《频数与频率的意义及计算方法》由会员分享，可在线阅读，更多相关《频数与频率的意义及计算方法（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、 华大版初一第五章第一节 数据的收集与表示 初一数学备课组 填写选票 投票 唱票 在日常生活中 我们可能遇到下面一些问题 选举我们班的班干部 同学们最喜欢哪一个电视节目 班里同学出生主要集中在哪一年 本级全体学生的平均年龄为多少岁 讲解点1 数据的收集过程 1 明确调查问题 2 确定调查对象 3 选择调查方法 4 展开调查 5 统计结果 6 得出结论 谁当班干部好 全班每位同学 民主推荐调查法 开始投票 计票汇总 得票最多的同学当选 1 明确调查问题 2 确定调查对象 3 选择调查方法 4 展开调查 5 统计结果 6 得出结论 综上所述 调查收集 数据的过 程为 候选人 得票数 频数 频频率
2、根据得票数 谁当 选候选人最合适 如果没有全班 同学的投票 有没有说服力 收集数据的方法一般有 1 民意调查法 2 实地调查法 3 媒体查询法 八一双鹿上海东方 最终比分105116 二分球30 6035 65 二分球命中率50 54 三分球9 298 18 三分球命中率31 44 罚球18 2022 27 罚球命中率90 81 前场篮板2017 后场篮板2630 快攻47 扣篮26 盖帽19 失误1810 助攻58 赢在哪里 这是 一张2000 2001年 赛委CBA总决赛八 一双鹿对上海东方队 一场比赛后公布的比 赛统计表 请你从 表中进行分析 上 海东方队赢在哪里 参考网址 http w
3、ww cba co m 频数 每个对象出现的次数 频率 每个对象出现的次数与 总次数的比值 或者百分比 讲解点2 频数和频率 在下列一组数 86 868 886 888 868 688 666中 数字8和6出现的频数和频 率分别是多少 下表为一收集到的数据 总人数是50人 项项 目 篮篮球跑步 乒乓乒乓 球 跳绳绳羽毛球排球 人 数 频频 数 81012965 频频 率 8 50 0 16 10 50 0 2 12 50 0 24 9 50 0 18 6 50 0 12 5 50 0 1 注意 各项目的频率只和为1 归纳 频率 频数和总数据之间的 关系如下 每天早上你是如何醒来的 下面是 一所
4、学校初中800名学生早晨起床 方式的统计表 请问 这所学校的 学生各种起床方式的频数各是多少 频率各是多少 起床方式人数 别人叫醒344 闹钟叫醒176 自己醒来128 其他152 1 频率分布表中的A B C D 某中学为了解本校学生的身体发育情况 对 某年级同龄的40名女生的身高进行测量 结果 如下 数据均为整数 单位 cm 167 154 159 166 169 159 156 162 158 159 160 164 160 157 161 158 153 158 164 158 163 158 x 157 162 159 165 157 151 146 151 160 165 158
5、163 162 154 149 168 164 分组组频频数频频率 144 5 149 52 0 05 149 5 154 5 A0 15 154 5 159 514B 159 5 164 5CD 164 5 169 560 15 合计计401 2 原来数据中x的值可能是 6 0 35 12 0 3 150或151或152或153或154 练习 1 假如抛硬币10次 有4次出现正面 6次 出现反面 则出现正面的频数是 频率是 出现反面的频数 频率是 2 请你设计一张记录全班同学身高 体重的 统计表格 并向班级里的每位同学收集数据 填 入你所设计的表格 并把收集到的数据按男女同 学身高每隔5cm 体重每隔5kg制作一个表格 计 算出它的频数与频率 4 40 6 60 总结 1 数据的收集 1 明确调查问题 2 确定调查对象 3 选择调查方法 4 展开调查 5 记录结果 6 得出结论 2 频数与频率的意义及计算方法 作业
