《辽宁省灯塔市第二初级中学七年级语文下册 9 土地的誓言导学案（无答案） 新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省灯塔市第二初级中学七年级语文下册 9 土地的誓言导学案（无答案） 新人教版（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、土地的誓言 （第 1 课时） 【学习目标】课标要求：1、流利，有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的思想感情。2、揣摩、品位本文具有激情的语言。3、培养、强化学生热爱故土、热爱祖国的情感。目标达成：1、流畅、有感情地朗读课文。2、感知课文内容，把握作者的思想感情学习流程：【课前展示】字词梳理:注音、解释。炽痛ch：热烈而深切。嗥鸣ho ：（野兽）大声嚎叫。谰语ln：没有根据的话。怪诞dn：奇怪，古怪。亘古gn ：远古。默契q：双方的意思没有明白说出而彼此有一致的了解。辗着nin：辘辘ll：污秽hu：肮脏的东西。镐头go：刨土用的工具。【创境激趣】1、作者介绍：端木蕻良（19121996）,
2、辽宁省昌图县人,先后毕业于南开和清华,学生时代即开始创作。他与萧军、萧红等人习惯上被称为“东北作家群”,开了抗日文学的先声,第一次把作家的心血与东北广袤的黑土,铁蹄下不屈的人民、茂草、高粱,搅成一团,以一种浓郁的眷恋乡土的爱国主义情绪和粗犷的地方风格震动着人们的内心。他的科尔沁旗草原和晚年创作的巨著曹雪芹均在中国现代文学史和当代文学史中占有重要地位。2、创作背景：1931年9月18日晚10时20分，日本“关东军”将沈阳北郊柳条湖附近一段路轨炸毁，却反诬中国军队破坏铁路、袭击日本军队。以此为借口，日军随即攻占沈阳，策划并制造了震惊中外的“九一八”事变。短短3个多月，日军就侵占了我国东北全境。从此
3、，3000万东北同胞经受了长达14年的殖民统治。1941年9月18日，九一八事变已经过去了整整十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归。作者怀着难以抑制的思乡之情写下了这篇文章。3、整体感知：划分段落第一段（第一自然段）：我常想起关东原野上的一切，时时听见故乡的呼唤，我的心为故乡热血沸腾 。第二段（第二自然段）：故乡的美好生活使“我”魂牵梦绕，“我”发誓要为故乡母亲战斗牺牲。【自学导航】1、课题土地的誓言是何意思？答：从文章来看，这誓言是作者对着土地发出的。这一标题应该理解为面对土地发出的誓言而不是“土地本身发出的誓言”。2、面对土地，作者发出了哪些誓言？（请同学们从
4、课文中找出作者誓言的句子？）答：我必须回去！为了她，我愿付出一切！3、怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中的答：“泛滥”这个词语的确切含义？“泛滥”原意是“江河水溢出，淹没土地”，又引申为“思想、事物到处扩散”。作者那激奋狂放的心情用了“泛滥”来形容较之用“澎湃”“涌动”等词语更多了几分野性和难以驾驭的力量。【合作探究】1、怎样理解文中“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中“埋葬”一词的含义？答：“埋葬”只用于已经死去的事物，作者昔日的欢笑早已不复存在，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤！作者的欢笑确实“死了”，它被埋葬在故乡的田垄间。用“埋葬”更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪。2、文章结尾一句
5、“为了她，我愿付出一切。我必须看见一个美丽的故乡出现在我的面前或者我的坟前”的含义是什么？答： 作者愿意为了土地不惜奋斗，为了美丽的东北故乡而奋斗，甚至不惜牺牲自己。表达了强烈而深沉的爱国之情。3、当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液在那亘古的地层里，存着一股燃烧的洪流，像我的心里喷涌着血液一样。这句话的深刻含义是什么？答：作者思乡的心情就像地下沸腾的岩浆一样在燃烧在沸腾在奔突，就要喷涌而出。这句话里“红熟的浆液”喻指什么？答：表层是指“大地深处沸腾的浆液”。深层是指作者内心正如地下沸腾的岩浆一般。4、文章主旨答：作者通过抒发对被日本侵略者强占十年之久的关东原野的
6、眷念之情，表达“九一八”事变以后东北流亡青年对国土沦丧的压抑之情，充满深沉的【展示提升】 【强化训练】课后作业:一、基础部分1.下列词语中加点字注音正确的一项是（ ）A.炽痛（zh） 胸膛（tn） 喷涌（yn）B.仰望（yn） 白桦（hu） 呻吟（yn）C.斑斓（ln） 召唤（zho） 缠绕（chn）D.默契（qi） 山涧（jin） 浆液（jin）2.下列词语书写有误的一项是（ ）A.汇合 燃烧 喷涌 B.泛滥 惊醒 跳跃C.嗥鸣 孤仙 碧绿 D.呼唤 皮鞭 土壤3.下列词语解释有误的一组是（ ）A.炽痛：热烈而深切 标直：笔直。 B.嗥鸣：（野兽）大声嚎叫。 亘古：远古。C.谰语：没有根据的
7、话。污秽：肮脏的东西。D.怪诞：鬼怪的诞生。默契：双方意思没有明白说出而彼此有一致的了解。4.选出说法有误的一项（ ）A.本文是一篇抒情散文，充溢着饱满、深沉的爱国热情。B.“当我躺在土地上的时候，当我仰望天上的星星当我回想起儿时的往事的时候”运用了排比的手法。C.题目“土地的誓言”是“面对土地发出的誓言”而不是“土地自身发出的誓言”。D.本文的写作时间是1931年“九一八”事变发生之时。【归纳总结 】1、小结：本文抒发了流亡在关内的东北人对沦丧于日本帝国主义铁蹄下正在倍受蹂躏的家园的深深眷恋，发出了热血男儿誓死为家乡的解放战斗到底的铮铮誓言。全文，有忧伤、舒缓的回忆，有强烈急切近乎呐喊的誓愿
8、，含泪的叙述中涌动着作者对家的渴望和无尽的忧伤；肆意的感情宣泄中，可感受到作者有家不能回的凄苦、哀愁和悲愤。2、拓展阅读：我爱这土地 艾青假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：这被暴风雨所打击着的土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林间的无比温柔的黎明 然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱的深沉3、课外作业1）说一说：你的故乡是怎样的？2）仿写土地的誓言中你最喜欢的一段话或第一段中描写丰饶美丽的东北大地的句子来赞美你的家乡。（学着运用排比、比喻等修辞手法）3）抄写词语两遍，摘录你喜欢的句子3句。【板书设计】土地的誓言思恋故乡深情赞美和怀念发出誓言暗含忧伤和愤怒【教学反思】
