江苏省扬州市2020届高三下学期3月线上阶段性检测(一)语文试卷含答案

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1、江苏省扬州市2020届高三下学期3月阶段性检测(一)语文试卷2020.03.06注意事项:考生在答题前认真阅读本注意事项及各题答题要求1试卷满分为160分,考试时间为150分钟。2答题前,请将学校、姓名、考试证号等认真填写在答题卡上。并请认真核对规定填写的项目是否准确,条形码上的信息与本人是否一致。3所有答案在答题卡上完成。选择题用2B铅笔填涂,主观题答案必须用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡上的指定位置,在其它位置作答一律无效。考试结束后,请将答题卡交回。语文试题一、基础知识与语言文字运用 (12分)1.在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是(3分)通常富有考据癖的学者有时会因考据

2、而忘欣赏,他们好比食品化学专家,把菜的来源、成分和烹调方法研究得 之后,便 ,不肯染指。而我对于考据家的 虽然十分敬佩,但我认为最要紧的事还是要伸箸,用口 它们的滋味。A.井井有条 袖手旁观 苦心经营 领会 B.有条有理 袖手旁观 苦心孤诣 领略 C.有条有理 作壁上观 苦心经营 领略 D.井井有条 作壁上观 苦心孤诣 领会【分析】本题考查的是词语的辨析能力。解答时注意要从词语意义轻重、意义侧重点、感情色彩和语境等方面综合考虑分析。【解答】井井有条:形容条理分明,整齐有序。有条有理:形容层次、脉络清楚。用于“研究”,空一应选择“有条有理”。袖手旁观:比喻人置身事外,既不过问,也不协助别人。作壁

3、上观:比喻坐观成败,不给予帮助。结合“不肯染指”,可知空二应选择“袖手旁观”。苦心孤诣:费尽心思钻研或经营,达到别人达不到的境地。苦心经营:用尽心思筹划安排。空三侧重考据家的钻研,不涉及筹划安排,所以空三应选择“苦心孤诣”。领会:领悟事物而有所体会。领略:了解事物的情况,进而认识它的意义,或者辨别它的滋味。结合“用口”“它们的滋味”,可知空四应选择“领略”。故选:B。2.在下面一段文字横线处填入语句,衔接最恰当的一项是(3分) 上世纪初,晏阳初曾经将“免于愚昧无知的自由”视为“第五大自由”。几十年后,素尔仁尼琴还注意到另一种自由,“ , 。 。 , 。”它意味着我们高尚的灵魂不必被那些废话和空

4、谈充斥是一种不必要的负担过度的信息对于一个过着充实生活的人来说除了知情权以外,人也应该拥有不知情权后者的价值要大得多A. B. C. D.3【分析】本题考查句子排序。这是一项综合训练能力,可以训练我们对句子的理解能力、表达能力,及写作能力。很多题目都有十分明朗的线索或表明顺序的提示,只要我们找到其中的规律,就一定能化难为易。看到题目,首先要反复阅读,不要急于求成。只有在读懂的情况下才可以弄明白句子之间的内在联系。我们可以先考虑一下几个句子重点写了什么事,有哪些步骤等,只有这样仔细阅读才可以找到句子排列的顺序,找到句与句之间的内在联系,把握句子的排列顺序。【解答】此段文字论述的是人类不知情权的自

5、由。是领起句,引出话题“不知情权”。句中的“后者”只能紧跟句,因为只有句中包含两个事物。剩下的三句,是具体论述。只有有主语“它”,所以放在前。句作状语,修饰句,所以放在句前。故选:A。【点评】句子排序的基本规律:1按照事情发展的顺序排列。一件事情,总是有先有后的,这种先后,就是事情发展的顺序,我们把这种先后找出来,句子也就排列出来了。比如写一个活动的一段话,找出这个活动的过程就可以了。2按照时间先后顺序排列。有些文章,是按照时间的发展顺序来写的,对于这样的文章里的句子,被打乱后,让我们排列,我们可以找出一些表示时间的词语,再按照时间先后就能正确排出顺序了。3按照先总后分的顺序排列。有的文章或者

6、段落,是按照总分结构来写的,打乱后,我们在弄清大意的基础上,找到“总”“分”,然后按照先总后分的顺序排列就可以了。4按照空间变换的顺序排列。有些文章或段落是按照空间变换也就是地点的推移的顺序写的,打乱后,我们只要找出不同的先后出现的地点就可以了。.根据下面现代诗的诗意,作者感到“啮咬”和“绞伤”的原因,最恰当的是(3分)当花和果实在春天演奏/秋天出版/我的日子被时计的齿轮给无情地啮咬,绞伤/庭中便飞散着我的心的碎片/阶下就响起我的一片叹息。 (花与果实)A.且恁偎红倚翠,风流事,平生畅 B.花自飘零水自流,一种相思,两处闲愁C.感时花溅泪,恨别鸟惊心 D.光景不待人,须叟发成丝【分析】本题考查

7、理解句子,理解句子需要理解句子的表层意义,即字面意义。需要理解句子的句内意义。所谓“句内意义”是指句子的语境意义,即在一定的语境中句子的临时意义。需要理解句子的句外意义,即“言外之意”,也就是言在此而意在彼所产生的意义。各种转义的修辞手法,如反语、双关、委婉等,表达的往往是句外意义,常常是考查的重点。【解答】诗歌的前两句通过春秋季节变换,表明时光流逝,而“我的日子被时计的齿轮给无情地啮咬,绞伤”直接点明原因,最后两句点明人物的心情。根据“我的日子被时计的齿轮给无情地啮咬,绞伤”可以得知,时光流逝是作者感到“啮咬”和“绞伤”的原因。A诗句是写柳永的人生之事,和时光流逝无关;B诗句是写相思闲愁;C

8、诗句是写杜甫内心因战争而起的痛苦;D表明了时光流逝。故选:D。【点评】理解句子几个注意:1、对语句的理解也必须建立在对全文的理解之上,不能脱离具体的语言环境。2、任何内容都为中心服务,因而,我们在做题目时要始终保持一种“中心意识”。在对句子的理解过程中,我们不能忽略作者这样写可能会表达什么情感,或者表现什么主旨,所以,作者的情感或主旨就或多或少的成为了答案的一部分。3、重要句子往往不是很简单的,所以我们在做题目的时候,不能把几种方法割裂开来,结构复杂的句子中的每个分句中还有关键的词语,并且还用了修辞手法,因此我们要拥有整体意识,要综合运用。4、把握表达还原的原则:敛去浮华,回归本质。4.下表是

9、“吾”、“尔”、“子”作人称称谓时,在论语和孟子中使用情形的统计。根据下表,选出推断正确的选项是(3分) 使用情境 人称称谓吾尔子论语孟子论语孟子论语孟子上对下77.9%45.1%81.0%6.3%0.0%47.9%平辈之间1.8%6.6%0.0%0.0%8.0%45.1%下对上3.5%7.4%0.0%0.0%76.0%7.0%对象不明或其他情境16.8%4.9%19.0%93.7%16.0%0.0%A.从论语到孟子,“吾”的使用情境变化较“尔”和“子”显著。B.在论语和孟子中,“尔”的使用情境都是上对下。C.根据“吾”的使用情境,下对上以“吾”来称呼自己较有礼貌。D.论语里通常依据彼此尊卑关

10、系,使用“尔”或者“子”称呼对方。【分析】该题考查图文转换。做这类考题,应当对图表资料有一个整体的了解,把握资料的主题或方向。通过整体阅读,搜索有效信息。同时要注意图表细节,留意方位,按照顺序,采用恰当的表达方式。【解答】A“显著”错误,数值没有体现。B“都是”错误,数值都不是百分百。C“下对上以吾来称呼自己较有礼貌”,错误。比例很少,说明不礼貌。D正确。故选:D。【点评】图文转换的解题思路是:首先,在读懂图表上下功夫。就表文来说,要做好“读”的工作,需要先有一个整体把握,即对表头、表中文字、表脚(包括图示)有个综合把握。其次,根据“表”的不同特点去读。表格式要兼顾表格中的多个要素,尤其是“多

11、”和“少”这两头。再次,特别关注数据,数据是表里最重要的要素,数据的变化,数据间的比较最能反映表中的问题、观点。其三,注意答题表述细节。最后表述答案时,字数有限制。本题,根据题干要求,首先要简述图表所反映的内容,然后据此写出建议。二、文言文阅读(20分)阅读下面的文言文,完成58题。洞真观横翠阁记(宋)何朝隐洞真观之左右,支珑盘豆,其西矗立如屏者,道士张君文政有阁临之。规模肇自先世,至政尤加表章,而山之泉、石、草、树、鸡、犬、人家,凡登兹阁,皆一目而尽。正李谪仙所谓樵夫耕叟出入画图者。余过而爱之,因为榜曰:“横翠”。家弟彦和能作大字,得山谷老人笔意,令书其榜,而揭于阁之颜。则又为之说日:古人莫

12、不有爱山癖,而兹癖非静者不能。盖奇峰绝巘,不择地而有之。不幸在无人之境,则更千百年不得一售其技;以置通邑大都,则有力者往往攘臂其间,而化为争夺之场。故凡佳山所在,莫如附诸道释之宫,以备高人胜士之观焉。余常与客游于斯,徙倚栏楯,则是山之回巧献技于前者,如云霞之蒨绚,风雨之晦冥。迩延野绿,远混天碧,千态万状,辐凑兹阁,览者心凝神释,与灏气俱爽,而莫得其涯,诚事外之真乐也。或者乃曰:“昔韩退之与孟东野城南联句,谓遥岑寸碧,远目为之增明。今阁俯兹山,不啻侑座欹器,与韩意特异,何也?”余曰:“山既静者之好,则远近奚择?且横平冈于座右,耸翠碧于天末,虽若辽绝,至夫景物变态,远近诚弗异也。达人大观,决不尔,

13、倘弗谓然,则退之为王氏燕喜亭记,何以特赏突然之丘出于所居之后耶?”嗟呼,若果以好远略近为心,则推之人事,必将嗜欲得而喜功名,富贵足而慕神仙。健羡之心,无时而已也。曾岂静者之为哉!政之师仲清心解于此,政固闻其大端,余既为记以申之,惧吾他日行事,有类于是者,故篇末系见,聊以自警。仍为世俗之戒云。梅溪何朝隐记。注释:侑座欹器:古代君王置于座右用以警成的一种器物,此处用以形容靠得很近。5.对下列加点词的解释,不正确的一项是(3分)A.规模肇自先世 肇:开始B.则有力者往往攘臂其间 攘:挽起C.不啻侑座欹器 啻:只,仅D.曾岂静者之为哉 曾:曾经6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)

14、A.横翠阁风景如画,登阁即可一览无余,其匾额题字取法于大家,有黄庭坚书法之风。B.引韩愈和孟郊的城南联句意在证明远处的景能让人眼前一亮,得到一种真正的快乐。C.引韩愈的燕喜亭记意在证明赏景不取决于远近而取决于内心是否宁静、达观。D.作者介绍了横翠阁名字由来及观景体会,感慨不是心静之人不能拥有真正的爱山癖好。把文中画线的句子翻译成现代汉语。(10分)7(1).故凡佳山所在,莫如附诸道释之宫,以备高人胜士之观焉。(4分)(2)则退之为王氏燕喜亭记,何以特赏突然之丘出于所居之后耶?(6分)8.结合全文,简要说明作者写此文的意图是什么?(4分)【分析】(5)本题考查实词的意义。解答此类题可用“代入法”

15、,即将各选项意义代入原文,考察其与上下文语境是否相符。(6)本题考查考生对浅易文言文的理解和筛选文中的信息的能力。解答此类题目,首先要审清题意,把每一选项和文中相应的事件对应,针对选项划定区域,小心比对,看是否搞混事实情况。(7)本题考查句子翻译。翻译句子要以直译为主,意译为辅,字字落实,达到“信、达、雅”的标准。同时要注意实词:一词多义、词类活用、古今异义、通假字的翻译;还要注意一些虚词,一些虚词也有实在意义;再就是注意一些特殊句式的翻译也要到位。(8)本题考查考生筛选和整合文中的信息的能力,根据原文关键句子提取概括。【解答】(5)D曾:竟。句意:难道这竟是心静的人所为吗?(6)B“意在证明远处的景能让人眼前一亮,得到一种真正的快乐

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