山东省济南市长清区2020届九年级语文上学期12月抽测试题 新人教版

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1、山东省济南市长清区2020届九年级语文上学期12月抽测试题 本试题共6页,满分为150分,考试时间为120分钟。一、(每小题3分,共15分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A. 襁褓(qing) 模样(m) 鄙夷(b) 锲而不舍(qi)B. 倔强(ju) 脊梁(j) 分外(fn) 吹毛求疵(c)C. 棱角(lng) 慰藉(j) 逞辩(chng) 引颈受戮(jng)D. 勾当(gu) 田圃(p) 喑哑(yn) 果实累累(li)2.下列词语中没有错别字的一项是( )A. 魁梧 名信片 芒刺在背 与日具增B. 狼籍 假惺惺 周道如坻 根深蒂固C. 沉缅 座右铭 如坐针毡 断璧残垣D.

2、 辐射 通缉令 顶礼膜拜 恃才放旷3.下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )A我和同学们一起畅游花海,尽情享受天伦之乐,真是人生一大美事。B近几年,住房价格一涨再涨,令收入不高的购房者叹为观止。C在全球经济一体化的今天,与国际接轨是一个民族自强不息的必然选择。D知识愈浅薄的人愈是侃侃而谈,知识渊博的人则往往出言谨慎。4.下列句子中没有语病的一项是( )A. 为了防止再出事故,各个单位都加强了安全保卫工作。B. 这次考试,使我们明确了以后改进的方向,找到了不足。C. 有的同学缺乏观察,写作时出现了叙述不具体,甚至无话可说。D. 国家级的报刊,必须增加使用语言文字的规范意识。5.下列关于名著的表

3、述,不正确的一项是( )A三国演义中被许劭称为“治世之能臣,乱世之奸雄”的是曹操。B“大闹长坂坡”这个情节刻画了张飞粗中有细、有勇有谋的性格。C.“舌战群儒”“草船借箭”“望梅止渴”等情节,刻画了诸葛亮深谋远虑、博学多才的儒将形象,使他成为智者的化身。D.群英会蒋干中计中周瑜巧设连环计,使自作聪明的蒋干中了计,也使曹操中了计,为赤壁之战的胜利奠定了基础。二、(共40分)(一)课内文言文阅读阅读下面的文言文,完成68题。(共9分,每小题3分)曹刿论战十年春,齐师伐我。公将战,曹刿请见。其乡人曰:“肉食者谋之,又何间焉?”刿曰:“肉食者鄙,未能远谋。”乃入见。问:“何以战?”公曰:“衣食所安,弗敢

4、专也,必以分人。”对曰:“小惠未徧,民弗从也。”公曰:“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信。”对曰:“小信未孚,神弗福也。”公曰:“小大之狱,虽不能察,必以情。”对曰:“忠之属也。可以一战。战则请从。”公与之乘,战于长勺。公将鼓之。刿曰:“未可。”齐人三鼓。刿曰:“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰:“未可。”下视其辙,登轼而望之,曰:“可矣。”遂逐齐师。既克,公问其故。对曰:“夫战,勇气也。一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。夫大国,难测也,惧有伏焉。吾视其辙乱,望其旗靡,故逐之。”6.下列加点词语解释错误的一项是( )A. 又何间焉 间:参与 B. 小大之狱 狱:监狱C. 小惠未徧 徧:通“

5、遍”遍及 D. 故克之 故:所以7.下列各项中加点词意义或用法相同的一项是( )A. 吾视其辙乱 安陵君其许寡人B. 小大之狱 公将鼓之C. 再而衰 濯清涟而不妖D. 虽不能察 虽我之死8.下列对文章的分析和概括,不正确的一项是( )A. 曹刿与乡人的对话,表现了曹刿对国家高度的责任感。B. 本文第一段中曹刿认为:土兵的勇猛无畏是取得战争胜利的先决条件。C. 本文第二段运用对比,表现了曹刿的镇定自若和鲁庄公的急功冒进。D. 本文在剪裁上别具匠心,详写论战,略写作战,意在表现曹刿的“远谋”。(二)课外文言文阅读阅读下面文段,完成911题。(共9分)狄武襄公青,初以散直为延州指使。是时西边用兵公以

6、才勇知略频立战功。常被发面铜具,驰突贼围,敌人畏慑,无敢当者。公识度宏远,士大夫翕然称之,而尤为韩魏公、范文正公所深知,称为国器。文正以春秋汉书授之曰:“将不知古今,匹夫之勇,不足尚也。”公于是博览书史,通究古今,已而立大功,登辅弼书史策配享宗庙为宋名将,天下称其贤。 (节选自渑水燕谈录)【注】狄青,北宋大将,谥号武襄公。9.用“”给下面的句子断句。(把原句抄写到答题卡上并划分两处)(3分)是 时 西 边 用 兵 公 以 才 勇 知 略 频 立 战 功10.翻译下面的句子。(3分)常被发面铜具,驰突贼围,敌人畏慑,无敢当者。11.文中狄青能够被天下称贤的原因有哪些?(3分)(三)诗歌阅读理解阅

7、读下面的诗歌,完成1213题。(每小题3分,共6分)村行王禹傅棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香。何事吟余忽惆怅,村桥原树似吾乡。12.请用生动的语言描绘诗歌“棠梨叶落胭脂色,荞麦花开白雪香”展现的画面。(3分)13.三四句中的“ ”一词是全诗的诗眼,表达了诗人 的情感。(3分)(四)根据原文默写14按要求填写相应语句。(共16分,每小题2分)(1)足蒸暑土气, 。 (白居易观刈麦)(2) ,人迹板桥霜。 (温庭筠商山早行)(3)浊酒一杯家万里, 。 (范仲淹渔家傲 秋思)(4) ,帘卷西风,人比黄花瘦。 (李清照醉花阴)(5)酒困路长惟欲睡, 。 (苏轼浣溪沙)(6) ,虫声新透绿窗纱。 (刘方

8、平月夜)(7)零落成泥碾作尘, 。 (陆游卜算子 咏梅)(8)辛弃疾破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之中表现作者想要替君王统一天下的爱国激情与雄心壮志的句子是: , 。三、语言运用(共5分)15.阅读下面材料,按要求答题。(2分)光明日报8月20日电 在当地时间20日晚结束的里约奥运会女子排球决赛中,中国女排以3比1战胜塞尔维亚队,时隔12年再次捧得奥运会冠军。拼字当头,方得万千风流。中国女排靠着“一分一分地咬”“一分一分地拼”的精神和韧劲,奋勇出击,硬是咬下了一场场硬仗,赢得了最后的胜利,写下了新的传奇。请给上面新闻拟写标题。(不超过11个字) 16.请仿照画波浪线的例句。根据语境,在横线上补写句

9、子(3分)生活中,许多人和事的意义常常是丰富的。父母,不只是生养我们的亲人,更是精神的导师; , , ;成功,不只是滴落的汗水,更是失败的结晶。厚重的生活需要我们用心领悟。四、现代文阅读(共30分)阅读下面的文章,完成1721题。(一)红色玻璃球美国威廉贝纳德在美国艾达荷州东南部的一个小镇上,有个名叫米勒斯的菜商。在经济大萧条时期,米勒斯先生在路边摆了个小菜摊,人们下班的时候路过这里,顺便采购一些新鲜的蔬菜,那个时候,钱和食品非常匮乏,所以,以物易物的交易方式十分流行。镇上有几个穷人家的孩子,他们经常到米勒斯先生的菜摊跟前晃悠。当然,他们不想买菜,只是来欣赏一下那些当时非常珍贵的物品。尽管如此

10、,米勒斯先生也总是热情地招待他们,就像招待每个到这里买菜的大人一样。“你好,巴里!今天过得怎么样?”“你好,米勒斯先生,我过得不错,谢谢。这些豌豆看起来真新鲜。”“是的,巴里,你妈妈身体好点没?”“是的,正在好转。”“那就好,你想要点什么?”“不,先生,我就是看看,这些豌豆真的很不错!”“你想带点回去吗?”“不,先生,我没有钱。”“可以用东西交换啊!你有什么东西跟我换吗?”“哦我只有几个刚赢来的玻璃球。”“是吗?给我看看。”“给,你看,这个多漂亮。”“嗯,是这样的。不过这是蓝色的,我想要个红色的。你家里有红色的吗?” “好像有。”“这样,你把这袋豌豆带回去,下次把那个红色的玻璃球带来。”“一定

11、,谢谢你,米勒斯先生。”每当米勒斯先生和这些小顾客“讨价还价”时,米勒斯太太都静静地站在一旁看着,面带微笑。她很熟悉这些“交易”,也很理解丈夫的行为。除了巴里,镇上还有两个穷孩子,他们的家里拿不出钱来买菜,也没有值钱的东西来交换。为了帮助他们,又显得自然,米勒斯就这样假装和他们为了一个玻璃球进行谈判。就像这次巴里有个蓝色的玻璃球,可米勒斯先生却想要红色的,下次他带红色玻璃球来的时候,米勒斯先生又想要绿色或橘红色的了。当然了,每次打发这个男孩回家的时候,总会让他带上一袋新鲜的蔬菜。许多年以后,米勒斯先生去世了。镇上的人全都来向他的遗体告别,并且向米勒斯太太表示慰问。在长长的告别队伍的最前面,站着

12、三个引人注目的年轻男子,一位身着军装,另两位身着黑色西装白色衬衫,头戴礼帽,十分体面庄重。米勒斯太太站在丈夫的灵柩前,年轻人一个一个走上去拥抱她,低声安慰几句。然后,米勒斯太太满含热泪,注视着他们把自己的手放到米勒斯先生冰冷苍白的手上。这三个年轻人就是当年和米勒斯先生用玻璃球交换蔬菜的穷孩子。他们告诉米勒斯太太,当年他们是多么感激米勒斯先生,感谢他当年换给他们的蔬菜。现在,米勒斯先生不用再和他们为了玻璃球的颜色和大小讨价还价了,这三个孩子也不用再靠他的救济度日,可他们一生都会记住他。虽然,米勒斯先生一生都没发过大财,可在镇上人们的眼里,他是艾达荷州最富有的人。在他已经失去生命气息的右手里,正握

13、着三颗亮晶晶的红色玻璃球。(选自中国学生必读的微型小说精选,有改动)17.文章以“红色玻璃球”为题目有什么好处?(4分)18.从人物描写方法的角度赏析第段画线句。(4分)每当米勒斯先生和这些小顾客“讨价还价”时,米勒斯太太都静静地站在一旁看着,面带微笑。19.结合文章内容,谈谈你对文章第段画线句子“虽然,米勒斯先生一生都没发过大财,可在镇上人们的眼里,他是艾达荷州最富有的人”的理解。(4分)(二)少年书架喜欢书,像喜欢一件宝物。小时每每发了新书,都要找来旧报纸,包了书皮,工工整整写上:语文、数学然后是班级姓名。手里托着书,美滋滋看着,心里有份庄重,有种没来由的稳妥。学期末,新书变旧书,一如既往的整齐,只是有了岁月的痕迹,泛着淡淡的黄。细心收起来,放到纸箱里,来年春天,再搬出来晒太阳。

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