山东省胶南市隐珠街道办事处中学2020学年九年级语文 变色龙导学案(无答案)

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课题: 变色龙 2、词语理解沉静: 无精打采:魁梧: 异想天开:洋溢: 伶俐:恐吓: 径自:3、【文学常识】变色龙的作者是_,他是_ 世纪_国的短篇小说家。主要代表作有_、_、_等。三、展示交流1、 本文主要人物是谁?写了怎样一件事?2、 奥楚蔑洛夫警官在处理“狗咬人”事件过程中,前后态度发生了怎样的变化?3、奥楚蔑洛夫身上有没有始终不变的东西?4、分角色朗读6-10自然段,结合全文内容试分析奥楚蔑洛夫的形象。5、本文为什么以变色龙为题?四、当堂达标阅读课文第8-10段,回答下列问题1、这部分写奥楚蔑洛夫运用的手法是_对比 铺垫 反衬 象征2、“我要拿点颜色出来”这个“颜色”的意思是:_3、 奥楚蔑洛夫“脱大衣”这个细节描写的作用是什么?

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