针对性练习题汇编(第二篇练习32-35)答案.doc

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1、练习32 全等三角形B1.如图,给出下列四组条件:;其中,能使的条件共有( )A1组B2组C3组D4组2、如图,AD是ABC的中线,。与相等吗?请说明理由。3.已知:如图 , 点A、D、C、F在同一条直线上 , AB=DE , BCEF,B=E. 求证:ABCDEF.4.如图, 和均为等腰直角三角形,, 连接、.求证: .5、如图,在ABC 中,AB=AC,D是BC边上的一点,DEAB,DFAC,垂足分别为E、F,添加一个条件,使DE= DF,并说明理由 6、如图,AB是O的直径,ACAD,试说明ABC和ABD全等.7、已知,如图,点B、F、C、E在同一直线上,AC、DF相交于点G,ABBE,

2、垂足为B,DEBE,垂足为E,且ABDE,BFCE。求证: GFGC。8、如图,AB是O的直径,BCAB于点B,连接OC,弦AD/OC,作射线CD.求证:.ADEFCGB第16题图9.已知:如图,是正方形是 上的一点,于,于 (1)求证:; (2)求证:C10、如图,ACDECB,A、C、B在一条直线上,且A和E是一对对应顶点,如果,那么将ACD围绕C点顺时针旋转多少度与ECB重合。11.如图,分别为的,边的中点,将此三角形沿折叠,使点落在边上的点处若,则等于( )A B C D12.ABC中,CAB=70,在同一平面内,将ABC绕点A旋转到ADE的位置,使得DCAB,求EAB的度数。13.

3、如图,OP是MON的平分线,请你利用该图形画一对以OP所在直线为对称轴的全等三角形。请你参考这个作全等三角形的方法,解答下列问题:(1)如图,在ABC中,ACB是直角,B=60,AD、CE分别是BAC、BCA的平分线,AD、CE相交于点F。请你判断并写出FE与FD之间的数量关系;(2)如图,在ABC中,如果ACB不是直角,而(1)中的其它条件不变,请问,你在(1)中所得结论是否仍然成立?若成立,请证明;若不成立,请说明理由。参考答案:1.B; 2、解:与相等证明:AD是ABC的中线BD=CD在ABD和ACD中AB=ACBD=CDAD=ADABDACD(SSS)=3.证明:BCEFF=ACB在A

4、BC和DEF中ABCDEF(AAS)4. 与均为等腰三角形, 在和中, (SAS) 5、解: 需添加条件是 BD=CD,或BE=CF.证明:如图, AB=AC,B=C 又 DEAB,DFAC,BDE=CDF 在BDE和CDF中,BDE=CDFBD=CDB=C BDECDF (ASA) DE= DF 法二:添加BE=CF证明:如图, AB=AC, B=C DEAB,DFAC,BED=CFD 在BDE和CDF中,BED=CFDB=CBE=CF BDECDF (AAS) DE= DF 6、如图,AB是O的直径,ACAD,试说明ABC和ABD全等.解 因为AB为O的直径,所以ACBADB90在RtAB

5、C和RtADB中, ACAD,ABAB,RtABCRtADB (HL)7、求证: GFGC。证明:BFCE BFFCCEFC,即BCEF又ABBE,DEBE BE900在ABC和DEF中,ABDEBEBCEF ABCDEF(SAS)ACBDFEGFGC8、证明:联结OD. ADOC,A=COB,ADO=COD OA=OD,A=ADO. COB=COD 在ODC和OBC中,OD=OBCOB=CODOC=OCOCDOCB(SAS) CD=CB 9.证明: 是正方形, 于, 于,于, 在正方形中, (2)证明: , , 10、解:ACD围绕C点顺时针旋转50与ECB重合BCE=130,A、C、B三点

6、共线ACE=50ACD围绕C点顺时针旋转50与ECB重合11.答案:B解:将此三角形沿折叠,使点落在边上的点处CDEPDECDP=PDE=48又分别为的,边的中点DEABAPD=PDE=4811. 解:将ABC绕点A旋转到ADE的位置ABCAED4+5=3+5 AC=AD3=4 1=2又DCAB1=CAB=702=703=180- 1-2=180-70-70=404=40答:EAB的度数为40。12. 解:图略画图正确得1分(1)与之间的数量关系为 (2)答:(1)中的结论仍然成立证法一:如图4,在上截取,连结 证法二:如图,过点分别作于点,于点 可得,是的内心 可证所以 练习33 相似三角形

7、B1、已知ABCDEF,且AB:DE=1:2,则ABC的面积与DEF的面积之比为 (A)1:2 (B)1:4 (C)2:1 (D)4:12、若ABCDEF, ABC与DEF的相似比为2,则ABC与DEF的周长比为( )A14B12C21D3、如果一个直角三角形的两条边长分别是6和8,另一个与它相似的直角三角形边长分别是3和4及x,那么x的值( )A只有1个 B可以有2个 C有2个以上但有限 D有无数个4、将三角形纸片(ABC)按如图所示的方式折叠,使点B落在边AC上,记为点B,折痕为EF已知ABAC3,BC4,若以点B,F,C为顶点的三角形与ABC相似,那么BF的长度是 5、如图,在矩形中,点

8、分别在边上,求的长6如图所示,给出下列条件:;其中单独能够判定的个数为( )A1B2C3D47、如图,已知是矩形的边上一点,于.求证:8、如图,ABC内接于O,AD是ABC的边BC上的高,AE是O的直径,连接BE,ABE与ADC相似吗?请证明你的结论9.如图,网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小正方形的顶点叫做格点。和的顶点都在格点上。求证:。10、小明在一次军事夏令营活动中,进行打靶训练,在用枪瞄准目标点B时,要使眼睛O、准星A、目标B在同一条直线上,如图4所示,在射击时,小明有轻微的抖动,致使准星A偏离到A,若OA=0.2米,OB=40米,AA=0.0015米,则小明射击到的点B偏离目

9、标点B的长度BB为 ( )A3米B0.3米C0.03米D0.2米11、如图,小东用长为3.2m的竹竿做测量工具测量学校旗杆的高度,移动竹竿,使竹竿、旗杆顶端的影子恰好落在地面的同一点此时,竹竿与这一点相距8m、与旗杆相距22m,则旗杆的高为()A12m B10mC8mD7m12.小红用下面的方法来测量学校教学大楼AB的高度:如图,在水平地面点E处放一面平面镜,镜子与教学大楼的距离米。当她与镜子的距离米时,她刚好能从镜子中看到教学大楼的顶端B。已知她的眼睛距地面高度米,请你帮助小红测量出大楼AB的高度(注:入射角反射角)。13、如图,中,、两点在轴的上方,点的坐标是(-1,0)以点为位似中心,在

10、轴的下方作的位似图形,并把的边长放大到原来的2倍设点的对应点的横坐标是2,求点B的横坐标 14、如图1,在中,于点,点是边上一点,连接交于,交边于点(1)求证:;(2)当为边中点,时,如图2,求的值;(3)当为边中点,时,请直接写出的值BBAACOEDDECOF图1图2F15、如图,已知抛物线与交于A(1,0)、E(3,0)两点,与轴交于点B(0,3)。(1) 求抛物线的解析式;(2) 设抛物线顶点为D,求四边形AEDB的面积;(3) AOB与DBE是否相似?如果相似,请给以证明;如果不相似,请说明理由。参考答案:1、【答案】B2、【答案】B3、【答案】B4、【答案】或2; 5、解:四边形是矩

11、形,AB=6A=D=90,DC=AB=6又AE=9在RtABE中,由勾股定理得:BE=,即EF=6【答案】C7、证明: 四边形是矩形,. , 8、ABE 与ADC相似理由如下:在ABE与ADC中AE是O的直径, ABE=90o,AD是ABC的边BC上的高,ADC=90o, ABE=ADC又同弧所对的圆周角相等, BEA=DCAABE ADC10、【答案】B11、【答案】A12.13、解:过点、分别作轴于, 轴于 , . 的位似图形是 ,点、在一条直线上, 又 , . 又点的横坐标是2,点的坐标是(-1,0) , , 点的横坐标为 14、BADECOFG【答案】解:(1),;(2)解法一:作,交的延长线于,是边的中点,由(1)有,又,BADECOF解法二:于,

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