2019-2020学年高中语文鲁人版选修史记选读学案:第四单元8 井陉之战

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1、8井陉之战本文节选自淮阴侯列传。韩信是在秦末农民战争中涌现出来的杰出历史人物,但他的才能却是在楚汉战争中发挥出来的。他本是淮阴一个流荡青年,贫无以食。秦末动乱,先投靠项羽,未得重用,又投奔刘邦,但仍未被重用而逃离,后经萧何推荐,得以举拔为大将,由是感激汉王刘邦。在楚汉战争中,刘邦从彭城败逃,靠韩信在京、索间挫败项羽,才稳住了楚汉相争的阵脚。然后,韩信率领一支队伍,开辟北方第二战场,以少胜多,取得了攻打魏、赵、燕、齐的胜利,完成了对项羽的战略包围。最后与刘邦会师,在垓下歼灭了项羽。井陉之战是韩信辉煌战例中的精粹。汉军在彭城败退之后,塞王、翟王、魏王相继叛汉。汉王任命韩信为左丞相,攻打魏王,韩信运

2、用计谋,俘虏了魏王,平定了魏地。然后向东北进攻赵国和代国,摧毁代国之后,汉王抽掉韩信精锐部队,去抵御楚军。韩信和张耳则率领几十万人马,想要东下突破井陉口。广武君向成安君献计,成安君没有采纳他的意见。韩信得知后非常高兴,才敢领兵进入井陉狭道。半夜传令出发,挑选两千名轻装骑兵,在山上隐蔽观察赵国军队,等候时机,冲进赵军营垒,拔掉赵军旗帜。汉军前后夹击,打败了赵军,活捉了广武君。众将献上首级向韩信祝贺时,韩信才说出取胜的秘密,汉将们由衷地佩服他。一、字音井陉(xn)翟王(zhi)木罂缻(fu)荥阳(xn)后爨(cun)二、通假字禽夏说阏与禽,同“擒”,捉拿而两将之头可致于戏下戏,同“麾”,军队中的帅

3、旗亦已罢极罢,通“疲”,疲惫从间道萆山而望赵军萆,同“蔽”,隐蔽于是信、张耳详弃鼓旗详,同“佯”,假装背水陈陈,通“阵”,布阵兵法右倍山陵倍,通“背”,背后三、一词多义(1)下(2)疾(3)绝(4)以(5)与(6)而四、古今异义其实不过数千古义:它的实际情况。今义:表示所说的是实际情况。愿君留意臣之计古义:仔细考虑。今义:注意,小心广武君策不用古义:不被采用。今义:不必要,不需要。五、词类活用名词的活用引兵东名词作动词,向东进军北击赵、代名词作状语,向北欲东下井陉击赵名词作状语,向东鼓行出井陉口名词作状语,以击鼓的方式师事之名词作状语,像对待老师那样六、指出下列句子的文言句式并翻译成安君,儒者

4、也判断句译文:成安君,是(信奉儒家学说的刻板)书生。汉之败却彭城省略句译文:汉军(在)彭城败退。坚营勿与战省略句译文:坚守军营,不与(他)交战。必为二子所禽矣被动句译文:一定会被他二人俘虏。广武君策不用被动句译文:广武君的计谋没有被采纳。何以加之宾语前置句译文:又怎么对付呢!1韩信东下井陉时的兵力如何?广武君是怎样分析这场战争的?名师指津从文本相应描写中去分析。我的理解汉王派人调走韩信的精锐部队,开往荥阳去抵御楚军。韩信与张耳率兵数万人攻打井陉。广武君分析认为,汉将韩信渡过黄河,俘虏魏豹,生擒夏说,血洗阏与,又以张耳辅助,计议要夺取赵国。他的锋芒不可阻挡。韩信的军队千里运送粮饷,士兵们就会面带

5、饥色。临时砍柴割草烧火做饭,军队就不能经常吃饱。井陉的道路,两辆战车不能并行,骑兵不能排成行列。因此,运粮食的队伍势必远远地落到后边。所以广武君希望成安君临时拨给他奇兵三万人,从隐蔽小路拦截韩信军队的粮草。成安君不与韩信交战,而广武君出奇兵截断韩信的后路,让他们在荒野什么东西也抢掠不到,用不了十天,即可取胜。2成安君和韩信都依据兵法排兵布阵,为什么效果却不一样?你受到了什么启发?名师指津从两人的心态和对兵法的运用中去寻找答案。我的理解成安君过于自信,不知道因地制宜,根据实际情况灵活运用兵法的理论,只是死板地套用兵法,而韩信则能根据自身的实际情况,合理地运用兵法,把自己的劣势转化为优势,尤其是他

6、巧妙地运用了“陷之死地而后生,置之亡地而后存”的理论,使自己的士兵在绝境中奋起反击,绝处逢生。启发:对于所学的知识一定要深入理解、灵活运用,不要只是纸上谈兵。3韩信能取得井陉口这场战斗胜利有哪些主要原因?名师指津从布阵、谋略,对对方弱点的理解几个方面来分析。我的理解(1)背水而阵,迷惑赵军;(2)引蛇出洞,骑兵偷袭,内外夹击;(3)关键是抓住了成安君迂腐、轻敌的弱点,做到了知己知彼。4作者在描写井陉之战时主要运用了什么手法?名师指津着眼于对比和衬托。我的理解(1)对比。成安君和广武君进行对比,广武君较机智,但计策没被采用;成安君和韩信进行对比,成安君刻板教条,韩信机智灵活。(2)衬托。用“诸将

7、皆莫信,详应曰:诺。”与其后的取胜对比,反衬韩信料事如神;以赵军望见韩信背水列阵大笑,反衬出他的智慧;活捉广武君以后,对广武君的态度,衬托其胸襟气度;打完仗后对诸将的解释,反衬他高人一等的用兵智慧。衬托手法本文在叙述井陉之战的过程中,多处刻画了汉军和赵军的反应,如“不听广武君策”“诸将皆莫信,详应曰”“赵军望见而大笑”,这些衬托手法对表现主要人物韩信有很大作用。这些细节都从不同角度衬托了韩信卓绝而奇特的军事才能。“不听广武君策”反映了敌军统帅的昏聩无能,反衬了韩信的英明果断;“诸将皆莫信,详应曰”是因为韩信仗还没打就预料必胜,他不仅具体布置骑兵的行动计划,连敌军“空壁逐我”也肯定无疑,难怪将士

8、们都不相信;“赵军望见而大笑”是因为万人的先锋队伍,背水布阵是不合常规的,是违反兵书战策的。这些都衬托了韩信奇正并用、灵活用兵、出奇制胜的军事智慧。淮阴有个屠户侮辱韩信,说:“虽长大,好带刀剑,怯耳”。并当众侮辱他说:“能死,刺我;不能,出胯下。”韩信注视了对方良久,慢慢低下身来,从他的胯裆下爬了出去。街上的人都耻笑韩信,认为他是个怯懦之人。但是秦末大乱之后,韩信逐渐显露才能,成长为一个能决胜于千里之外的大将,这与他之前的怯懦举止形成反差。一、积累运用1下列各项中不含通假字的一项是()A禽夏说阏与B而两将之头可致于戏下C从间道绝其辎重D从间道萆山而望赵军解析:选C。A项,“禽”同“擒”,捉拿。

9、B项,“戏”同“麾”,军队中的帅旗。D项,“萆”同“蔽”,隐蔽。2下列各项中加点词的解释不正确的一项是()A归视亲疾疾:疾病B信乃益为疑兵 益:更加C愿足下假臣奇兵三万人 假:给予D吾奇兵绝其后 绝:断绝解析:选B。益,增设。3下列各项中加点虚词的意义和用法相同的一项是()A乃敢引兵遂下 是乃仁术也B陷之死地而后生 有牵牛而过堂下者C毕贺,因问信 则无恒产,因无恒心D汉之败却彭城 臣固知王之不忍也解析:选D。助词,用在主谓之间,取消句子独立性。A项,副词,才;副词,表判断。B项,连词,表承接,然后;连词,表修饰。C项,介词,趁机;副词,就。4下列各项中加点词语的用法不同于其他三项的一项是()A

10、欲东下井陉击赵B引兵东C鼓行出井陉口D西乡对,师事之解析:选B。B项是名词作动词,其余各项都是名词作状语。二、课内阅读阅读课文,完成58题。 5对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是()A樵苏后爨,师不宿饱 爨:灶台B能千里而袭我,亦已罢极 罢:疲惫C诸将皆莫信,详应曰:“诺。” 详:同“佯”,假装D信乃使万人先行,出,背水陈 陈:布阵解析:选A。爨,名词用作动词,烧火做饭。 6下列各组语句中,加点的词的意义和用法相同的一组是()A乃敢引兵遂下陋者乃以斧斤考击而求之B其势粮食必在其后今其智乃反不能及,其可怪也欤C而伏兵从夏阳以木罂缻渡军愿以十五城请易璧D赵军望见而大笑圣君治国累世而不见解析

11、:选C。A.副词, 才;副词,却。B.指示代词,那;语气副词,表示揣测。 C介词,用。D.连词,表承接;连词,表修饰。7下列对原文的叙述和分析,正确的一项是()A李左车认为韩信定会利用井陉之险背水而战,故提议“深沟高垒”以“绝其后”。B汉军在水边高竖帅旗擂鼓壮行,韩信则乘机亲领二千精兵偷袭赵军的大本营。C韩信井陉“背水一战”,虽违背兵法教义,但依情势而定阵势确属高明之举。D汉将对韩信设计的战术本有疑虑,战后韩信说透布阵意图,他们才心悦诚服。解析:选D。A.“李左车认为韩信定会利用井陉之险背水而战”错。B.“韩信则乘机亲领二千精兵偷袭赵军的大本营”错。C.“虽违背兵法教义”错。8将下列句子翻译为

12、现代汉语。(1)信之下魏破代,汉辄使人收其精兵,诣荥阳以距楚。 译文:(2)韩信使人间视,知其不用,还报,则大喜,乃敢引兵遂下。译文:答案:(1)韩信攻克魏国,摧毁代国后,汉王就立刻派人调走韩信的精锐部队,到荥阳抗击楚军。(2)韩信派人暗中打探,了解到(成安君)没有采纳广武君的计谋,回来报告,(韩信)大喜,才敢领兵进入井陉狭道。三、类文阅读阅读下面的文言文,完成912题。王嘉字子年,陇西安阳人也。轻举止,丑形貌,外若不足,而聪睿内明。滑稽好语笑,不食五谷,不衣美丽,清虚服气,不与世人交游。隐于东阳谷,凿崖穴居,弟子受业者数百人,亦皆穴处。石季龙之末,弃其徒众,至长安,潜隐于终南山,结庵庐而止。

13、门人闻而复随之,乃迁于倒兽山。苻坚累征不起,公侯已下咸躬往参诣,好尚之士无不师宗之。问其当世事者,皆随问而对。好为譬喻,状如戏调;言未然之事,辞如谶记,当时鲜能晓之,事过皆验。坚将南征,遣使者问之。嘉曰:“金刚火强。”乃乘使者马正衣冠徐徐东行数百步而策马弛反脱衣服弃冠履而归下马踞床一无所言使者还告,坚不悟,复遣问之,曰:“吾世祚云何?”嘉曰:“未央。”咸以为吉。明年癸未,败于淮南,所谓未年而有殃也。人候之者,至心则见之,不至心则隐形不见。衣服在架,履杖犹存,或欲取其衣者,终不及,企而取之,衣架逾高,而屋亦不大,履杖诸物亦如之。姚苌之入长安,礼嘉如苻坚故事,逼以自随,每事谘之。苌既与苻登相持,问嘉曰:“吾得杀苻登定天下不?”嘉曰:“略得之。”苌怒曰:“得当云得,何略之有!”遂斩之。先此,释道安谓嘉曰:“世故方殷,可以行矣。”嘉答曰:“卿其先行,吾负债未果去。”俄而道安亡,至是而嘉戮死,所谓“负债”者也。苻登闻嘉死,设坛哭之,赠太师,谥曰文。及苌死,苌子兴字子略方杀登,“略得”之谓也。嘉之死日,人有陇上见之。其所造牵三歌谶,事过皆验,累世犹传之。又著拾遗录十卷,其记事多诡怪,今行于世。(选自晋书,有删改)9对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()A乃乘使者马/正衣冠/徐徐东行

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