《山东省泰安市新泰实验中学2020学年九年级语文上学期第16课中国人失掉自信力了吗学案（无答案）人教新课标版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山东省泰安市新泰实验中学2020学年九年级语文上学期第16课中国人失掉自信力了吗学案（无答案）人教新课标版（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020学年度第一学期新泰实验中学16中国人失掉自信力了吗（学案） 教师寄语：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”学习目标：1学习写驳论文的方法。2体会尖锐泼辣的批驳语言。3.弘扬爱国主义精神，增强民族民主意识，增强民族自信心、自豪感。学习重难点：1体会鲁迅的忧患意识和爱国精神。2理解重要语句的深层含义。作者简介：鲁迅，原名周树人，字豫才。我国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。主要作品有：小说集呐喊、彷徨；历史小说集故事新编；散文集朝花夕拾；散文诗集野草；杂文集华盖集、南腔北调集、坟、热风、且介亭杂文等十五部。写作背景1931年“九一八”事变后，日军占东北，进华北，妄图侵吞中华。国民党
2、乞求“国联”主持公道，而“国联”则袒护日本，认为日本侵略中国是“合法”之自卫手段。一时悲观亡国的论调四起。蒋介石就有“著名”的“三日亡国论”日本“军事的准备比世界上任何一国都要充足”，“不仅十天之内，三天之内他就可以灭亡我们中国。” 由此一些政客军阀，社会名流在北京、杭州等地举办大型法会，祈求神佛“解救国难”，“消此浩劫”。1934年8月27日上海有影响的大公报公然提出：中国人失掉自信力了，“民族的自尊民心与自信力，既已荡焉无存”。舆论是行动的先导，亡国先亡心。正当中华民族处于生死存亡的关键时刻，针对舆论界的悲观亡国论调，为鼓舞民族的自信心，1934年9月25日，鲁迅先生写了中国人失掉自信力了
3、吗这篇杂文。学习过程一、基础知识1.给下列加点字注音或根据拼音写汉字。渺茫（ ） 诓骗（ ） 搽脂粉（ ）省悟（ ） 抹杀（ ） xun虚（ ）j梁 ( ) zi相( )2. 解释下列词语。玄虚：渺茫：诓骗：怀古伤今：二、理解探究1.对方的错误观点是什么?作者为什么认为它是错误的?作者正面提出的观点是什么?作者提出观点的依据是什么?2.作者既然认为对方的观点是错误的，为什么还要一再承认对方说的都是“事实”?3.“中国的脊梁”指什么人?为什么他们的牺牲不能为“大家”所知道?三、合作释疑1. 作者用什么方法反驳对方的错误论调?2.揣摩第1段话，三个副词“总”、“只”、“一味”能否互换位置?为什么?
4、3.“中国人现在是在发展着”自欺力”和”我们有并不失掉自信力的中国人在”这两句中的”中国人”所包括的范围是否相同?为什么?四、课内精读阅读下列文字，回答文后问题。从公开的文字上看起来：两年以前，我们总自夸着“地大物博”，是事实；不久就不再自夸了，只希望着国联，也是事实；现在是既不夸自己，也不信国联，改为一味求神拜佛，怀古伤今了却也是事实。于是有人慨叹曰：中国人失掉自信力了。如果单据这一点现象而论，自信其实是早就失掉了的。先前信“地”，信“物”，后来信“国联”，都没有相信过“自己”。假使这也算一种“信”，那也只能说中国人曾经有过“他信力”，自从对国联失望之后，便把这他信力也都失掉了。失掉了他信力
5、，就会疑，一个转身，也许能够只相信了自己，倒是一条新生路，但不幸的是逐渐玄虚起来了。信“地”和“物”，还是切实的东西，国联就渺茫，不过这还可以令人不久就省悟到依赖它的不可靠。一到求神拜佛，可就玄虚之至了，有益或是有害，一时就找不出分明的结果来，它可以令人更长久的麻醉着自己。中国人现在是在发展着“自欺力”。“自欺”也并非现在的新东西，现在只不过日见其明显，笼罩了一切罢了。然而，在这笼罩之下，我们有并不失掉自信力的中国人在。我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人，虽是等于为帝王将相作家谱的所谓“正史”，也往往掩不住他们的光耀，这就是中国的脊梁。这一类的人们，
6、就是现在也何尝少呢？他们有确信，不自欺；他们在前仆后继的战斗，不过一面总在被摧残，被抹杀，消灭于黑暗中，不能为大家所知道罢了。说中国人失掉了自信力，用以指一部分人则可，倘若加于全体，那简直是诬蔑。要论中国人，必须不被搽在表面的自欺欺人的脂粉所诓骗，却看看他的筋骨和脊梁。自信力的有无，状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底下。1作者所要批驳的观点是什么？所要证明的观点又是什么？2文中画线句子提到的是几类怎样的人？试举例说明。_3“于是有人慨叹曰：中国人失掉了自信力了”，“中国人现在是在发展着自欺力”，这两句话中加粗词语的含义是什么？_4为什么对方的论据都是事实，可结论却是错误的呢？_5作者通
7、过分析批驳，得出了怎样的结论？应如何理解这一结论？_6作者为什么要反复强调“中国的脊梁”？从中可体会出作者怎样的思想感情？_7本文语言尖锐泼辣，富有讽刺意味，试任选一例进行分析。_五、拓展延伸阅读下文，回答问题。强盗的自供现在有些不了解历史的人，错误地说中国的贫穷落后，都是人民起来闹革命闹的。照他们看来，似乎对帝国主义的侵略应该不抵抗，当顺民，把中国归入帝国主义国家的版图，今天中国人的生活，也就会达到欧美发达国家的水平了。这种错误的观点，简直是白日做梦，说胡话。帝国主义为什么要侵略中国？难道是来帮助中国富强的？当然不是。他们来，是为了吃我们的肉，吸我们的血，抢夺我们的财富。当时八国联军的统帅，
8、德国人瓦德西，于1900年10月23日给德国皇帝写了一份报告。这份报告可以说是这个强盗头子的自供状。看一看这个自供状，对于认识这些帝国主义者的面目，是大有好处的。瓦德西先说了一个总的印象：“所有市区，多被毁坏。”他说：“联军占领北京之后，曾特许军队公开抢劫3日。”瓦德西在这里写了一个旁注：“正式特许抢劫3日，系自8月16日至18日为止。”抢劫而至于“公开，”而且又是“正式”“特许”的抢劫，听起来好像是奇闻，但又确是事实。这样的军队，不叫它们强盗，还能叫什么呢？1文中“强盗”指的是（ ）A瓦德西 B德国人C德国皇帝 D八国联军2把“这样的军队，不叫它们强盗，还能叫什么呢？”这个句子换成陈述句。3
9、瓦德西对抢劫总的印象是_。4帝国主义侵略中国的目的是_。5文中“这种错误的观点”究竟错在哪里？（多项选择）（ ）A不了解中国革命的历史，没有认识到中国人民革命运动的重大历史意义。B这是白日做梦，说胡话。C在抵抗外来侵略这个问题上，奉行不抵抗政策，甘当“亡国奴。”D没有认清帝国主义侵略的真正目的和强盗本性。6文段采用揭露和批判相结合的论证方法。这样写有什么好处？选出正确的一项（ ）A表明帝国主义侵略中国是历史事实，增强了文章的真实性。B深刻有力地揭露了帝国主义的错误本质，增强了批判的力量。C把帝国主义的丑态描写得更加逼真，生动形象。D把瓦德西的所见所闻叙写得更加具体、细致。达标测试一、基础知识1
10、填空。议论有两种方式，它们是_和_。前者是_，后者是_。驳论文章围绕批判对方片面的、错误的甚至反动的论点，常采用三种方法，它们是 _、_、_。中国人失掉自信力了吗一文中，作者所批驳的敌论点是_。作者所采取的批驳方法是 _。立论；驳论，正面提出自己的主张，用事实和道理加以论证，说明它是正确的；驳斥对方错误的论点，在驳斥中树立起自己正确的观点。驳论点；驳论据；驳论证。中国人失掉自信力了；先驳论据，后驳论点（驳论证）。2解释下列句中加点的词语。（1）一到求神拜佛，可就玄虚之至了。玄虚：_（2）他们在前仆后继地战斗，不过一面总在被摧残被抹杀。前仆后继：_（3）状元宰相的文章是不足为据的，要自己去看地底
11、下。不足为据：_二、阅读阅读下面文字，回答问题。一位诗人曾说：“虚荣的人只是注视着自己的名字，光荣的人却注视着祖国的事业。”其实，如果把自己的名字与事业紧紧联系在一起，倒也不妨注视一下。但说到底，应该注视的是事业。古往今来的真正名人，是靠自己实实在在的成就和影响立足于世的。像瓦特和蒸汽机、马克思和资本论。这些伟大的名人自己并不曾谋求“大名垂宇宙”，不曾用一毫的心思去乞求官方或人们的赏识。他们只是用自己的聪明才智，甚至是为时人所不理解、不能容忍的奇思异想，为人类开辟了新的天地，他们的名字也就自然不朽了。所以要想当名人，最好的办法就是“小写”自己的名字，“大写自己该做的事业。上文作者的论点是（用简要的语言加以概括，不超过10个字）应该注视的是事业本文运用的论证方法是（ ）A道理论证、比喻论证B举例论证、对比论证C对比论证、比喻论证D举例论证、道理论证对这段文字层次划分正确的一项是（ ）AB/CD解释第句中“小写”和“大写的
