山西省大同市第一中学2020届高三下学期模拟(六)语文试题答案

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1、2020 届高三年级届高三年级语文语文模拟试卷模拟试卷六答案六答案 1 A 解析解析 A 项强加因果项强加因果 原文中说数字经济原文中说数字经济 在短时间内爆发式增长在短时间内爆发式增长 并深刻影响和重构世界经济并深刻影响和重构世界经济 数数 字经济的诞生与崛起字经济的诞生与崛起 重构了全球产业发展格局重构了全球产业发展格局 故这二者之间只是出现的先后关系故这二者之间只是出现的先后关系 并非直接的因果并非直接的因果 关系 关系 2 B 解析 解析 都都 字错 第三个路径无举例 字错 第三个路径无举例 3 C 解析解析 A 项以偏概全项以偏概全 都能在短时间内有好的业绩都能在短时间内有好的业绩

2、是不正确的 是不正确的 B 项项 混淆或然与必然混淆或然与必然 能够提供能够提供 不正确 不正确 D 项项 当前保守当前保守 表述错误 表述错误 4 A结合原文结合原文 搜集的各种原始数据能帮助我们了解地球的健康状况搜集的各种原始数据能帮助我们了解地球的健康状况 包括空气包括空气 陆地陆地 水和野生动物水和野生动物 等的情况等的情况 但是但是 有了这些数据还不够有了这些数据还不够 还需要技术来将这些数据转换成可执行的措施还需要技术来将这些数据转换成可执行的措施 可见可见 搜集包搜集包 括空气 陆地 水和野生动物在内的各种原始数据 时刻监测地球环境系统和其变化 括空气 陆地 水和野生动物在内的各

3、种原始数据 时刻监测地球环境系统和其变化 还不是对抗气候还不是对抗气候 变化 保护地球环境具体措施 变化 保护地球环境具体措施 5 BB 项项 结合原文结合原文 支付宝蚂蚁森林通过数字科技促进环保和可持续生活方式的流行支付宝蚂蚁森林通过数字科技促进环保和可持续生活方式的流行 为为 蓝天保卫战蓝天保卫战 提供了创新的提供了创新的 中国模式中国模式 在全球共同面临气候变化挑战的今天 具有可供借鉴的普世意义 在全球共同面临气候变化挑战的今天 具有可供借鉴的普世意义 可见 可见 说说 明明 中国模式中国模式 已经领先于世界 已经领先于世界 文中无据 无中生有 文中无据 无中生有 6 使用人工智能 使用

4、人工智能 AI 技术更好地管理现有资源 降低能耗 使环保科学化 技术更好地管理现有资源 降低能耗 使环保科学化 运用数字科技降低公运用数字科技降低公 众参与低碳生活门槛众参与低碳生活门槛 带动更多人参与日常简单的环保活动带动更多人参与日常简单的环保活动 如步行如步行 植树植树 拒绝一次性餐具等拒绝一次性餐具等 使环保使环保 平民化平民化 运用数字科技促进环保和可持续生活方式的流行运用数字科技促进环保和可持续生活方式的流行 使环保生活化使环保生活化 开拓传统材料的新用途开拓传统材料的新用途 在环保的同时兼顾产业的发展 使环保产业化 在环保的同时兼顾产业的发展 使环保产业化 7 C 人生真不是个好

5、玩艺人生真不是个好玩艺 正是仁禄愤世嫉俗 嫉恶如仇的性格表现 难以得出其会改变的结论 正是仁禄愤世嫉俗 嫉恶如仇的性格表现 难以得出其会改变的结论 8 是一双善于发现社会是一双善于发现社会 病态病态 的正义之眼 的正义之眼 体现他特立独行 愤世嫉俗的性格 体现他特立独行 愤世嫉俗的性格 揭示了虚伪黑揭示了虚伪黑 暗的社会现实暗的社会现实 每点 每点 2 分 分 9 生活化生活化 口语化口语化 与文章的语言风格一致与文章的语言风格一致 生动形象地展现了主人公幼时的外貌特征生动形象地展现了主人公幼时的外貌特征 吸引吸引 读者的阅读兴趣读者的阅读兴趣 少年时的清秀可爱的外表与始终如一的少年时的清秀可

6、爱的外表与始终如一的 硬脾气硬脾气 形成对照形成对照 揭示主题揭示主题 引人深思引人深思 每每 点点 2 分 分 10 B 11 D 解析 解析 举行及笄礼时要为女子正式起名举行及笄礼时要为女子正式起名 错误 应是错误 应是 举行及笄礼后也要为女子取字举行及笄礼后也要为女子取字 12 C 解析 解析 他向皇帝提出减轻赋税的建议他向皇帝提出减轻赋税的建议 错误 他是反对在灾年收取赋税 错误 他是反对在灾年收取赋税 13 1 公卿 侍从应多次召见 观察他们的才能 心术而决定 职位 升降 公卿 侍从应多次召见 观察他们的才能 心术而决定 职位 升降 2 刘定之上书援引旧事请求 皇帝下发朝廷商议 最终

7、没有派遣 刘定之上书援引旧事请求 皇帝下发朝廷商议 最终没有派遣 解析 解析 译对大意得译对大意得 2 分分 三个关键词三个关键词 译对一个得译对一个得 1 分分 数数 多次多次 察察 观察观察 考察考察 进退进退 升降升降 提提 拔 降职拔 降职 故事 旧事 老例 下 下发 竟 最终 最后 故事 旧事 老例 下 下发 竟 最终 最后 参考译文 参考译文 刘定之刘定之 字主静字主静 永新人永新人 幼年时就表现出非凡的天资幼年时就表现出非凡的天资 父亲教他读书父亲教他读书 每天诵读数千字每天诵读数千字 不让他做不让他做 文章文章 一天一天 父亲父亲 偶然见到他写的偶然见到他写的 祀灶文祀灶文 非

8、常惊异非常惊异 考取正统元年会试第一名考取正统元年会试第一名 殿试及第殿试及第 被授予编被授予编 修 修 京城发大水 应皇帝诏令 刘定之陈述十件事 他说 京城发大水 应皇帝诏令 刘定之陈述十件事 他说 颁布号令应该从公正出发 以正道来判断 颁布号令应该从公正出发 以正道来判断 不能随意改变不能随意改变 公卿侍从应多次召见公卿侍从应多次召见 观察他们的才能观察他们的才能 心术而决定升降心术而决定升降 归降而散居于京城的人归降而散居于京城的人 应该应该 渐渐迁移到南方渐渐迁移到南方 郡县的职位以京城官员作补充郡县的职位以京城官员作补充 使他们轮番出入使他们轮番出入 朝廷内外没有偏重朝廷内外没有偏重

9、 推荐的制度推荐的制度 不不 应当限制在五品以上应当限制在五品以上 可以仿照唐代的制度可以仿照唐代的制度 朝廷大臣晋升朝廷大臣晋升 推荐一个人接替自己推荐一个人接替自己 吏部登记他的名字而吏部登记他的名字而 选拔任用选拔任用 武臣的子孙武臣的子孙 教他们兵法教他们兵法 地方官员管理百姓是居于第一的任务地方官员管理百姓是居于第一的任务 不要只让他们办理事情不要只让他们办理事情 群群 臣遇到丧事臣遇到丧事 请求永远停止复官以倡导孝道请求永远停止复官以倡导孝道 僧尼害国应当严厉禁止僧尼害国应当严厉禁止 有钱人交钱授予官职的有钱人交钱授予官职的 有犯法的有犯法的 应当剥夺官职 应当剥夺官职 奏疏呈上被

10、留在宫中 十三年 刘定之的弟弟刘寅之与同乡相互揭发 言词牵连到刘定奏疏呈上被留在宫中 十三年 刘定之的弟弟刘寅之与同乡相互揭发 言词牵连到刘定 之 刘定之被投入监狱 事情得以辩白 任期满后 晋升为侍讲 之 刘定之被投入监狱 事情得以辩白 任期满后 晋升为侍讲 景帝即位后景帝即位后 又进言十件事又进言十件事 奏疏上呈皇帝奏疏上呈皇帝 皇帝以褒美嘉奖的诏书答复他皇帝以褒美嘉奖的诏书答复他 三年三年 升迁为洗马升迁为洗马 也也 先的使者请求配遣回报的使臣先的使者请求配遣回报的使臣 皇帝坚决不答应皇帝坚决不答应 刘定之上刘定之上书书引用旧事请求引用旧事请求 皇帝下发朝廷商议皇帝下发朝廷商议 最终没最终

11、没 有配遣 宪宗即位后 晋升为太常少卿 兼任侍读学士 在御前讲席值班 有配遣 宪宗即位后 晋升为太常少卿 兼任侍读学士 在御前讲席值班 江西江西 湖光发生灾害湖光发生灾害 有关官员正在征收老百姓的赋税有关官员正在征收老百姓的赋税 刘定之说国家储备充实刘定之说国家储备充实 仓库已满得不能再仓库已满得不能再 装 而这些张口待哺的老百姓 却被责求交纳赋税 这不是圣主体恤老百姓的本意 皇帝被他的话感动装 而这些张口待哺的老百姓 却被责求交纳赋税 这不是圣主体恤老百姓的本意 皇帝被他的话感动 立即下令停止征收立即下令停止征收 四年四年 晋升为礼部左侍郎晋升为礼部左侍郎 万贵妃受到特别的宠爱万贵妃受到特别

12、的宠爱 皇后很少能见到皇帝皇后很少能见到皇帝 皇储还没皇储还没 有征兆有征兆 郕王的女儿已成年还未出嫁郕王的女儿已成年还未出嫁 刘定之因常刘定之因常年干旱年干旱 一并谈论这些事一并谈论这些事 并且请求御前讲席兼讲太并且请求御前讲席兼讲太 祖颁发的各种诏令祖颁发的各种诏令 斥责异端邪教斥责异端邪教 不让他们危害政事不让他们危害政事 消耗财物消耗财物 皇帝将他的奏疏留在宫中不下发皇帝将他的奏疏留在宫中不下发 五五 年 死在任上 赠予礼部尚书 谥号文安 年 死在任上 赠予礼部尚书 谥号文安 刘定之谦虚恭敬刘定之谦虚恭敬 朴实正直朴实正直 以文才闻名一时以文才闻名一时 曾经有圣旨命他作元宵诗曾经有圣旨

13、命他作元宵诗 内使退后站着等待内使退后站着等待 刘定刘定 之靠着桌子之靠着桌子 铺开纸张铺开纸张 立即写成七言绝句一百首立即写成七言绝句一百首 又曾经一天起草九份诏书又曾经一天起草九份诏书 笔不停地写笔不停地写 有人问他宋有人问他宋 人的名字 他就列出所问的人的世次 像谱系一样 人们佩服他的敏捷和博学 人的名字 他就列出所问的人的世次 像谱系一样 人们佩服他的敏捷和博学 14 D整首诗将个人遭际和国家命运结合 没有侧重表现其中哪一方面 整首诗将个人遭际和国家命运结合 没有侧重表现其中哪一方面 15 思乡怀亲 思乡怀亲 一别四千里一别四千里 写出远离家乡 写出远离家乡 思家思家 忆弟忆弟 写出与

14、亲人分离 倍思亲 写出与亲人分离 倍思亲 飘零憔悴孤苦之感 诗人虽暂时安定 但飘零憔悴孤苦之感 诗人虽暂时安定 但 草木变衰草木变衰 及下句及下句 老老 暗示诗人飘零 憔悴 暗示诗人飘零 憔悴 盼望早日平盼望早日平 定叛乱 尾联写出听到连战告捷的喜讯 更急盼平定叛乱 定叛乱 尾联写出听到连战告捷的喜讯 更急盼平定叛乱 16 1 何方圜之能周兮 夫孰异道而相安 何方圜之能周兮 夫孰异道而相安 2 上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川 上有六龙回日之高标 下有冲波逆折之回川 3 萧关逢候骑 都护在燕然 萧关逢候骑 都护在燕然 17 B 寂寂无闻寂寂无闻 无声无息无声无息 不为人知不为人知 常指没

15、有名气常指没有名气 鲜为人知鲜为人知 很少有人知道很少有人知道 语境说的是故宫深处语境说的是故宫深处 很少有人知道很少有人知道 应选应选 鲜为人知鲜为人知 推陈出新推陈出新 指去掉旧事物的糟粕指去掉旧事物的糟粕 取其精华取其精华 并使它向新的方向发展并使它向新的方向发展 多多 指继承文化遗产指继承文化遗产 革故鼎新 去掉旧的 建立新的 多指改朝换代或重大变革 根据继承发展传统文化 革故鼎新 去掉旧的 建立新的 多指改朝换代或重大变革 根据继承发展传统文化 的语境的语境 应选应选 推陈出新推陈出新 举不胜举举不胜举 举也举不完举也举不完 形容极多形容极多 层见叠出层见叠出 屡次出现屡次出现 语境

16、强调的是传统语境强调的是传统 手工艺刺绣门类多 没有手工艺刺绣门类多 没有 屡次出现屡次出现 的意思 故应选的意思 故应选 举不胜举举不胜举 相映成趣 指互相对照 映衬着就显得 相映成趣 指互相对照 映衬着就显得 有趣味有趣味 有意思有意思 交相辉映交相辉映 各种光亮各种光亮 彩色等相互映照彩色等相互映照 语境中没有语境中没有 有趣味有趣味 有意思有意思 的意思的意思 故应选故应选 交交 相辉映相辉映 18 C A 项项 根据上下文根据上下文 应该将应该将 日渐成为欣赏传统文化的主力人群日渐成为欣赏传统文化的主力人群 与 与 为传统文化节目的创新奉献才智为传统文化节目的创新奉献才智 互换位置 互换位置 B 项 语序不当 且项 语序不当 且 观看传统文化观看传统文化 搭配不当 搭配不当 D 项 项 甚至甚至 表示强调突出的事例 用在语境表示强调突出的事例 用在语境 中不恰当中不恰当 19 C A 项项 破坏破坏 一词不符合下文意思一词不符合下文意思 B 项项 下文强调的是传统文化的保护传承告急下文强调的是传统文化的保护传承告急 重点不在于重点不在于 几几 乎没有人关注传统文化并呼吁乎没有

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