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1、 安全知识之安全知识之 习惯性违章习惯性违章 1 1 什么是习惯性违章什么是习惯性违章 指那些违反安全操作规范或有章不循 坚持指那些违反安全操作规范或有章不循 坚持 固守不良作业方式和工作习惯的行为 固守不良作业方式和工作习惯的行为 违章作业实质上是一种违反安全生产客观规违章作业实质上是一种违反安全生产客观规 律的盲目行为 因而对安全生产危害极大律的盲目行为 因而对安全生产危害极大 2 2 表现形式表现形式 习惯性违章指挥 习惯性违章指挥 即负责人在指挥过程中违反安全规程要求 即负责人在指挥过程中违反安全规程要求 按不良的传统习惯进行指挥 按不良的传统习惯进行指挥 如下发工作任务不写安全要求
2、在作业过程如下发工作任务不写安全要求 在作业过程 中 该执行的监护不执行等 中 该执行的监护不执行等 3 3 表现形式表现形式 习惯性违章作业 习惯性违章作业 即违反安全规程 按照不良的传统习惯 随即违反安全规程 按照不良的传统习惯 随 心所欲的进行生产活动 心所欲的进行生产活动 如 进入设备工作现场 不戴劳动防护用品如 进入设备工作现场 不戴劳动防护用品 在维修设备时不挂牌 在维修设备时不挂牌 4 4 表现形式表现形式 习惯性违章操作 习惯性违章操作 即在操作中 沿袭不良的传统习惯做法 违即在操作中 沿袭不良的传统习惯做法 违 反安全规程规定的操作技术或跳项操作的反安全规程规定的操作技术或跳
3、项操作的 行为 行为 5 5 习惯性违章原因分析习惯性违章原因分析 三个因素决定影响的 三个因素决定影响的 一是 行为者对违章行为追求的程度 即行一是 行为者对违章行为追求的程度 即行 为者对行为后果的期望程度 为者对行为后果的期望程度 体现为行为者对行为后果价值的判断 行为体现为行为者对行为后果价值的判断 行为 后果对行为者的价值越大 行为的动机就后果对行为者的价值越大 行为的动机就 越强烈 行为者违章时存在有以下违章心越强烈 行为者违章时存在有以下违章心 理 理 1 1 侥幸心理侥幸心理 作业人员在工作过程中 有时存在侥幸心理作业人员在工作过程中 有时存在侥幸心理 认为在现场工作时 严格按
4、照规章制度 认为在现场工作时 严格按照规章制度 执行太过于烦琐或机械 未严格按照规章执行太过于烦琐或机械 未严格按照规章 制度执行或执行没有完全到位 不是违章制度执行或执行没有完全到位 不是违章 行为 况且认为即使偶尔出现一些违章行行为 况且认为即使偶尔出现一些违章行 为也不会造成事故 为也不会造成事故 6 6 2 2 取巧心理取巧心理 在远离班组 仓库的工作现场 因路途较远在远离班组 仓库的工作现场 因路途较远 或操作中有重复性操作内容 一些工作 或操作中有重复性操作内容 一些工作 人员贪图方便 怕辛苦 嫌来回麻烦 往人员贪图方便 怕辛苦 嫌来回麻烦 往 往会出现不按规程制度执行 擅自将几项
5、往会出现不按规程制度执行 擅自将几项 操作内容自行合并操作 不办理工作票或操作内容自行合并操作 不办理工作票或 未做好安全措施就开工的现象 以及未使未做好安全措施就开工的现象 以及未使 用相应的工器具和安全用具就工作的违章用相应的工器具和安全用具就工作的违章 行为 行为 3 3 逐利心理逐利心理 企业制定奖勤罚懒制度是为了提高劳动生产企业制定奖勤罚懒制度是为了提高劳动生产 率 但是个别作业人员率 但是个别作业人员 特别是在记件 计特别是在记件 计 量工作中量工作中 为了追求高额记件工资 高额奖为了追求高额记件工资 高额奖 金以及自我表现欲望等原因 将操作程序金以及自我表现欲望等原因 将操作程序
6、 或规章制度抛在脑后 盲目加快操作进度或规章制度抛在脑后 盲目加快操作进度 而不是科学的改进操作程序 而不是科学的改进操作程序 7 7 4 4 偷懒心理偷懒心理 面临公司制定的严厉事故责任处罚制度 个面临公司制定的严厉事故责任处罚制度 个 别职工认为 多一事不如少一事 多操作别职工认为 多一事不如少一事 多操作 多做事就容易出事 所以工作中甘愿一辈多做事就容易出事 所以工作中甘愿一辈 子当副班 不愿意认真学习专业知识和操子当副班 不愿意认真学习专业知识和操 作技能 反正操作中正班或负责人让干什作技能 反正操作中正班或负责人让干什 么就干什么 当一个机械人 不仅少事少么就干什么 当一个机械人 不
7、仅少事少 责任而且工资也少不了多少 何乐而不为责任而且工资也少不了多少 何乐而不为 呢呢 正是由于存在这种心理 在工作中不认正是由于存在这种心理 在工作中不认 真履行自己的职责 导致少了一道监督关真履行自己的职责 导致少了一道监督关 口 口 8 8 二是 行为者对自己行为能力过高的估计 二是 行为者对自己行为能力过高的估计 行为者的个人能力越强 技术越好 经验行为者的个人能力越强 技术越好 经验 越丰富 则自认为行为成功的把握就越大越丰富 则自认为行为成功的把握就越大 行为动机就越强烈 就是人常说的 行为动机就越强烈 就是人常说的 技高技高 人胆大人胆大 往往将规章制度抛在脑后 市电 往往将规
8、章制度抛在脑后 市电 力公司近年来发生的一系列人员误操作事力公司近年来发生的一系列人员误操作事 故中 不少就是站长 班组长等技术负责故中 不少就是站长 班组长等技术负责 人违章违纪造成的 分析违章者的违章心人违章违纪造成的 分析违章者的违章心 理有以下几种情况 理有以下几种情况 1 1 逞能心理逞能心理 作业人员在生产现场工作时 不是凭借安全作业人员在生产现场工作时 不是凭借安全 生产工作规程而是靠想当然 自以为是 生产工作规程而是靠想当然 自以为是 盲目操作 还有部分作业人员自持技术高盲目操作 还有部分作业人员自持技术高 人一等 按规定作业前应到现场核实设备人一等 按规定作业前应到现场核实设
9、备 但是自持自己熟悉现场设备系统图 逞 但是自持自己熟悉现场设备系统图 逞 能蛮干 往往出现违章操作 误操作或误能蛮干 往往出现违章操作 误操作或误 调度 造成事故 调度 造成事故 9 9 2 2 帮忙心理帮忙心理 在生产现场工作中 往往会出现一些意想不在生产现场工作中 往往会出现一些意想不 到的事情 例如开关推不到位 刀闸拉不到的事情 例如开关推不到位 刀闸拉不 动等现象 操作者常常请同事帮忙 帮忙动等现象 操作者常常请同事帮忙 帮忙 者往往障于情面或表现欲望 但是在不了者往往障于情面或表现欲望 但是在不了 解设备情况下 如果盲目帮忙去操作 极解设备情况下 如果盲目帮忙去操作 极 容易造成事
10、故 容易造成事故 3 3 冒险心理冒险心理 在生产过程中 可能会出现生产现场的条件在生产过程中 可能会出现生产现场的条件 较为恶劣的情况 如果严格按有关规程制较为恶劣的情况 如果严格按有关规程制 度执行确实有困难 我们的作业人员不是度执行确实有困难 我们的作业人员不是 针对实际情况 采取必要的安全措施 而针对实际情况 采取必要的安全措施 而 是往往冒险去工作 此次调研部分基层班是往往冒险去工作 此次调研部分基层班 组就自我曝光到 消除个别用户电路故障组就自我曝光到 消除个别用户电路故障 工作中 为了不影响一个片区的供电 在工作中 为了不影响一个片区的供电 在 未拉开配电变的跌落保险的情况下 未
11、采未拉开配电变的跌落保险的情况下 未采 取穿绝缘用具等安全措施 而是作业人员取穿绝缘用具等安全措施 而是作业人员 冒险带电搭火作业 冒险带电搭火作业 1010 4 4 自负心理自负心理 当操作过程中出现故障或异常情况时 作业当操作过程中出现故障或异常情况时 作业 人员基于对生产设备可靠性不信任的条件人员基于对生产设备可靠性不信任的条件 下 往往一味认为是设备出现故障 而不下 往往一味认为是设备出现故障 而不 是停止操作或工作 检查自己操作过程是是停止操作或工作 检查自己操作过程是 否存在问题 而是自以为是 认定否存在问题 而是自以为是 认定 是生产是生产 设备存在问题 强行将防误装置打开 冒设
12、备存在问题 强行将防误装置打开 冒 险进行操作 险进行操作 1111 三是 文化场对个体的影响 任何违章行为三是 文化场对个体的影响 任何违章行为 者都不是孤立的一个人存在 都是与集体者都不是孤立的一个人存在 都是与集体 或班组紧密相联的 这种外界因素对行为或班组紧密相联的 这种外界因素对行为 者的直接或间接的影响是巨大的 下面具者的直接或间接的影响是巨大的 下面具 体分析一下文化场对违章者心理的影响 体分析一下文化场对违章者心理的影响 1 1 从众心理从众心理 当一个班组的班长或技术负责人违章 或者当一个班组的班长或技术负责人违章 或者 看见大家以前都是这样干的 没有出现过看见大家以前都是这
13、样干的 没有出现过 问题 自己这样做也应没有问题 于是大问题 自己这样做也应没有问题 于是大 家就会对违章违纪习以为常 这样就会对家就会对违章违纪习以为常 这样就会对 班组其他同志起到潜移默化的作用 即看班组其他同志起到潜移默化的作用 即看 见别人能违章违纪没出事 自己常常也跟见别人能违章违纪没出事 自己常常也跟 着别人违章违纪 着别人违章违纪 1212 2 2 盲从心理盲从心理 企业一般都是徒弟与师傅签定师徒合同 由企业一般都是徒弟与师傅签定师徒合同 由 于师傅带徒弟过程中 将一些习惯性违章于师傅带徒弟过程中 将一些习惯性违章 行为也传授给徒弟 然而徒弟如果不加辩行为也传授给徒弟 然而徒弟如
14、果不加辩 识 全盘接受 不仅成为习惯性违章行为识 全盘接受 不仅成为习惯性违章行为 的传播者 同时极可能成为因违章造成事的传播者 同时极可能成为因违章造成事 故的责任者或受害者 故的责任者或受害者 3 3 好奇心理好奇心理 生产工作过程中 当运用一些新设备 新装生产工作过程中 当运用一些新设备 新装 备等平日难得一见的情况时 出于好奇心备等平日难得一见的情况时 出于好奇心 理理 严格讲是一种求知欲望严格讲是一种求知欲望 作业人员往往 作业人员往往 会自己动手实践一番 由于行为者对设备会自己动手实践一番 由于行为者对设备 情况不熟悉 不了解 在这种情况下 极情况不熟悉 不了解 在这种情况下 极
15、容易发生意外事故 容易发生意外事故 1313 怎样抓习惯性违章的预防 怎样抓习惯性违章的预防 首先要提高思想认识 真正把反习惯性违章首先要提高思想认识 真正把反习惯性违章 工作的重点放在抓预防上 工作的重点放在抓预防上 其次 要多做打基础的工作 进行超前预防其次 要多做打基础的工作 进行超前预防 再次要善于抓苗头 见微知著 把习惯性违再次要善于抓苗头 见微知著 把习惯性违 章消灭在萌芽状态 章消灭在萌芽状态 第四 要举一反三 抓好整改工作 第四 要举一反三 抓好整改工作 第五 全面抓好落实工作 把预防工作做到第五 全面抓好落实工作 把预防工作做到 每一个人身上 每一个作业环节上 贯穿每一个人身
16、上 每一个作业环节上 贯穿 于企业生产的全过程特别是要做好重点人于企业生产的全过程特别是要做好重点人 和薄弱环节的工作 和薄弱环节的工作 第六 探索规律 掌握预防的主动权 第六 探索规律 掌握预防的主动权 1414 员工个人怎样预防习惯性违章 员工个人怎样预防习惯性违章 要明确预防习惯性违章工作的目的意义 要明确预防习惯性违章工作的目的意义 自觉破除模糊意识 端正态度 自觉破除模糊意识 端正态度 要重新学习本专业的安全规程 要重新学习本专业的安全规程 要力戒在自己身上出现习惯性违章 要力戒在自己身上出现习惯性违章 当别人制止自己的习惯性违章时 应虚心当别人制止自己的习惯性违章时 应虚心 接受 接受 当发现习惯性违章行为时 应勇于制止或当发现习惯性违章行为时 应勇于制止或 劝阻 使其消灭在萌芽状态 劝阻 使其消灭在萌芽状态 6 6要善于从正反两方面的典型事例中予以借要善于从正反两方面的典型事例中予以借 鉴 不断提高自己的防护能力 鉴 不断提高自己的防护能力 1515 对习惯性违章者的处罚原则及手段 对于习对习惯性违章者的处罚原则及手段 对于习 惯性违章者要坚持重罚的原则 一些企业惯性违章
