江西省崇仁县2020学年七年级语文上学期第一次月考试题（无答案） 新人教版

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1、江西省崇仁县2020学年七年级语文上学期第一次月考试题 温馨提示：1、全卷满分120分，考试时间150分钟2、请将答案写在答题卡上一、语言知识及其运用（每小题2分，共10分）1、下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A、吝啬（ln） 应和（h） 澄清（chng） 朗润B、贮蓄（ch） 着落（zho） 水藻（zo） 瞭亮C、黄晕( yn) 粗犷（gung） 看 (kn)护 淅沥D、彩棱（lng） 空灵（lng） 酝酿（ning） 哄托2、下列句子加点词语使用不正确的一项是（ ）A、 下雪了，孩子们呼朋引伴，玩起了打雪仗。B、小姑娘打扮得花枝招展的，真漂亮。C、一旦产生小的灵感，相信它的价值，

2、并锲而不舍地把它发展下去。D、我和老王单枪匹马参加市运动会，夺得跳远冠军。3、下列句子没有语病的一项是( )A、为了保护生态环境，政府作出了不准销售、使用、生产一次性筷子的决定。B、只有走好人生的每一步，我们才能真正拥有灿烂的明天。C、通过老师的教导，使他认识到自己的错误。D、在暑假的户外活动中，同学们要注意安全，防止不要发生意外事故。4、按照上下文连贯的要求，下面横线上依次应填入最恰当的一项是( )有一颗感恩的心，会让我们的社会多一些宽容与理解，_，多一些和谐与温暖，_，多一些真诚与团结，_。A、少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散。B、少一些指责与误会，少一些争吵与冷漠，少

3、一些欺瞒与涣散。C、少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠，少一些指责与误会。D、少一些指责与误会，少一些欺瞒与涣散，少一些争吵与冷漠。5、下列句子组成语段顺序排列正确的一项是（ ）人生总是与苦难同行，_。在苦难中奋起 有的人甘于沉沦 而有的人不甘于沉寂 最终获得了成功 苦难成了他抱怨命运的理由A、 B、C、 D、二、古诗文阅读与积累（24分）（一）阅读下面古诗，完成第6-7题。（每小题2分，共4分）早春呈水部张十八员外韩愈天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。6、下列对诗歌内容理解不正确的一项是（ ）A、诗中真正写景的是一、二两句，作者抓住早春特有的景物小雨中的草色来写

4、，富有诗情画意。B、“草色遥看近却无”是全诗中最精彩的一句，草色若隐若现，似有似无，萌动着无限的生机，以此景写早春最为恰当。C、后两句采用对比手法，指出满城烟柳之景是早春最迷人的景象。D、作者将此诗送给好友张籍是希望他能走出家门去感受一下早春气息，“最是一年春好处”也含着激励人们珍惜早春这一美好时光的意思。7、下列对诗歌的赏析不正确的一项是（ ）A、“润如酥”写出小雨润滑的特点，雨飘洒在皇城的街道上，又湿润着春草，仿佛悄悄地告诉人们：春天来了。B、“最是一年春好处”是说一年之计在于春，应该抓住早春时节早作打算。C、前两句写早春景色以“小雨”、“草色”为描写对象，小雨湿润小草，而小草使小雨更亮、

5、更湿润，两者相得益彰。D、全诗用口语化的语言运用对比的手法，抒发了作者对早春的喜爱之情。（二）阅读下面文言短文，完成第8-11题陈太丘与友期行陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。8、下列句子朗读节奏划分不正确的一项是（ ）（2分）A、下车引之 B、过中不至C、太丘舍去 D、元方时年七岁9、解释下列词语。（3分）期（ ） 乃（ ） 顾（ ）10、翻译文中划线句子。（

6、4分）（1）陈太丘与友期行，期日中。（2）与人期行，相委而去。11、元方是个怎样的孩子？你赞同元方的“入门不顾”吗，为什么？（3分）（三）古诗文积累。（8分）12、填补下列句子的空缺处。（每空1分）（1）_，若出其中；_，若出其里。观沧海（2）_，闻道龙标过五溪。闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（3）_，风正一帆悬。_，江春入旧年。次北固山下（4）_，小桥流水人家，古道西风瘦马。_，_。天净沙秋思三、现代文阅读（30分）（一）阅读下面文章，完成第13-17题。（17分）窗前的树我的窗前有一棵树。那是一棵高大的洋槐。树冠差不多可达六层的楼顶。粗壮的树干与三层的阳台相齐，碧绿而茂密的树叶部分正对着我的四楼

7、的窗户。洋槐在春天，似乎比其它的树都沉稳些。杨与柳都已翠叶青青，它才爆出米拉般大的嫩芽，只星星点点的一层隐绿，悄悄然绝不喧哗。又过了些日子，忽然就挂满了一串串葡萄似的花苞，又如一只只浅绿色的蜻蜓缀满树枝当它张开翅膀跃跃欲飞时，薄薄的羽翼在春日温和的云朵下染织成一片耀眼的银色。那个清晨你会被一阵来自梦中的花香唤醒，那香味甘甜淡雅、撩人心脾却又若有若无。夏日的洋槐，巍巍然郁郁葱葱，一派的生机勃发。骄阳下如华盖蔽日，烈焰下送来阵阵清风。夏日常有雨，暴雨如注时，偏爱久久站在窗前看我的槐树它任凭狂风将树冠刮得东歪西倒，满树的绿叶呼号犹如一头发怒的雄狮，它翻滚，它旋转，它颤栗，它呻吟。曾有好几次我以为它会

8、被风暴折断，闪电与雷鸣照亮黑暗的瞬间，我窥见它的树干却始终岿然。大雨过后，它轻轻抖落身上的水珠，那一片片细碎光滑的叶子被雨水洗得发亮，饱含着水分，安详而平静。到秋天，艳阳在树顶涂出一抹金黄，不几日，窗前已被装点得金碧辉煌。秋风乍起，金色的槐树叶如雨纷纷飘落，我的思路便常常被树叶的沙沙声打断。我明白那是一种告别的方式。它们从不缠缠绵绵凄凄切切，它们只是痛痛快快利利索索地向我挥挥手连头也不回。它们离开了槐树就好比清除了衰老抛去了陈旧，是一个必然，一种整合，一次更新。它们一日日稀疏凋零，安然地沉入泥土，把自己还原给自己。他们需要休养生息，一如我需要忘却所有的陈词滥调而寻找新的开始。所以凝望这棵斑驳而

9、残缺的树，我并不怎么觉得感伤和悲凉我知道它们明年还会再回来。冬天的洋槐便静静地沉默。它赤裸着全身一无遮挡，向我展示它的挺拔与骄傲。或许没人理会过它的存在，它活得孤独，却也活得自信，活得潇洒。寒流摇撼它时，它黑色的枝条俨然如乐队指挥庄严的手臂，指挥着风的合奏。树叶落尽以后，树权间露出一只褐色的鸟窝，肥硕的喜鹊啄着树枝喳喳欢叫，几只麻雀飞来飞去到我的阳台上寻食，偶尔还有乌鸦的黑影匆匆掠过，时喜时悲地营造出一派生命的气氛，使我常常猜测着鸟们的语言，也许是在提醒着我什么。雪后的槐树一身素裹银光璀璨，在阳光还未及融化它时，真不知是雪如槐花，还是槐花如雪。四季的洋槐便如一幅幅不倦变幻的图画，镶入我窗口这巨

10、大的画框。（文章内容有删减）13、请用简洁的语言概括洋槐在一年四季的不同特征。（4分）14、从文中内容看，你觉得洋槐可贵的品质是什么？你获得怎样的启示。（3分）15、作者写夏日的洋槐，为什么要着力写暴风雨中的洋槐？（3分）16、赏析第二自然段划线句子。（4分）17、树的家族较大，你最敬佩的是什么树？请谈谈你的理由。（3分）（二）阅读下面文章，完成第18-21题。（13分）牵着母亲过马路周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好招待我们。母亲说：“您们回来，妈给你们煮饭，不是受累，是高兴呀！”我便说：“好，好，我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好，好，你去，你说买啥就买啥。”到菜

11、市场需要走一段人行道，再横穿马路。正是下班时间，大街上车来车往，川流不息的人群匆匆而行。年龄大了，母亲的双腿显得很不灵便。她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事，我宽容地耐心地听她诉说。树老根多，人老话多，母亲这把年纪，自然絮絮叨叨，别人不愿听，儿女们还能不听？穿过马路，就是菜市了。母亲突然停了下来，她把菜篮挎在臂弯，腾出右手，向我伸来一刹那间，我的心灵震颤起来。这是一个多么熟悉的动作呀！上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校。母亲那时在包装厂上班。学校在城东，厂在城西，母亲担心我出事，每天都要送我，一直把我送过马路折身回去上班。横穿马路时，她总是向我伸出右手，把我的小手握在她的掌

12、心，牵着手走到马路对面，然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过”20多年过去了，昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的泥石路已经变成柏油路，昔日年轻的母亲已经皱纹满面，手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟。她一生受了许多苦，受了许多罪，这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠。我没有把手递过去，而是伸出一只手从她臂弯上取下篮子，提在手上，另一只手轻轻握住她的手，对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我，今天过马路，让我牵你吧！”母亲的眼里闪过惊喜，笑容荡漾开来，像一个老农面对丰收的农田，像一个渔民提着沉甸甸的鱼网18、第段中写“年近花甲的母亲喜不自禁”，第段中写“

13、母亲的眼里闪过惊喜”，第段中写“我的心灵震颤起来”。（3分）（1）母亲为什么喜不自禁？（2）母亲为什么眼里闪过惊喜？（3）我的心灵为什么震颤起来？19、“我”周末回家做了些什么？请用简洁的语言分三点概括。（3分）20、第段叙说许多方面都发生了变化，惟独母亲“牵手的动作依然如此娴熟”。这样写采用了什么手法？在表达上有什么作用？（3分）21、这篇散文写得很感人，你认为最使自己感动的内容是什么？你受到了什么启发或教育？（4分）四、综合性学习与写作（56分）（一）综合性学习（6分）22、在一些偏远贫困地区，孩子们想得到的课外读物近乎奢求，而在我们家里，沉睡的书籍已落上厚厚的灰尘。在武汉三镇，有这样一群

14、绿书志愿者，他们将自己或朋友家中的书籍收集起来，根据需求整理、造册、打包，捐赠给农村学校的孩子们。2020年4月15日，武汉绿书志愿者来到巴东县官渡口镇中心小学。将2000本课外书摆放到校图书室专门设立的绿书书架上。当天，随着学校读书月活动的启动，孩子们终于开心地从图书室里借到了自己喜爱的课外书。（1）请为本次绿书捐赠活动写一句有关书籍的名人名言。（2分）（2） 假如你是接受捐赠的学生，请写几句话来表达你对志愿者的感激。（2分）（3）我们还可以采取什么措施来帮助那些偏远贫困地区的孩子？（2分）（二）写作（50分）23、母爱，是我心中的阳光，给我寒冷的世界带来温暖；友情，是我心中的阳光，在我困难的时候伸出援手；恩师，是我心中的阳光，在我迷惘的时候指点迷津；理想和信念，是我心中的阳光，照亮我前行的道路请以“心中的阳光”为题，写一篇不少于600字，具有真情实感的记叙文。