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1、2008年国家精品课程申报数据分析报告,天空教室2008http:/,申报基本情况,全国总计申报课程门数为：本科门数:1172门高职门数:387门全国总计评审出国家精品课程门数为：本科门数:395门高职门数:196门全国入选率为：本科入选率:33.7%高职入选率:50.6%,入选本科国家精品课程排名前列的学校,武汉大学（14门）北京大学（13门）清华大学（10门）复旦大学（9门） 中南大学（ 9门） 北京师范大学（ 9门） 华中科技大学（ 9门） 山东大学（8门） 同济大学（8门）浙江大学（8门）,本科排名分析,排名第一与排名第十的学校有6门课程的差距，第一名的优势还是非常明显。值得注意的是，
2、华中地区高校（武汉、长沙）表现突出，精品课程总数与北京三所学校正好相同，华东地区的地区优势也是比较明显的，前十形成了典型的三足鼎立的局面。,入选高职国家精品课程排名前列的学校,深圳职业技术学院（16门） 浙江水利水电专科学校（3门）长沙民政职业技术学院（5门） 番禺职业技术学院（3门）四川工程职业技术学院（4门） 邢台职业技术学院（3门）威海职业学院（4门） 南宁职业技术学院（3门）无锡职业技术学院（4门） 浙江经济职业技术学院（3门）金华职业技术学院（4门） 湖南铁道职业技术学院（3门）常州轻工职业技术学院（3门） 宁波职业技术学院（3门）浙江金融职业学院（3门） 黄河水利职业技术学院（3门
3、）徐州建筑职业技术学院（3门）,高职排名分析,深圳职业技术学院实力雄厚，与第二名差距有11门之多。第二梯队实力比较平均，数目在35门之间。说明高职的机会还是比较平均的，大家都有机会，要抓住这个机遇。值得注意的是长沙一所高职排名第二，某种意义上和前面的本科一样，说明中部地区高校的实力还是非常强大。,本科二级学科入选率前列数据,数据分析,从前表可以看出几个重要的特点：这些学科入选率都非常高，但是申报数量却很少剩余配额很多，从未来三年的角度而言，未来入选的门数将比现在的数量更多除去哲学类之外，其他学科申报门数都特别少说明这些学科现在的趋势是报的人不多，但是能报上来的都是很有竞争力的课程,本科二级学科
4、入选率最低数据,数据分析,总结前表，可以分为两类：一类是：生物科学类，历史学类，工程力学类，预防医学类，中医学类，艺术类；这些学科是申报门数多，入选少，竞争激烈另一类是草业科学类，水产类，农业工程类，统计学类，森林资源类，申报门数少，入选少，剩余配额多。说明这些领域还没有热起来，有竞争力的学校还没有往这些学科做倾斜，而送报过来的很有可能不是这个领域最强的学校送报的。,本科二级学科申报门数最多的十个学科,本科二级学科申报门数最少的十个学科,数据分析,送报门数多竞争激烈，所以入选率只在平均水平送报门数少，但是都是该领域最强的学校送报的，反而入选率特别高。建议：大家可以研究一下我们提供的统计数据，看
5、看在自己强势的学科领域申报竞争力如何，要学会避开申报热门领域，强化学科特点。校级精品课程的建设也应该根据这些统计信息进行有针对性的投入。,高职专业小类入选率前列数据,高职专业小类入选率最低数据,数据分析,高职的特点非常明显：申报数量很少，无论申报成功率最高的还是最低的，申报数量都非常少申报数量最少的这些学科，要么全部入选国家精品课程，要么全部都落选建议：高职类现在还谈不上什么学科趋势，各个学科之间都是平等的，由于申报数量少，所以各学校一定要从本身学科特点出发去挑选申报课程，争取报送在全国范围内都有特色（优势）的课程。,高职专业小类申报门数最多的十个学科,高职专业小类申报门数最少的十个学科,数据
6、分析,重点看看申报数量最多的学科这张表除去排名前的两个专业，应该说申报数量并不过多的影响入选率再次说明，高职申报目前还处于初期，所有专业都有很好的机会,部属院校与地方院校的对比(一),部属院校通过教育厅申报的门数有：319，入选门数为：135部属院校在教育厅申报课程总数中所占的比重为：37.6%，入选率为：42.3%地方院校通过教育厅申报的门数有：529，入选门数为：112地方院校在教育厅申报课程总数中所占的比重为：62.4%，入选率为：21.2%,部属院校与地方院校的对比(二),部属院校通过教指委申报的门数有：218，入选门数为：109部属院校在教指委申报课程总数中所占的比重为：67.2%，
7、入选率为：50.0%地方院校通过教指委申报的门数有：106，入选门数为：39地方院校在教指委申报课程总数中所占的比重为：32.7%，入选率为：36.8%,部属院校与地方院校的对比(三),部属院校国家精品课程数目：244门地方院校国家精品课程数目：151门部属院校所占比重为：62.4%地方院校所占比重为：37.6%很明显，这个比重非常接近通过教指委申报上来的部属与地方院校课程门数的比重再次说明，教指委的眼光与教育部专家的眼光非常接近。,申报途径对比分析,四六开的比例很有意思，教育厅是部属：地方4：6，教指委途径则正好相反。评审校级精品课程时，尽可能邀请教指委的学科专家进行评审，因为教指委的成员一
8、般都是该学科最好的专家构成，这些人多半也会是国家精品课程评审专家的候选。建议地方院校可以强化教指委途径申报，如果能够入选，则评上国家级的机会也会大大增加。,部属院校与地方院校学科对比(一),地方院校最有优势的二级学科有：,学科对比分析（一）,第一种可能性：在上述学科领域内的课程，根据数据分析，部属院校应该是有优势的，但是考虑到之前已经评选了大量的精品课程，所以部属院校中优秀的课程可能都已经不再参与评选，所以导致申报数量少，地方院校也就有了更多优势。第二种可能性：在上述学科领域内的课程，在部属院校内部竞争力不强，因此无法从学校脱颖而出，自然申报数量就少，导致部属院校该学科领域内的课程就没有机会冲
9、击国家级精品课程。总结：部属院校可以考虑在这些学科做适当倾斜，申报数量上去了，入选的可能性也会增加。地方院校则应该继续强化在这一块的投入，争取更多国家精品课程。,部属院校与地方院校学科对比(二),地方院校最没有优势的二级学科有：,学科对比分析（二）,在上述学科中，我们分析由于组内申报数量少，所以这些二级学科应该是与同一个一级学科中的其他二级学科合并成一个组进行评选的，这样，对地方院校的照顾被其他组的课程获得了，导致这些学科中地方院校入选数量为0。我们的建议是，由于上述学科的配额都还很多，所以地方院校应该强化在这一块的申报，只要数量上去了，就可能会独立成为一个组进行评选，自然地方院校的入选课程数量就会增加。如果申报数量继续保持目前这种情况，那么在申报的时候不仅要考虑自己课程在二级学科内的优势，还得同时考虑在一级学科内的优势度如何。,完,祝愿在座各所高校明年都能有个理想的申报成功率！资料下载，请联系天空教室客服：张源：151361369黄磊：345540334网址：http:/,完,
