《福建省连江县2020学年七年级语文上学期第二次月考试题（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《福建省连江县2020学年七年级语文上学期第二次月考试题（无答案） 新人教版（13页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、福建省连江县2020学年七年级语文上学期第二次月考试题（无答案） 新人教版 （完卷时间：120分钟 总分：100分）卷首寄语:亲爱的同学，一年耕耘，一朝收获。请拿起你的笔，看清题目，仔细审题，认真作答，相信你会有出色的表现。祝你交上一份份满意的答卷！请把所有答案一律写在答题卡上。一、积累运用（29分）1、给加点字注音或根据拼音写汉字。（2分）A冰冷的骸( )骨把平凡的真理回答。B刚才还是白云朵朵，阳光灿烂；一（ ）sh 间却又是乌云密布，大雨倾盆。C我暗暗地在那里n( )笑，却一声儿不响。D小兄弟这样苦心孤诣（ ）地来偷做没出息孩子的玩艺。2、填入下列横线处最恰当的一组词语是（ ）。（2分）生
2、命的航船从 不息地向近代进发。高层云和雨层云是大风雨的 。久经 的故乡却就在这天空中荡漾了。他们又取出美国的星条旗，神色 地把它插在月亮上。A.太古 征兆 诀别 庄重 B.远古 预兆 分别 庄严C.太古 预兆 离别 肃穆 D.远古 征兆 诀别 严肃3、请将下列语段补充完整，要求前后句式一致，语意连贯。(2分)不要慨叹时光飞逝，人生苦短。若把人一生的足迹连接起来，也是一条长长的路; ， ;若把人一生的情感窖藏起来，也是一壶香醇的酒。开拓一条怎样的路， ，酿造一壶怎样的酒，这是一个人必须面对和思考的人生课题。4、阅读下面课文段落，按要求回答问题。（4分）天上的云，真是资态万千，变化无长。有的像羊群
3、，来来去去；有的像棉被，严严实实地盖住了天空；还有的像峰峦，像河流，象雄狮，像奔马.他们有时把天空点缀得很美丽，有时又把天空笼罩得很阴森。云就像是天气的“招牌”：天上挂什么云，就将展现什么样的天气。（1）、文段运用了 、 的修辞手法。（1分）（2）、文中画线句子运用了 、 的说明方法。（1分）（3）、请找出文中的两个错别字，并予以订正: 改 ; 改 （1分）（4）、文中画线句有语病，请将正确的句子写在下面的横线上。（1分）5、古诗文默写。（每空一分，共8分）(1) . ，为有源头活水来。（朱熹观书有感）(2).我寄愁心与明月， 。（李白闻王昌龄左迁龙标）(3).无可奈何花落去， 。（晏殊浣溪沙
4、）(4) . ，夜泊秦淮近酒家。”（杜牧泊秦淮）(5). 莫言下岭便无难， 。（杨万里过松源晨炊漆公店）（6）. ，沉醉不知归路。（李清照如梦令）（7）.曹操的龟虽寿一诗中被视为千古传诵的名句是“ ，志在千里。 ，壮心不已。”. 6、名著阅读。(6分)（1）.某校组织“走进名著世界大闯关”比赛活动，活动即将开始。（3分）主持人：产生于古希腊时代的伊索寓言是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，其特有的人生智慧和艺术魅力受到各国人民的喜爱。今天，我校组织的“走进名著世界大闯关”活动就从这里开始!请你参与下面的闯关活动。第一关：请你将伊索寓言中的故事与所给寓意对号入座(只填代号)。备选项：A.两只
5、口袋B.农夫和蛇C.蚯蚓和狐狸D. 狐狸和葡萄E.蚂蚁和蝉 F.狼和小羊寓意：讽刺好逸恶劳的，如( );讽刺找借口自我辩解的，如( );讽刺只说别人的坏话而看不见自己缺点的，如( )。主持人：你表现很出色!相信下一个活动环节你会表现得更好（2）.阅读以下小诗，完成诗后三小题。（3分）成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。这首小诗的作者是 ，诗人把 比喻为培养花的“泪泉”，把 比喻为滋润花的“血雨”,生动贴切，发人深思，富有哲理。7、综合性学习。（5分）（1）.先改正下边广告中的错别字，然后说说你对这一类广告的看法。（2分）乐在骑中（摩托车广告）
6、随心所浴（热水器广告）（2）.“报警台对社会的承诺是：有警必（），有灾必（），有难必（），有求必（）。”括号中依次应填的词是（）（1分）A、应、帮、救、出B、出、救、帮、应C、应、救、出、帮D、出、帮、救、应（3）.写出二个关于月亮的美称 、 ；写出一句与月亮有关的诗句: （2分）二、阅读理解(31分)（一）、阅读羚羊木雕中语段回答810题。（6分）“送给谁了？告诉我。”妈妈把手搭在我的肩膀上。“送给万芳了，她是我最好的朋友。”“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说，“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？要不我和你一起去！”“不,”我哭着喊了起来。爸爸走了进来，听妈妈讲完事情的经过，他慢慢地点燃一
7、支烟，静静地对我说：“小朋友之间不是不可以送东西，但是，要看什么样的东西。这样贵重的东西不像一块点心一盒糖，怎么能自作主张呢？”爸爸的声音一直很平静，不过带着一种不可抗拒的力量。“是的，这是爸爸给你的，可并没有允许你拿去送人啊！”我没有理由了。我想到他们马上会逼我去向万芳要回羚羊，心里难过极了。他们不知道,万芳是个多么仗义的朋友!8妈妈说：“要不我和你一起去。”这句话是什么意思？请选择最佳答案（）（2分）A怕“我”一个人出门胆小，要陪“我”去。B怕“我”有情绪，陪我去，可以减轻“我”的反感。C说是“一起去”，实是逼“我”去，非要讨回羚羊不可。D“一起去”说明事态的严重性，告诫“我”千万不能把贵
8、重东西送人。9.文中写：“不！我哭着喊了起来。”又写：“我没有理由了。”这说明“我”在父母威逼下的什么态度？（ ）（2分）A.坚决反抗。B无可奈何，只好服从。C虽然内心不服，但行动上勉强服从。D虽然说“我没有理由了。”但内心是不服的。10“我”心里难过极了，这说明了什么？请选择（）（2分）A.说明“我”脆弱。B.说明“我”的无可奈何。C说明“我”的感情被伤害了。D说明“我”觉得父母太不讲理了。(二)、阅读下面的文章，完成1115题。（11分）捡来的手机散步的时候，我在地上发现一部手机。没等我反应过来，儿子已经蹦过去一把捡起来。是款崭新的黑色手机，很漂亮。四处看看，还真不好说是谁丢的，决定等失主
9、自己打电话过来联系。我觉得稀罕：“我还以为咱家只有丢手机的命呢。”看着捡来的手机，儿子问：“要是没有人打电话联系呢？”我似乎猜到他的心思，给了他三条提议：第一、通过存在手机里的电话号码寻找失主。第二、次日把手机交给老师，由学校处理。第三、如果确实没人来找，这部手机就归他所有。儿子歪着脑袋想想：“第一条可以考虑。第二条无聊透顶。我们班同学有次和他妈妈在外面捡到手机，也不理别人打电话过来，硬是等第二天带到学校交给老师。联系到失主后，还要人家写感谢信。开校会时校长拼命表扬，还说这是学校的荣誉。绕来绕去就是为了让别人都知道。第三条”他没继续说，我也不问。知道他心里的那个结：说起来全家前前后后丢了5部手
10、机，都没能找回来。最可气的就是儿子的那款苹果绿的手机，那是他的儿童节礼物，喜欢得不行。用了还没半个月，落在出租车里，发现时那车都没走远，打过去居然关机。倒是他对把手机交给学校的那番评论，出乎我预料。我很惊讶，也很欣慰。果然，儿子有些想不通：“为啥别人捡到我们的手机都不还，我们捡到了却要还给别人？”我想都没想就说：“我也想不通。我只是相信：人不能贪小便宜，贪小便宜的人肯定会吃大亏。也赚不到钱。我丢手机那次，打过去听到关机，气得我可劲诅咒那个拿我手机的人。被人诅咒可不是件好事，除非你问心无愧。做过亏心事，就算别人不知道，还有苍天在看着呢。”儿子不再言语。总算等到失主的电话，告诉他我们所在的位置。很
11、快就看见一个小伙子急匆匆地从远处奔过来。估计是附近院校的学生。看他急成那个样子，真替他庆幸他遇到的是我们。儿子把手机递给他时，可能是没想到手机如此轻易地失而复得，他竟愣在那里不知所措。好不容易缓过神，只知道冲着我们不停地说：“谢谢您啦，叔叔！谢谢阿姨！谢谢这位小弟弟。”挥挥手和他道别。直到我们走远，他还呆呆地站在那里。儿子心情很好，拉着我们有说有笑，还不时模仿那丢手机的小伙子语无伦次的样子。快到家时，儿子忽然不好意思地说：“其实，刚捡到手机那会儿，我还在想：要是没人打电话过来联系就好了。”我牵紧他的手：“不管怎样，你真的很棒。你比好些成年人都做得好。最起码，你不仅善良，而且不虚伪。”正是因为怀
12、有世俗的心态，所以能够懂得高贵。11本文安排故事的结构主要有两条线索：一是围绕手机展开故事情节；二是围绕儿子的情绪展开故事情节。请你依据文章思路填空：（2分）故事情节：（ ）手机讨论如何处置手机（ ）手机回顾还手机情景儿子的情绪：惊喜 （ ） 心情很好 （ ）12儿子不愿把手机交给学校，我为什么会感到“惊讶”？对他的那番评论，我为什么又感到“欣慰”？ （2分）13文章第段对小伙子的描写主要运用了哪一种手法？这样的描写有什么作用？（3分）14“我”表扬儿子“善良”“不虚伪”， 请你写出儿子的“善良”和“不虚伪”分别表现在什么地方？（2分）15课外链接：南京的彭宇在街上扶起摔倒的老人，却惹官司上身
13、，被一审法院判赔老人损失，让不少人觉得好人难做，那么，当遇到别人需要帮助的时候，你会选择怎么做？请说说你的想法。（2分）（三）、阅读陈太丘与友期，完成1620题。（14分）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。16用“/”为下面句子各划出一处语意停顿。（1分） .君与家君期日中 .元方入门不顾17解释下列加点的字。（4分）（1）去后乃至。 乃：（ ） （2）尊君在不？ 不：（ ）（3）与人期行，相委而去。委：（ ） （4）君与家君期日中。 君：（ ）18翻译下面的两个句子。（4分）（1）陈太丘与友期行，期日中。（2）友人惭，下车引之，元方入门不顾。19友人想拉元方的手表示歉意，但“元方入门不顾。”你认为元方这样做是否失礼，为什么？说出你的看法。（3分）20.从这个小故事中你受到了什么启示？（2分）三、作文（40分）21.题目：我从来没有这样感到在生活的海洋中，有些事使你感到快乐、激动；有些事使你感到苦恼、懊悔；有些事又使你感到惊讶、反感请选择你感受最深的一件事来写。要求：1、把题目补充完整，在
