劳动力或劳动能力，理解为人的身体即活的人体中存在的、每当人生产某种使用价值时就运用的体力和智力的总和”。10.关于教育起源问题上，心理起源论者所强调的是()。（分数：1.00）A.教育起源于动物本能活动B.儿童对成人无意识的模仿C.人类语言产生后的必然要求D.对外部自然界的恐惧解析：心理起源论认为，教育起源于人类早期和个体幼年时的模仿行为，像孩童出于好奇模仿成年人的行为和活动就是教育。11.“因材施教”体现了人的身心发展的()。（分数：1.00）A.顺序性B.互补性C.差异性D.阶段性解析：人
5、与人无论在哪一个方面都存在差异，因此教育要针对差异进行，即因材施教。12.世界上最早实施义务教育的是哪个国家?()（分数：1.00）A.英国B.法国C.德国D.日本解析：13.学校教学工作的基本组织形式是()。（分数：1.00）A.电化教学B.复式教学C.课堂教学D.现场教学解析：学校教学工作的基本组织形式是课堂教学。14.我国尝试编写具有中国特色的马克思主义教育学教材开始于()。（分数：1.00）A.20世纪50年代以后B.20世纪60年代以后C.20世纪70年代以后D.20世纪80年代以后解析：我国学者在20世纪60年代以后开始编写有中国特色的马克思主义教育学教材。15.把教育的最高目的限
6、定为“心灵的和谐达到完美的境地”的教育家是()。（分数：1.00）A.柏拉图B.拉伯雷C.卢梭D.裴斯泰洛齐解析：柏拉图认为人发展的最高境界就是“心灵的和谐达到完美的境地”，因此他将此定为教育的最高目的。二、多项选择题(总题数：5，分数：10.00)16.我国社区教育主要类型是()。（分数：2.00）A.以学校为主体的社区教育B.以政府为主体的社区教育C.以学生为主体的社区教育D.以社区为中心的社区教育E.以家庭为主体的社区教育解析：我国社区教育主要有：以学校为主的社区教育和以政府为主的社区教育。17.义务教育实行的管理体制是()。（分数：2.00）A.层级负责B.地方负责C.分级管理D.一统
7、制解析：义务教育实行“地方负责、分级管理”。18.以下说法中，反映当代世界各国课程改革中所存在着的一些共同的发展趋势的是()。（分数：2.00）A.重视课程的标准化建设B.重视课程内容的现代化、综合化C.重视基础知识的结构化D.重视能力的培养E.重视个别差异解析：课程改革是教育改革的核心，课程研究与教学研究同样重要。随着社会的发展，世界各国课程都有不同程度的改革，故BCDE选项均为共同的发展趋势。19.我国小学德育的基本原则有()。（分数：2.00）A.导向性原则B.疏导原则C.尊重学生与严格要求相结合原则D.教育的一致性与连贯性原则E.因材施教原则解析：20.根据我国宪法的规定，我国公民可享
8、有哪些基本权利()。（分数：2.00）A.平等权利B.政治权利和自由权利C.宗教信仰自由权利D.言论自由权利解析：根据我国宪法的规定，我国公民可享有以下权利：(1)平等权利;(2)政治权利和自由权利;(3)宗教信仰自由的权利;(4)言论自由权利;(5)社会经济权利;(6)文化教育权利;(7)国家保护华侨的正当权利，保护归侨和侨眷的合法权利。三、填空题(总题数：5，分数：10.00)21.教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提，它主要包括_、_和_等方面。（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：物质条件、教师队伍、教育管理）解析：22._是教育教学活动取得成功的必要保证。（分数：2.00
9、）填空项1:_（正确答案：良好的师生关系）解析：23.学校工作必须坚持“_、全面安排”的原则。（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：以教学为主）解析：24.学校德育是指各个社会共有的教育活动，具有鲜明的_性。（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：社会）解析：25.课外活动总结的一般表现形式是_。（分数：2.00）填空项1:_（正确答案：写出总结报告）解析：四、名词解释(总题数：4，分数：10.00)26.终身教育（分数：2.50）_正确答案：(终身教育是一系列很具体的思想、实验和成就，换言之，是完全意义上的教育，它包括了教育的所有各个方面、各项内容，从一个人出生的那一刻起一直到生命终结
10、时为止的不间断的发展，包括了教育各发展阶段各个关头之问的有机联系。)解析：27.学科课程标准（分数：2.50）_正确答案：(即教学大纲，是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的，有关学科教学内容的指导性文件。)解析：28.学科活动（分数：2.50）_正确答案：(一种学科性的课外学习和研究活动。一般按学科分别组织活动，这类活动是学校课外活动的主体部分。)解析：29.调查法（分数：2.50）_正确答案：(是了解学生的学习情况，为进行学生成绩评定收集资料的一种方法。)解析：五、简答题(总题数：5，分数：25.00)30.义务教育法的立法宗旨是什么?（分数：5.00）_正确答案：(义务教育法第一条规定：
11、“为了发展基础教育，促进社会主义物质文明和精神文明建设，根据宪法和我国实际情况，制定本法。”这规定了义务教育法的立法宗旨主要有三个方面：第一，发展基础教育。基础教育一般指普通中小学教育，它是一个奠定身心健康发展的基础。基础教育的状况如何，是衡量一个国家文明程度和人口素质高低的重要标志。第二，促进社会主义物质文明建设。第三，促进社会主义精神文明建设。)解析：31.简述教学的意义。（分数：5.00）_正确答案：(1)教学担负着传递人类知识成果，推动社会历史发展的重要使命。(2)教学是进行全面发展的素质教育。实现培养目标的基本途径。(3)教学是学校工作的中心环节。)解析：32.教学包含哪些方面?（分数：5.00）_正确答案：(1)教学以培养全面发展的人为根本目的。(2)教学由教与学两方面活动组成。(3)教学具有多种形态，是共性与多样性的统一。)解析：33.班主任的学期工作计划主要包括哪些方面?（分数：5.00）_
