《2019-2020学年高中语文鲁人版选修唐诗宋词选读学案:第四单元 14 姜夔 扬州慢(淮左名都)》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2019-2020学年高中语文鲁人版选修唐诗宋词选读学案:第四单元 14 姜夔 扬州慢(淮左名都)(12页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
1、14姜夔扬州慢(淮左名都)姜夔的红颜知己姜夔早年在合肥,与歌妓柳氏姐妹相识,结为知音。 金兵南下,姜夔本想带这姐妹一同躲避战乱。柳氏姐妹却说道:“国难之时,大敌当前,你姜夔堂堂七尺男儿,自应投军精忠报国,不应沉于温柔之乡!”姜夔听劝,投伍抗金。 分别不久,金兵攻破合肥,姐妹俩被虏。二人刚烈,不愿受辱,跳河自尽。几年以后,姜夔来到合肥凭吊,写下了凄凉犯。从此,姜夔一生浪迹天涯,居无定所,在路经杭州之时留下扬州慢。作者卡片姜夔(约11551209),南宋词人、音乐家。字尧章,号白石道人,饶州鄱阳(今江西波阳)人,终身布衣。往来鄂、赣、皖、苏、浙间,与诗人词家杨万里、范成大、辛弃疾等交游。姜夔多才多
2、艺,擅长书法,精通音律,工诗,词尤为有名,有“词中之圣”之称,与辛弃疾、吴文英分鼎南宋词坛。其词内容丰富,有咏叹时事的,如扬州慢(淮左名都);有感念归游的,如探春慢(衰草寒烟);有描写旅况的,如庆宫春(双桨莼波);有眷怀恋人的,如长亭怨慢(渐吹尽、枝头香絮);有咏物寄情的,如其传世名传暗香疏影两首咏梅词;等等;姜词风神潇洒,格调高旷,素淡幽远,简洁醇雅,以清冷刚健的笔力开创了风雅词派,即格律派,对于南宋后期词坛的格律化有巨大的影响。具有现实意义的作品比较少,特点是词句精练,风格不庸俗。背景呈现扬州慢(淮左名都)这首词写于金兵第二次南侵后的第十五年。当时的姜夔才二十一岁,来到扬州,看到曾经素以繁
3、华富丽著称的江南名城扬州,如今已是断壁残垣,心有所感,于是就写下了这首词,来凭吊扬州的荒凉,寄托黍离哀思。知识链接扬州慢,词牌名,是南宋词人、音乐家姜夔的自度曲,而以此调创作的词中最著名的就是姜夔的扬州慢(淮左名都)。一、字音初霁(j)怆然(chun)豆蔻(ku)荠麦(j) 戍角(sh) 窥江(ku)二、一词多义(1)望(2)度(3)少(4)厌三、名句默写淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡、冷月无声。1扬州慢(淮左名都)一词中,词前小序在词中有什么作用?名师指津解说小序对正文的各方面的交代作用即可。我的理解
4、:词前的小序对写作时间、地点、写作动因及作品中所蕴含的情感均作了交待。姜夔因路过扬州,目睹了战争洗劫后扬州的萧条景象,抚今追昔,悲叹今日的荒凉,追忆昔日的繁华,发为吟咏,以寄托对扬州昔日繁华的怀念和对今日山河破碎的哀思。2赏析“渐黄昏、清角吹寒,都在空城”的表达作用。名师指津先概括整体气氛,后要以“吹寒”为例分析通感修辞手法的作用。我的理解:这三句由所见转写所闻,气氛的渲染也更加浓烈。当日落黄昏之时,悠然而起的清角之声,打破了黄昏的沉寂,这是用音响来衬托寂静。“清角吹寒”四字,“寒”字写得很妙,寒意本来是天气给人的触觉感受,但作者不言天寒,而说“吹寒”,把角声的凄清与天气联系在一起,把产生寒的
5、自然方面的原因抽去,突出人为的感情色彩,似乎是角声把寒意散布在这座空城里。听觉所闻是清角悲吟,触觉所感是寒气逼人,再联系视觉所见的“荠麦青青”与“废池乔木”,三者交织在一起,一切景物在空间上来说都统一在这座“空城”里,“都在”二字,使一切景物联系在一起,同时化景物为情思,将景中情与情中景融为一体,来突出“黍离之悲”。3赏析“波心荡、冷月无声”的精妙之处。名师指津从构成的画面、写景角度和表现手法等方面赏析。我的理解:此句是非常精细的特写镜头。二十四桥仍在,明月夜也仍有,但“玉人吹箫”的风月繁华已不复存在了。词人用桥下“波心荡”的动,来映衬“冷月无声”的静。“波心荡”是俯视之景,“冷月无声”本来是
6、仰观之景,但映入水中,又成为俯视之景,与桥下荡漾的水波合成一个画面,从这个画境中,似乎可以看到词人低首沉吟的形象。总之,写昔日的繁华,正是为了表现今日之萧条。 4扬州慢(淮左名都)在写景抒情方面主要运用了什么艺术手法?抒发了词人怎样的思想感情?名师指津选择有关“昔盛”与“今衰”的词句,回答词人比较二者的目的,概括通过二者表露的情感和爱国爱民情结。我的理解:本词主要是通过对比、反衬的手法描写扬州昔盛今衰的境况。上片用昔日“名都”反衬今日“空城”,以昔日的“春风十里扬州路”来反衬今日“尽荠麦青青”;下片以昔日“杜郎俊赏”“豆蔻词工”“青楼梦好”等风月繁华,反衬今日风流云散和深情难赋,以昔日“二十四
7、桥明月夜”的乐景,反衬今日“波心荡冷月无声”的哀景,以“波心荡”的动,映衬“冷月无声”的静等。总之,写昔日的繁华,正是为了表现今日之萧条。词中通过对战后的扬州萧条破败景象的描写,表达了词人对战争的厌恶之情以及对昔日扬州繁华景象的怀念,更抒发了词人对国计民生的忧虑之情。姜夔词的题材主要是恋情、咏物和亡国之痛。他受辛弃疾的影响颇深,但又有所不同,他并没有扩大词的表现功能,而是使词的语言风格雅化和刚化。他禀承周邦彦字炼句琢的创作态度,借鉴江西诗派清劲瘦硬的语言特色来改造传统的艳情词、婉约词华丽柔软的语言基调,而创造出一种清刚醇雅的审美风格。他的咏物词常常将自我的人生失意和对国事的感慨与咏物融为一体,
8、写得空灵蕴藉,寄托遥深。如他的咏梅名作暗香(旧时月色),全诗侧重写梅的幽香冷艳,寄寓怀念故人的情怀。上片描写当年月下抚笛和伊人寒夜摘梅的往事,书写今昔之慨,下片以驿寄梅花书写怀人相思之情,意境优美,笔调空灵。他的词向以“清空骚雅”著称,前者偏爱重外在写法,后者偏重内在蕴含。所谓“清空”就是用笔灵动,虚处落墨,不着实处,注重烘托陪衬。“清空”来源于东坡词的“清旷”,但苏“冷”中有“热”,纯以比兴手法塑造超然卓特的形象,而姜夔则化“清旷”为“清空”,刻意追求“冷”色调的氛围与意境。所谓“骚雅”,就是有比兴寄托,含蓄蕴藉,余韵优长。它来源于抒情文学中的比兴传统,但摒弃了屈原骚体的悲壮美,达到一种空灵
9、冷蕴的词品。他善于用联觉思维,利用艺术的通感将不同的生理感受连缀在一起,表现某种特定的心理感受;又善于侧向思维,写情状物,不是正面直接刻画,而是侧面着笔,虚处传神。如他的扬州慢(淮左名都)一词。词中的“吹寒”“冷月”等都是运用通感。起首二句从侧面着笔,从虚处表达对扬州残破的深沉感慨。用笔一正一反,一实一虚,恰好形成鲜明的对照。笔致清虚,意境空灵。他善长自度曲,音节谐婉。词中多配有精心结撰的小序。小序不仅交代了创作的缘起,也有其独立的艺术价值,如同韵味隽永的小品文,与词珠联璧合,相映成趣。如扬州慢(淮左名都)一词中的小序。虚实结合,情景交融在诗词鉴赏中,虚与实是相对的。有者为实,无者为虚;有据为
10、实,假托为虚;客观为实,主观为虚;具体为实,抽象为虚;当前为实,未来为虚;已知为实,未知为虚等。 虚实结合是指虚与实之间相互联系,互相渗透与互相转化,达到虚中有实,实中有虚的境界,从而丰富诗词的意象,开拓诗词的意境。虚与实之间,有时会形成强烈的对比,情景交融在一起,从而突出作者的思想情感。如在扬州慢(淮左名都)一词中,词的开篇即是虚写,“淮左明都”是说扬州是人们向往的大都会,“竹西佳处”化用杜牧“谁知竹西路,歌吹是杨州”一句,想象扬州昔日繁华的图景。“春风十里”虚写了往日扬州十里长街的繁荣景象,实景则是“尽荠麦青青”,往昔的繁华与今日的凄凉情景形成对比,虚实结合,寄寓着词人对昔盛今衰的感慨。下
11、片词人设想即使是杜牧来重游扬州,面对今日萧条,也会感到心惊,即使是像杜牧那样才华横溢的诗人,怕也是“难赋深情”了。诗人的哀痛寓于其中,后实写扬州著名的景点二十四桥,桥虽仍在,却是“波心荡、冷月无声”了,随后词人又将目光对准桥边的红药,“念桥边红药,年年知为谁生?”寓情与景,冬至之日,本来不是红芍药花开的季节,但纵使冬去春回,来日红芍药花开,又有谁来欣赏它呢?花开依旧,人事已非,花开也不过徒增空城的感伤而已。阅读下面这首诗,回答问题。春别应令四首(其四) 萧绎日暮徙倚渭桥西,正见凉月与云齐。若使月光无远近,应照离人今夜啼。这首诗的后两句是怎样写思家的?有什么妙处?答:【答案】虚实结合,以虚写实。
12、设想家中的妻子此时此刻因相思而啼哭,表达自己的思家之情。将游子的相思之苦表达得委婉曲折,真挚感人。一、积累运用1下列加点词的注音有错的一组是()A暮霭(i)凝噎(y)夜雪初霁(j)戍角(sh)B荠麦(j) 豆蔻(ku) 怆然(chun) 弥望(m)C姜夔(ku) 萧条(xio) 留恋(lin) 窥江(ku)D那堪(kn) 芍药(sho) 俊赏(shn) 黍离(s)解析:选D。“黍”应读sh。2下列语句中加点词的解释不正确的一项是()A荠麦弥望弥:满B自度此曲 度:构思C杜郎俊赏 俊赏:出色的鉴赏能力D难赋深情 赋:写作解析:选B。度:创作。3下列句子节奏的划分不正确的一项是()A过/春风/十里
13、,尽/荠麦/青青。B纵/豆蔻/词工,青楼/梦好,难赋/深情。C自/胡马/窥江/去后,废池/乔木,犹厌/言兵。D念/桥边/红药,年年/知/为/谁生?解析:选D。年年/知为/谁生?4下列对文学常识判断有误的一项是()A词是古代诗歌的变式,称“长短句”,是按照一定的曲调填写的,根据字数多少可分为单调、双调、三叠等。B词一般有两段,在词中叫“阕”。“阕”就是“遍”,因此,词中的“遍”就是音乐乐曲的一段,上下两阕就是由两段乐曲组成的个曲子。C词除了被称为“长短句”之外,还有“诗余”“乐府”“曲子词”等别名。D词“调有定句,句有定字,字有定声”,所以后人的创作一般都是按调填词的,如毛泽东的沁园春雪。解析:
14、选A。根据词的字数可分为小令、中调和长调。5填空。(1)_,尽荠麦青青。(2)渐黄昏、清角吹寒,_。(3)杜郎俊赏,_。(4)念桥边红药,_?答案:(1)过春风十里(2)都在空城(3)算而今重到须惊(4)年年知为谁生二、阅读鉴赏(一)文本阅读阅读下面这首词,完成610题。扬 州 慢 姜夔淳熙丙申至日,予过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城,则四顾萧条,寒水自碧。暮色渐起,戍角悲吟。予怀怆然,感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有黍离之悲也。淮左名都,竹西佳处,解鞍少驻初程。过春风十里,尽荠麦青青。自胡马窥江去后,废池乔木,犹厌言兵。渐黄昏、清角吹寒,都在空城。杜郎俊赏,算而今重到须惊。纵豆蔻词工,青楼梦好,难赋深情。二十四桥仍在,波心荡、冷月无声。念桥边红药,年年知为谁生?6“废池乔木,犹厌言兵”采用了哪种修辞手法?表达了作者怎样的情感?答:答案:作者使用了拟人的修辞手法,赋予了无生命的事物以人所特有的思想感情,连“废池乔木”都在痛恨金人发动的战争,物犹如此,何况于人!人民对战争的痛恨与诅骂由此可知。7找出能够贯穿全篇的“词眼”,并