《浙江省平阳县第二中学2020学年七年级语文上册 23 绿色蝈蝈(第1课时)导学案(无答案) 新人教版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《浙江省平阳县第二中学2020学年七年级语文上册 23 绿色蝈蝈(第1课时)导学案(无答案) 新人教版(4页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、23 绿色蝈蝈 学习目标1、速读课文,能用简洁的语言概述文章内容。2、能体味文中的美词佳句,并说出其作用。3、培养学生的阅读能力,激发学生探索科学奥秘的兴趣。重 点能体味文中的美词佳句,并说出其作用难 点培养学生的阅读能力,激发学生探索科学奥秘的兴趣学 习 过 程环节措施、时间分配(预习、反馈、展示、测评)提纲【积累运用】1、给加点的字注音或根据注音写出汉字。(1)篝火 ( ) (2)w桐( ) (3)shu猎( )(4)喧嚣 ( ) (5)yn哑( ) (6)静谧 ( )(7)cun夺( ) (8)螽斯 ( ) (9)吮吸 ( )2、根据下面的意思写出文中的词语。(1)指动物中弱者被强者吃掉
2、。 ( )(2)看起来或听起来不很清楚;感觉不很明显。 ( )(3)一点儿也不拖拉,干脆果断。 ( )(4)形容非常地慌张,以致一点办法都没有。 ( )3、本文中运用了很多拟人的修辞手法,请找出两句并分析一下它们的作用。(1)句子:作用:(2)句子:作用:5、本文中作者不断地变换对绿色蝈蝈的称呼,请找出这些称呼,并说说作者在什么情况下用什么样的称呼,这样写有什么效果。6、文章中使用了那些说明方法,有何好处?【诗文积累】19、古代文学家苏东坡曾说:“宁可食物肉, ,无肉令人瘦,。”此名言流传甚广。20、默写郑板桥的竹石。21、中国人视竹为吉祥之物。竹与 、 、 被誉为“四君子”。竹与 、 被誉为
3、“岁寒三友”。22、搜集有关写竹的诗句。【知识链接】1、主题解读这是一篇趣秒横生的小品文。作者采用生动活泼的笔法,把蝈蝈写得活灵活现,具有很强的可读性,字里行间洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱。2、作者简介法布尔(18231915),法国作家,昆虫学家。31岁凭两篇优秀论文获得博士学位。晚年详细观察栖息于农垦地中的各种昆虫和蜘蛛,并将研究所的陆续写成昆虫记十卷。除此之外,主要著作还有自然科学编年史、荒石园等。3、背景资料昆虫记既是一部严谨的科学著作,又是一部文艺性很强的文学著作。鲁迅曾称其为“讲昆虫故事”“讲昆虫生活”的楷模。作者写昆虫记并不局限于仅仅真实的记录下昆虫的生活,而是以人性关照虫性,昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡无不渗透着人文关怀,并以虫性反观社会人生,睿智的哲思跃然纸上。最重要的是,整部作品充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。正是这种对于生命的尊重与热爱的敬畏之情,给这部普普通通的科学著作注入了灵魂,使这部描写微小昆虫的书成为人类获得知识、趣味、美感和思想的鸿篇巨著。质疑解难教学反思