人教部编版语文三年级下册第二次月考测试题(两套有答案)

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1、人教部编版语文三年级下册第二次月考测试题(一)(适用课文:第三单元古诗三首纸的发明赵州桥一幅名扬中外的画;第四单元花钟蜜蜂小虾)(时间:90分钟 分值:100分)一、 字音鉴定。(为带点字选择正确的读音,用“”标出)(6分)一乘轿子(chn shn) 马 笼 头(ln ln) 作坊(zu zu)口 吻(wn w) 逆 风(n y) 空隙(x x)二、生字盘点。(13分) 1.至今,我们xin( )城的人们还保留着用t s( )泡ji( )的习俗,听老人说这一习俗大yu( )已有上千年的l sh( )了。2.有的花非常娇嫩,强烈的阳光就能把它zhu shn( ),失去fn fn( )。3 我刚k

2、u( )进家门,看见一位m( )生的阿姨在等我。三、词语世界。(19分)1请你给下面的形近字组词,并填入括号里。(4分)史 吏 (1)苏州是一座( )悠久的城市。(2)古代的( )出门总是坐轿子。州 洲(3)( )的人口最多,约占世界人口的60%。(4)( )是我国对外开放的窗口,广东省的省会。2选字填空。(5分) 坚定坚强坚固 (1)小红军充满着革命必胜的( )信心。 (2)这座房子看起来很( )。 (3)王程是个( )的孩子。创造 创举(4)赵州桥这种设计在建桥史上是一个伟大的( )(5)中国人民用自己的双手和智慧( )了辉煌的历史。3. 给下面的词语找反义词。(4分)超常( ) 陌生(

3、) 逆风( ) 遥远( ) 4.照样子,在括号里填上合适的词语。(6分)精美的(图案) 热闹的( ) 宝贵的( ) 美丽的( )积 累(经验) 促 进( ) 满 足( ) 欣 赏( )四、句子广场。(16分)1.补充句子。(6分)(1)独怜幽草涧边生, 。(2)春潮带雨晚来急, 。(3)千门万户曈曈日, 。2.照样子,写句子。(6分)(1)这种设计既减轻了流水对桥身的冲击力,又减轻了桥身的重量。 (2)这座桥不但精巧,而且美观。 不但 ,而且 。3.照样子,写一段话。(4分)走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的挑着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。下课,

4、操场上真热闹:有的 ,有的 ,有的 ,有的 ,有的 。五、课文回顾。(11分)1读古诗填空。(3分)古诗写的传统节日风俗元日清明九月九日忆山东兄弟2. 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的骑着马,有的跳着担,有的赶着毛驴,有的推着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。这段主要是写 。是从人物的 来介绍的。(4分)3.读片段,完成后面的练习。小虾在缸里,十分自在。它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动动

5、那些正在休息的小虾,它们会立即向别的安静的角落蹦去,一路上生了气似的,不停地舞动着前面那双细长的脚,脚末端那副钳子一张一张的,胡须也一翘一翘的摆动着,连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴,说不定就要打起来。小虾的搏斗很激烈,蹦出水面是常有的事,有时还会蹦到缸外的地面上。(1) 这段话是围绕那句话写的?(2分)(2)从这段话中可以看出作者是个 的人。(2分)六、快乐阅读。(10分)唐三彩马 我和爸爸各有一匹唐三彩马。 我那匹被艺术家们设计成了蓝色,可马鬃和马尾巴却是白色的。马的头伸在左前蹄的前面,脖子变成了月牙形,好像在津津有味地吃着草。四条健壮的腿站在菱形的底托上,显得十分稳重。马

6、鞍的颜色黄绿相间,鞍辔上垂着一个个黄色的小穗。我和妈妈都喜欢这匹马。征得妈妈的同意。我把它放在自己的书柜里,免得别人碰坏它。每当我去拿书时,总要看它两眼,它仿佛又在吃草呢! 爸爸的那匹黑色鬃毛的唐三彩马可不是这个姿势。三条有力的腿站在带黑点的底托上,另外一条后腿向前抬着,马头侧着低下去,够着蹄子,好像在挠痒痒。 这两匹马虽然都很漂亮,但我总觉得马尾巴太短了,和身子不相称。尽管这两匹马的尾巴短了些,可我还是想这两匹马要是真的,我上去骑骑该多好啊! 1给加点的字注意。(3分) 黄绿相间( ) 不相称( ) 尽管( ) 2第 段写我那匹唐三彩马,第 段写爸爸那匹唐三彩马。(2分) 3画线的句子是比喻

7、句吗?请选择。(2分) 是( ) 不是 ( )4通过读文你感受到作者对唐三彩有什么样的感受?(3分)七、妙笔生花。(25分) 参考答案:一、shn ln zu wn n x二、1.县 屠苏 酒 约 历史 2. 灼伤 芬芳 3. 跨 陌三、1历史 官吏 亚洲 广州 2.坚定 坚固 坚强 创举 创造 3. 平常 熟悉 顺风 附近 4.示例:场面 财富 画卷 发展 需要 风景四、1. 上有黄鹂深树鸣 野渡无人舟自横 总把新桃换旧符 2.3.提示用加点词语,句子通顺即可。五、1.春节 吃饺子,放鞭炮 清明节 祭扫,踏青 重阳节 登高 2. 热闹街市的 形态多 3. (1)小虾在缸里,十分自在。(2)细

8、心观察的人六、1、jin chn jn 2、二 三 3、 4、非常的喜欢、珍惜唐三彩七、略。人教部编版语文三年级下册第二次月考测试题(二)(适用课文:第三单元古诗三首纸的发明赵州桥一幅名扬中外的画;第四单元花钟蜜蜂小虾)(时间:90分钟 分值:100分)一、精彩字词家。(26分)1.为带点字选择正确的读音,用“”标出。(4分)鲜为人知(xin xin) 咖啡(k ji) 虫卵(lun lun) 干燥(co zo)张牙舞爪(zhu zho) 掀起(xin xn) 追逐(zh zhu) 概括(i un) 2.读拼音,写汉字。(12分)(1)通过jin ch( ),有十五只以上的m fn( )能准q

9、u( )无w( )的回到家。(2)造纸sh( )是由我国chun( )造并传到u zhu( )和( )拉b( )国家的。3. 词语练习。(连一连)(4分) 悄悄 开放展示 绽开 留心 笑脸陆续 观察 4.选词填空。(2分)推断 推测(1)在回家的路上,我( )蜜蜂可能找不到家了。(2)正确地分析事物的历史和现状,才有可能( )它的发展变化。5. 按要求,写词语。(4分)文房四宝: 雅人四好: 花中君子: 中医四诊: 二、快乐句子站。(13分)1.补充句子。(4分)(1)借问酒家何处有, 。 (2) ,每逢佳节倍思亲。2.照样子,写句子。(9分)(1)昙花九点左右才开。昙花九点左右含笑一现。牵牛

10、花开出了紫色的花。 。(2)蜜蜂靠的不是超常的记忆力,而是一种我无法解释的本能。不是 ,而是 。(3)吃饱了的小虾显得十分自在,有的独自游来游去,有的互相追逐,有的紧贴在缸壁上休息。 ,有的 ,有的 ,有的 。 三、幸福课文吧。(15分)1.读片段,完成后面的练习。大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。(1) 概括这段的意思。(2分)

11、 (2) 蔡伦的造纸方法为什么能传承下来?(3分) 2.读片段,文章后面的练习。一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(1)“我”是怎样做这个试验的?试着用简单的语言概括出来。(4分)捉蜜蜂 等蜜蜂回家(2)“我”这样做试验时每一步的目的是什么?想一想,连一连。(4分)做法 目的A.捉自家花园的蜜蜂 a.掌握蜜蜂飞回来的时间B给蜜蜂做上记号 b.便于观察C.两里外放飞 c

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