《山东省胶南市隐珠街道办事处中学九年级语文《孤独之旅》学案(无答案)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省胶南市隐珠街道办事处中学九年级语文《孤独之旅》学案(无答案)(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、九年级语文导学案 山东省胶南市隐珠街道办事处中学九年级语文孤独之旅学案教学目标:1体验成长的感受。2学习小说的细节描写对表现人物性格的作用。3学习小说环境描写的作用。一、自主学习1查字典,读准下列加点字的音。嬉闹( )觅食( )驱除( )雍( ) 旧茬儿( )戳破( )撩逗( )2查工具书,解释下列词语。厚实:嬉闹:觅食:驱除:回应:撩逗:歇斯底里:二、合作探究1速读课文,理清小说的故事情节。2提问:找出描写杜小康成长过程的细节,分析杜小康的性格特征。(1)P88小木船赶着鸭子,不知行驶了多久,当杜小康回头一看,已经不见油麻地时,他居然对父亲说:“我不去放鸭了,我要上岸回家,表现杜小康的幼稚软
2、弱。恋家。(2)P89杜小康已不可能再去想他的油麻地。现在,占据他心灵的全部是前方:还要走多远?前方是什么样子?。(3)P90杜小康到达芦苇荡时,“他害怕了这是他出门以来第一回真正感到害怕”。(4)P91在芦苇荡中放鸭的孤独感强烈地压迫着他。“杜小康开始想家,并且日甚一日地变得迫切,直至夜里做梦看到母亲,哇哇大哭起来,将父亲惊醒,“我要回家”(5)P92在芦苇荡遇到暴风雨时,他没有惊慌失措,而是跟父亲一起扑上去,企图修复鸭栏。当鸭子逃散时,他紧紧地跟随着它们。不顾脸和脚受伤,一边追,一边呼唤着他的鸭子(6)P93当杜小康找到鸭子时,他又迷路了。他突然感觉到他已累极了,躺在芦苇上。“他闻到了一股鸭身上的羽绒气味。他把头歪过去。几乎把脸埋进了一只鸭的蓬松的羽毛里。他哭了起来,但并不是悲哀。他说-个明白自己为什么想哭(7)P94“杜小康顺手抠了几根白嫩的芦苇根,在嘴里嚼着,望着异乡的天空,心中不免又想起母亲,想起桑桑和许多油麻地的孩子。但他没有哭。他觉得自己突然地长大了,坚强了”。三、巩固拓展1你有过这种成长的经历吗?请与同学交流。2找出小说环境描写的段落,说说这样的环境描写对表现杜小康的成长起什么作用。