《2020高考政治二轮课件：专题15 思想方法与创新意识》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020高考政治二轮课件：专题15 思想方法与创新意识（147页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、专题15 思想方法与 创新意识 演讲人 目 录 CONTENTS 唯物辩证 法的联系观 53 唯物辩证 法的发展观54 唯物辩证 法的矛盾观55 辩证 的否定观与创新意识56 3 考点53 唯物辩证法的联系观 考法1 联系的普遍性的考查 考法2 联系的客观性的考查 考法3 联系的多样性的考查 考法4 整体和部分的关系的分析应用 考法5 系统优化方法的分析应用 4 考点53 唯物辩证法的联系观 考法1 联系的普遍性的考查 考法点评 通常以古诗词 名人名言或谚语 漫 画 现实热点事例等为背景材料 以选择题形式考查对 联系的普遍性的理解 以非选择题形式考查时 多结合 现实热点材料从多角度考查 有 运
2、用联系的普遍性的 观点分析 的考查方式 也有 阐释材料蕴含的唯物 辩证法观点 的综合考查方式 题型涉及体现类 措施 类 认识类 分析 依据类等 5 考点53 唯物辩证法的联系观 考法1 联系的普遍性的考查 1 要深入理解联系的普遍性的内涵 世界上的一切事物都与周围其他事物有着这样 或那样的联系 每一事物内部的各个部分 要 素之间是相互联系的 世界是一个普遍联系的 有机整体 要求我们用联系的观点看问题 具 体分析事物之间的联系 6 考点53 唯物辩证法的联系观 考法1 联系的普遍性的考查 2 要明确联系的普遍性原理的表述联系具有普遍性 要用联系的观点看问题 反对孤立的观点 1 联系具有普遍性不等
3、于任何两个事物都是相互联 系的 联系具有 常见的错误观点有 事物之 间都是有联系的 任何事物之间都存在联系等 条件性 7 考点53 唯物辩证法的联系观 考法1 联系的普遍性的考查 2 要明确联系的普遍性原理的表述联系具有普遍性 要用联系的观点看问题 反对孤立的观点 2 联系的普遍性 一般带有以下标志词 影响 制约 关系到 引起 导致 造成 促进 带来 综合考 虑 有利于 离不开 相结合 合作 协作 协调 正确处理 之间的关系 一 体化 一致性 例如 党员领导干部能否做到清正廉洁 直接关系到改 革发展能否稳定大局 正确处理效率与公平之间的关系 8 例1 大数据分析的关键就在于从海量的数据中找到隐
4、藏的观点 从而帮助 人们作出正确的决定 大数据分析的关键说明 联系是普遍存在的 任何事物之间都存在必不可分的联系 世界是普遍联系的有机整体 孤立的事物是不存在的 运用发展的眼光 就能有效把握事物的联系 把握联系的多样性对人们作出正确决定有重要意义 A B C D 解析 本题考查联系的观点 从海量的数据中找到隐藏的观点 从而 作出正确的决定 说明联系是普遍的 多样的 正确 联系是普遍 的 但并非任意两个事物之间都有联系 说法错误 说法太绝对 排除 C 9 考点53 唯物辩证法的联系观 考法2 联系的客观性的考查 考法点评 通常以古诗词 名人名言或谚语 漫 画 现实热点事例等为背景材料 以选择题形
5、式考查对 联系的客观性的理解 以非选择题形式考查时 多结合 现实热点材料 如我国经济发展方式的转变 国际贸易 等情境素材 从多角度考查 有 运用联系客观性的观 点分析 的单一考查方式 也有 阐释材料蕴含的唯 物辩证法观点 的综合考查方式 题型涉及体现类 措 施类 认识类 分析 依据类等 10 考点53 唯物辩证法的联系观 考法2 联系的客观性的考查 1 要深入理解联系的客观性的内涵 联系的客观性是指联系是事物本身所固有的 不以人的 意志为转移 要求我们既要从事物固有的联系中把握事 物 切忌主观随意性 又要发挥主观能动性 根据事物 改变事物的状态 调整原有的联系 建立新 的联系 固有的联系 11
6、 考点53 唯物辩证法的联系观 考法2 联系的客观性的考查 2 要明确联系的客观性的原理表述 联系具有客观性 要从事物固有的联系中把握事物 切忌 主观随意性 特别提示 1 联系是客观的 并不意味着人们对事物 的联系无能为力 人们可以根据事物固有的联系 改变 事物的状态 调整原有的联系 建立新的联系 但这并 不意味着人类可以创造新的联系 因为联系是客观的 不能被创造或消灭 12 考点53 唯物辩证法的联系观 考法2 联系的客观性的考查 2 要明确联系的客观性的原理表述 2 自在事物的联系和人为事物的联系都是客观的 人为事物的联系虽然呈现着 人化 的特点 但由于人 为事物的联系是根据事物固有的联系
7、 通过实践这一客 观物质性活动建立的 建立后便独立于人的意识之外 因而人为事物的联系也是客观的 以主观虚构的联系代 替客观联系会导致诡辩论 13 考点53 唯物辩证法的联系观 考法2 联系的客观性的考查 2 要明确联系的客观性的原理表述 3 常见的错误观点有 人可以根据自己的主观愿望创造 事物之间的联系 人为事物的联系因具有 人化 的特点而 具有主观性 理论示例 联系的客观性与人的主观能动性的关系 例如 一带一路 的建设 互联网 地球一小时活动 青藏铁路 的修建密切了青藏与祖国内地的联系 三峡工程等 分析利用 条件 人工智能的发展 人工降雨 退耕还湖还林 生态环境 的保护等 14 例2 江苏单
8、科2017 27 有研究发现 在黑夜翻耕的土壤中 仅有2 的野草种子日后会发芽 但如果在白天翻耕 发芽率高达80 进一步研究发现 绝大多数 野草种子在被翻出土后的数小时内 如果没有受到光线的刺激 就难 以发芽 材料表明 A 人为事物联系是主观的 B 新事物具有强大的生命力 C 事物的联系是有条件的 D 新事物存在不完善的地方 解析 本题考查联系的客观性与条件性 不管是自在事物的联系还是人为 事物的联系都是客观的 A错误 新事物具有强大的生命力不是材料所强调 的内容 B不选 如果没有受到光线的刺激 就难以发芽 这表明事物 的联系是有条件的 C正确 新事物存在不完善的地方 是强调其发展的 内因 而
9、材料是强调事物发展的外因 光线刺激 D与题意不符 C 15 考点53 唯物辩证法的联系观 考法3 联系的多样性的考查 考法点评 通常以古诗词 名人名言或谚语 漫 画 现实热点事例等为背景材料 以选择题形式考查对 联系的多样性的理解 以非选择题形式考查时 多结合 现实热点材料进行考查 有单一考查方式 也有 从唯 物辩证法角度回答 的综合考查方式 题型涉及体现 类 措施类 认识 分析 类 依据类 意义类等 16 考点53 唯物辩证法的联系观 考法3 联系的多样性的考查 1 深入理解联系的多样性的内涵 联系的多样性是指世界上的事物千差万别 事物的联系 也是多种多样的 联系是有条件的 具体的 我们要注
10、 意分析 把握事物存在和发展的各种条件 要一切以时 间 地点 条件为转移 17 考点53 唯物辩证法的联系观 考法3 联系的多样性的考查 2 要明确联系的多样性的原理表述 联系具有多样性 要善于分析和把握事物存在和发展的 各种条件 一切以时间 地点和条件为转移 特别提示 1 联系的多样性表现为联系的多种多样 有直接联系和间接联系 内部联系和外部联系 本质 联系和非本质联系 必然联系和偶然联系等 2 一切事物的存在和发展都是 的 有条件 18 考点53 唯物辩证法的联系观 考法3 联系的多样性的考查 2 要明确联系的多样性的原理表述 3 关于联系的特点的比较 联系的普遍性强调的是没 有一个事物是
11、孤立存在的 对应方法论为用联系的观点看 问题 联系的客观性强调的是联系不以人的意志为转移 对应方法论为从事物固有的联系中把握事物 切忌主观 随意性 联系的多样性强调的是联系具有不同的形式 对应方法论为一切以时间 地点 条件为转移 19 考点53 唯物辩证法的联系观 考法3 联系的多样性的考查 2 要明确联系的多样性的原理表述 4 常见错误观点有 善于突破事物的表面联系 创造新 的联系 间接联系比直接联系更能激发人的创新意识等 考法提示 联系的多样性应用较少 仔细阅读材料 当材 料涉及循环经济 生态文明 温室气体排放等内容时 一 般可以用联系的多样性进行分析 20 例3 课标全国 2017 22
12、 传统石油钻井产生了大量的废弃泥浆 占用 土地 污染环境 某油气田采用 泥浆不落 地处理与循环利用技术 将废弃泥浆制成 免烧砖等 既有效消除了钻井污染隐患 又 节约了土地 水泥等资源 钻井废弃泥浆的 资源化利用佐证了 通过实践活动可以建立事物的新联系 正确发挥主观能动性就能消除客观条件的 制约 事物联系的多样性决定于人类实 践活动的多样性 把握事物联系的多样 性有利于价值的创造性实现 A B C D 解析 本题考查联系的客观性 多样性等 相关知识 传统石油钻井产生的泥浆占用土 地 污染环境 人们通过实践活动 将废弃 的泥浆制作成免烧砖等 节约了土地 水泥 等资源 减少了污染 建立了新的联系 符
13、合题意 泥浆放置于土地上带来污染 泥 浆用于制作免烧砖 可以节约土地和水泥等 资源 减少污染 这体现了联系的多样性 人们把握联系的多样性 有利于泥浆价值的 创造性实现 符合题意 发挥主观能动性 要受到客观条件的制约 说法错误 事物 联系的多样性是事物自身所固有的 是客观 的 不以人的意志为转移 并不决定于人类 实践活动的多样性 说法错误 B 21 考点53 唯物辩证法的联系观 考法4 整体和部分的关系的分析应用 考法点评 通常以古诗词 名人名言或谚语 漫画 现实热 点事例等为背景材料 考查整体和部分的关系 题型有选 择题和非选择题 非选择题的考查与现实结合紧密 涉及 的热点有 中国与世界的依存
14、度提高 构建人类命运共同 体 互联网 一带一路 建设 统筹城乡发展等 从多 角度考查考生运用唯物辩证法的知识分析和解决问题的能 力 22 考点53 唯物辩证法的联系观 考法4 整体和部分的关系的分析应用 整体和部分的关系 23 考点53 唯物辩证法的联系观 考法4 整体和部分的关系的分析应用 易错警示 在整体与部分的关系上要澄清以下几种 错误观点 1 整体功能大于部分功能之和 的说法不准确 只有当部分 以合理的结构组成整体时 整体功能才会大于部分功能之 和 2 部分的变化推动整体的发展 的说法错误 部分的功 能及其变化影响整体的发展 不一定是推动 3 常见的错误 观点还有 整体就是指由事物的各
15、个要素相互联系构成的有 机整体 还包括其发展的全过程 关键部分对整体起决定性 作用 在一定条件下 24 考点53 唯物辩证法的联系观 考法4 整体和部分的关系的分析应用 考法提示 1 用整体与部分的关系做非选择题时 要仔细分 析材料是强调整体的地位与作用还是强调部分的地位与作用 一般侧重考查其中一个方面 表述时注意题目要求的是原 理还是方法论 或是要求原理 方法论 注意原理与方法论的 对应关系 如果既体现整体又强调部分 可以简化为 整体 与部分的辩证关系要求我们树立全局观念 立足整体 统筹 全局 选择最佳方案 实现整体的最优目标 同时必须重视 部分的作用 用局部的发展推动整体的发展 25 考点
16、53 唯物辩证法的联系观 考法4 整体和部分的关系的分析应用 2 应用中要注意区分整体和部分的关系与系统优化的方法 有时二者可以同时用 有时只能用一个 如 某档节目采用 浙江卫视与其制作公司共同投资 共担风险 共同招商 均 分收益的合作模式 体现了整体功能大于部分功能之和与 系统优化的方法 产业结构优化 结构性减税 等体现的 是系统优化的方法 不是整体与部分的关系 全面建成小 康社会要统筹城乡发展 体现了搞好局部 用局部的发展带 动整体的发展 等等 26 考点53 唯物辩证法的联系观 考法4 整体和部分的关系的分析应用 理论示例 强调整体常见的事例与关键词 如 顾全大局 事关全局 集体意识 全局观念 树立一盘棋的思想 战略 高度 长远角度 强调部分常见的事例与关键词 如 地区 分割 地方保护主义 分裂 独立 表现整体与部分关系的 关键词 如 国家与各地区 各单位 各部门 中央与地方 之间的关系 全国与东 中 西部 全国工作与 三农 工 作 27 例4 课标全国 2018 21 中国的发展与世界的发展依存度日益加深 中国的发展离不开世界 世界的发展越 来越得益于中国 其中蕴含的哲学道理是
