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1、重庆市云阳县2020学年七年级语文“个适课堂”第三次月考试题（无答案）人教版 一、积累与运用（ 30分 ）1在下面田字格中，请用正楷字抄写“绿树村边合，青山郭外斜”。（3分）2下列加点字的注音完全正确的一组是（ ）（3分）A嬉戏（x） 堕落（zhu） 泯灭（mn） 玷污（zhn）B厄运（） 雏形（ch） 慷慨kngki 蹂躏（ru ln）C呵责（h） 报酬（chu） 洗濯（zhu） 缥缈（piomio）D泥泞（nng） 缀连（zhu） 执著（zhu） 倔强（ju jing）3下列每组词语中都有一个错别字，找出并和正确的一起写入相应的括号里。（4分）A碌碌终生 具体而微 擎天撼地 肃然起敬 突如
2、奇来B玲珑剔透 多姿多彩 灯红酒绿 兴高彩烈 骇人听闻C绝处逢生 萃然长逝 获益匪浅 不可救药 随声附和D不可磨灭 心旷神怡 险象迭生 可望不可及 踉踉跄跄4、下面句子中加点的成语解释不正确的一组是：( ) （3分）A当夜幕降临的时候，整个城市都是繁弦急管。（各种各样欢快的音乐声。）B等到它们渐渐长大，羽毛渐丰，一切都具体而微以后。（因为整个形体非常细致，所以显得很微小。）C在她的眼里，月的阴晴圆缺不再各具风韵，反倒险象迭生，勾起了无穷的得失之患。（生怕失去个人利益的忧虑心情。）D从我丈夫温和沉静的性格中我获益匪浅。（得到的好处很多。）5下面语段划线处都有语病，请改正过来。（4分）以前，我的作
3、文水平很差。我决定认真克服并随时发现自己的缺点。在语文老师的帮助下，大约经过一年左右的努力，我的作文水平有很大发展。我参加重庆市作文征文大赛还荣获了“优秀作文”。（1）第处语序不当，应调整为 。（2）第处重复赘余，应删去的词语为 。（3）第处搭配不当，应将 改为 。（4）第处成分残缺，应在句末添加 。6.按照下列句子的形式和内容续写两个句子。（ 2分 ）繁花是春天的笑脸，阳光是夏日的欢唱， ， 。7阅读下面一段文字，回答问题。（3分）一把坚固的大锁挂在大门上，一根铁杆费了九牛二虎之力，还是无法将它撬开。钥匙来了，它瘦小的身子钻进锁孔，只轻轻一转，那大锁就“啪”的一声打开了。铁杆奇怪地问：“为什
4、么我费了那么大力气也打不开，而你却轻而易举地就把它打开了呢？”钥匙说：“因为我最了解他的心。”这个故事告诉人们 。8. 综合性学习(8分)2月10日，市委宣传部、市教委联合下发通知，拟于2月26日在市委礼堂举行“天地正气重庆市大中小学经典诵读晚会”。为配合这一活动，学校开展了“书香满校园”的读书活动。（1）请你为这一活动设计一条宣传标语。（2分）（2）初一四班要举行“经典诵读”的交流会，请你为他们设计三种交流形式。（3分）A、 B、 C、（3）有同学在经典诵读活动中，不知该读什么书籍，请你给他推荐一本。（3分）（要求：写明作者和推荐理由）。二、古诗文积累与阅读（25分）（一）古诗文积累（10分
5、，每空1分）9.默写填空钱塘湖春行中表现莺燕争春的诗句是： ， 。曹操的观沧海一诗中总写作者所见之景的句子是：_ _ _ _,_ _。马致远的天净沙秋思中最能点明游子思乡之情的句子：夕阳西下， 。问渠那得清如许？ 。王湾的次北固山下中表达诗人思乡时的无奈情绪的诗句是 ， 。晏殊的浣溪沙中被誉为“千古奇偶”的诗句是： ， 。（二）文言文阅读。（15分）子曰：“学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?”(学而)曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（学而）子曰：“温故而知新，可以为师矣。”(为政)子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
6、(为政)子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”(为政)子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（里仁）子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”（述而）曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（泰伯）子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”（子罕）子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎!己所不欲，勿施于人。”（卫灵公）10解释下列句中加点的字词。（4分）学而时习之，不亦说乎?（ ）与朋友交而不信乎？（ ）死而后已。（ ） 见贤思齐焉。（ ）11翻译下列句子。（4分）温故而知新，可以为师矣。 学而不思
7、则罔，思而不学则殆。12选文第5则“子曰：由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”你对孔子的这句话有什么看法？（3分）13. 论语十则中前三则都说到了学习方面的同一个问题，是什么？请就这个问题，结合自己学习方面的体会谈谈你的看法。（4分）三、阅读下面文章，回答文后问题。（40分）（一）孩子，请系好鞋带 （20分）那时，我还在读初一。学校每到年底都会组织游园活动庆祝新年的到来，记得那年的游园活动特别热闹，游戏很简单，似乎所有的人都能中奖，所以奖品很快就剩得不多了。我终于也挣得了一张票，便兴冲冲去领奖。领奖处挤满了人，每个人都希望得到最后几份奖品，我也不甘示弱往前挤。高高的窗台，狭小的窗
8、口，发奖的人根本看不见领奖人的脸，只能随意地从那些伸进窗口的挥舞着的手中接过奖票，再递给奖品。突然间，我感觉手心沉甸甸的，是一份奖品！还来不及高兴，旋即又感到手里轻飘飘的了奖品被别人抢了！我忙抬起头四下搜寻，只见身旁一个大男孩正在冲我得意地笑。我冲他喊道：“把奖品还给我！”他边走边嚷：“每个人都有奖票，谁能抢到就是谁的了，凭什么还给你！”我拽住他的衣角，近乎哀求：“我先拿到的，给我吧。”他猛地推开我，没想到竟把我趔趄在地，他一溜烟跑掉了。从地上爬起来，我再也忍不住委屈大哭起来。我边哭边走向办公区，这时我本能地想到了母亲，她是这所学校极有权威的老师，她一定能帮我！母亲听我哭哭啼啼叙述完一切，沉默
9、了半晌才说：“孩子，先系好你的鞋带吧。”我低头一看，真的，鞋带不知在什么时候已松开了。我迅速系好鞋带，然后期待母亲帮我要回奖品，没想到她却平静地说：“走吧，我们回家”这件事早已过去，我始终没能要回那份本该属于我的奖品，为此，心里不止一次埋怨母亲。然而，随着渐渐长大，十多年来也曾经受了许多成败与得失，现在我才恍然明白，当年的母亲用心良苦！她让我系好鞋带，她在我因得不到奖品而ono的时候，让我系好鞋带，因为，我确实应该这样做。如果我任由自己哭闹，我可能会一辈子对此事耿耿于怀，无法释然。生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？母亲这样做其实是想让我学会坚强当
10、生活不能如愿以偿或者不尽人意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一份恬淡心情对待生活。我知道，命运给予我们的磨难将远不止是失去一份奖品；我同样知道，对待磨难也并非系好鞋带就难解决这么简单，但我明白生活的真谛就在于此无论发生了什么事，不气馁，不自怨自艾，永远做自己应该做的事，永远向前看，终有一天，我就能用生命的带子系住幸福。14根据拼音写汉字或给加点字注音。（3分）ono （ ） 耿耿于怀（ ）15. 找出表明本文属于回忆性文章的标志性语言。（3分）16. 母亲让“我”系好鞋带的内涵可用文中哪些句子来解释？（3分）17你觉得文中的母亲是一个什么样的人？（3分）18. “
11、生活中本来就有好多我们想要的东西却无法得到，我们又怎可以要求自己每次都能被满足呢？”结合现实，谈谈你对这句话的理解。（4分）19. “孩子，请系好鞋带。”文中母亲的一句话影响了“我”一生。是啊，正确的家庭教育对孩子的健康成长十分有利。同学们，在这十多年的成长历程中，父母对你说的哪句话你最难忘？这句话对你有什么样的影响呢？（4分）最难忘的一句话：这句话的影响：（二）花开的过程 ( 20分)吃完中午饭，儿子围着一个装满土的空花瓶转了好几圈，我很奇怪，问他干什么。他说：“妈妈，我好久以前吃的龙眼籽埋进去了怎么还不发芽呢?我一听，乐了。怪不得他天天站在花盆前看，原来是等自己埋下的果核发芽呀!为了不让他
12、失望，我哄他说： “还没到时间呢，过一段它就发芽。”儿予听了我的话后高兴地说：“真的吗?那我过会再来看。”说完蹦蹦跳跳地跑出去了。看着儿子快乐的背影，我却陷入了深思中。小时候，我也经常埋果核，但没有一次看见从埋果核的小坑里冒出所期望的豆芽瓣来。那时大人们也是像现在我安慰儿子一样安慰我。现在想起来，大人们安慰的话颇有些“种瓜得瓜，种豆得豆”的意思。那时我对大人们的话深信不疑，总以为埋下的果核一定会发芽的。而历经几十年的风雨之后我明白了人生并非任何时候都是“种瓜得瓜，种豆得豆”。不是吗?就像小时候埋果核一样，埋下果核，每天给它浇水，充满希望地等待着，它却不发芽。你真诚地推心置腹地将自己的知心话毫无
13、保留地对朋友倾诉，只为一份肝胆相照的友情，却没想到他背弃了你；你认认真真、辛苦卖力地工作，却一直得不到领导的重用，才华难以施展；你埋下一粒充满希望的种子，它却在生活的泥土中慢慢腐烂成尘。人的一生中竟有这样许许多多的付出得不到相应的回报，就像许多花开后，没有结果一样。那么，我们就应该放弃希望，放弃努力吗?其实，每个人都是一朵花，只是花的属性不同。有许多花开后即挂满了又香又甜让人眼馋、嘴里流口水的果实，有许多花开后结的是又苦又涩的果实，而有许多花只是绚丽地开放，却没能留下一粒果实。大自然中没有果实的花不计其数，可是没有果实一点也不妨碍它的美丽。玫瑰无果，却能代表爱情：梅花无果，却能在寒霜中傲然绽放，为寒冬增添一份美丽的色彩，又给寒冬的空气增添一份芳香；牡丹无果，却一点也不影响它艳压群芳、独占花魁，名扬天下；月季无果，却依然月月为人们带来美丽而被人们喜爱地誉为“花中皇后”太多太多无果的花朵，虽然明知无果却依然不遗余力地绽放着，为世界增添一份又一份的多彩多姿。人生的奋斗过程，恰如花开的过程。结不结果，结
