山东省淄博市临淄区皇城镇第二中学九年级语文 作文 联想和想象导学案(无答案) 鲁教版五四制

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1、联想和想象 题目备课人课时引言训练目标1、运用联想和想像,丰富表达的内容。2能根据相关内容的内在联系和自己的合理想像.3培养想像能力,养成敢于创新的写作意识。作文指导一、讲评上一篇作文A 优秀学生朗读佳作B问题分析举例二、方法指导这是根据一则人们熟知的寓言故事进行创编的想像作文题。愚公移山的故事人人皆知,写作时能极大地激活考生的思维,使之产生联想和想像,形成自己独特的认识。此类题的写作,立意新颖是重要因素。联想和想像是关键。写作时,可先找准切入点,如写愚公后传,愚公精神在社会各行业各阶层的体现,写当今社会应该移动之山,如一些落后的思想、行为等。其次,要选择新颖的表现形式,如:故事新编,小小说等

2、。如何写好想像作文呢?首先,想像要合情合理我们在写想像作文时,表现过去和现在,一定要注意结合当时的时代背景、生活水平、风俗人情、语言服饰等各个方面的差别,不可以以“今”代“古”,亦不可以“古”代“今”。其次,在展望未来的时候,更要清楚地了解当今社会的发展的情况,特别是科学技术的发展,要科学地描写未来的发展趋势,不要一味追求“大胆”而虚幻得“天花乱坠”,不可理解,更不应出现前后矛盾,甚至知识性方面的谬误。其次,想像要丰富多彩生活本身就蕴藏着无比丰富的想像源泉。第三、想像要新颖神奇想像也需要创新。首先要在丰富的想像内容上精选与众不同的“点”来表现生活的“面”。想像是创造之母。没有想像,就没有创造。

3、南朝的刘勰曾这样形象地强调了想像的妙趣和作用:文之思也,其神远矣。范文引路:愚公移山后传话说愚公移山的诚意感动了天帝,天帝命夸娥氏二子搬走了太行、王屋两座大山。之后,愚公一家出入方便多了,过上了安逸舒适的生活。全村人都夸赞愚公为大伙儿办了件大好事,愚公的脸上整天洋溢着自豪的笑容。一天,愚公修好被洪水冲垮的责任田边的埂堰,正准备回家,突然,背后传来一声呼喊:“愚公老哥,等一下,我有话跟你说。”愚公见是河曲智叟,笑问:“你有何事?”智叟一脸惋惜的表情,叹口气说道:“老哥啊老哥,当初你不听我劝,现在怎么样,被人家告啦!”说着,他拿出一张纸递给愚公。愚公接过一看,是法院的传票,上面赫然写着这样几行字:

4、“愚公,男,籍贯汉阴,家住北山。限年月日到本法院接受审判。”落款是“碧水县绿色法院”。愚公看完传票,呆望着远方,愕然无语。愚公振振有词地争辩道:“我不也是为了全村人好吗?两座大山横在村前,外出很不方便,我们几乎与世隔绝,山外的姑娘都不愿嫁到我们村里来,我们村都成光棍村啦!我挖山,虽然砍了一些树木,但都给村里的小伙子盖了新房,给娃娃们做了桌椅,并未据为已有,我何罪之有?”“绿色卫士”激昂地批驳道:“你只为眼前利益毁林砍树,却忽略了森林对人类的巨大作用:它能净化空气、涵养水源、保持水土、防风护田”愚公有些慌神了,忙辩解道:“地球上森林多的是,我才砍了几棵树,不过是九牛一毛,能对环境造成多大影响呢?”“绿色卫士”当即向法庭出具了一组图片证据,理直气壮地说道:“且不说亚马孙河流域因毁林垦荒造成的生物灭绝,也不说黄河因水土流失被外国友人喻为中华民族大动脉破裂,单说我们这里的沙尘暴和涝灾,就足以让人痛心疾首。前几天,你家的责任田不是刚被洪水冲毁了吗?难道这不是乱砍滥伐造成的恶果吗?”愚公颤抖着双手接过判决书,既后悔又坚定地说道:“我以为自己为大家做了件好事,却不知道犯了法,这都怪我环保意识淡薄啊!今后,我要率领我的子孙们植树造林,做一个新时代的愚公。”晨光里,夕阳下,人们又看到了愚公那勤劳的身影榜上有名问题诊断反思重建教研组长审核签字

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