《华师网络教育管理学院满分在线作业.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《华师网络教育管理学院满分在线作业.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1第3题生活管理的对象和内容包括 等。A.学生宿舍管理B.食堂管理C.实验室管理D.教工康乐设施管理E.教工宿舍管理您的答案：A,B,D,E题目分数：4.0此题得分：4.02第9题学校管理具有 等主要特征。A.教育性B.管制性C.多维性D.创造性您的答案：A,C,D题目分数：4.0此题得分：4.03第10题学校管理机制包括等三个组成部分。A.运行机制B.竞争机制C.动力机制D.制约机制您的答案：A,C,D题目分数：4.0此题得分：4.04第14题创建学校特色的内部条件包括 等。A.要有一位管有特色的校长B.要有一批教有特色的教师C.要行政部门简政放权D.要有一种适应特色建设的文化氛围E.要有一
2、套保障特色建设的设施设备您的答案：A,B,D,E题目分数：4.0此题得分：4.05第19题教师管理的一般流程，包括 。A.出口管理B.人事管理C.进口管理D.开发管理E.使用管理您的答案：A,C,D,E题目分数：4.0此题得分：4.06第21题学校公共关系的基本职能主要表现在 。A.采集信息B.听取上级意见C.协调关系D.咨询建议E.宣传引导您的答案：A,C,D,E题目分数：4.0此题得分：4.07第24题学校组织机构按等进行分类。A.活动的内容和性质B.职能范围C.能力差异D.机构的结构方式您的答案：A,B,D题目分数：4.0此题得分：4.08第28题学校形象的构成要素包括 。A.学生形象B
3、.教工形象C.校长形象D.设施形象E.环境形象您的答案：A,B,C,D,E题目分数：4.0此题得分：4.09第29题教师管理的一般流程，包括 。A.出口管理B.人事管理C.进口管理D.开发管理E.使用管理您的答案：A,C,D,E题目分数：4.0此题得分：4.010第30题校长的人才价值体现在等方面。A.自身价值B.使用价值C.有效价值D.存在价值E.特殊价值您的答案：A,B,C,D题目分数：4.0此题得分：4.011第1题在学校管理机制中，运行机制需要动力机制、制约机制的支撑。您的答案：正确题目分数：3.0此题得分：3.012第2题在现代社会中，道德及其道德教育成为提升人的本质力量、促进人的自
4、我完善、与科学理性互补的精神力量和重要手段。您的答案：正确题目分数：3.0此题得分：3.013第4题现代社会的每个主要问题，分析到最后，总是一个管理的问题。您的答案：正确题目分数：3.0此题得分：3.014第5题学校管理的实质就是规范学生的行为。您的答案：错误题目分数：3.0此题得分：3.015第6题在德育管理中，我们也应该引进“科技是第一生产力”的理念，在科研促“管”中提高管理的质量和效益。您的答案：正确题目分数：3.0此题得分：3.016第7题教研组的管理功能就是为了保证完成教学任务。您的答案：错误题目分数：3.0此题得分：3.017第8题只要校长坚持自己的办学思想，就能形成学校的办学特色
5、。您的答案：错误题目分数：3.0此题得分：3.018第11题管理起源于工业时代。您的答案：错误题目分数：3.0此题得分：3.019第12题学校组织职能的分化，会产生“内耗现象”。您的答案：正确题目分数：3.0此题得分：3.020第13题校长要按照角色规范的价值去选择和调适自己的角色行为。您的答案：正确题目分数：3.0此题得分：3.021第15题学校形象一旦形成，就具有稳定性，不会因社会公众的印象和评价而改变。您的答案：错误题目分数：3.0此题得分：3.022第16题建立奖惩制度的目的是为了消除总务工作人员的消极怠工现象。您的答案：错误题目分数：3.0此题得分：3.023第17题资金的投放方向和
6、投放方式具有经济杠杆的调剂作用和导向作用。您的答案：正确题目分数：3.0此题得分：3.024第18题惩罚也是一种教育，因为通过“惩罚”的教育，可以让学生体验和学会承担造成过失的责任。您的答案：正确题目分数：3.0此题得分：3.025第20题校长的职责主要表现为抓好学校的教育、教学工作。您的答案：错误题目分数：3.0此题得分：3.026第22题性发育过程具有生命历程的不可逆转性。您的答案：正确题目分数：3.0此题得分：3.027第23题教师的心理特点是指教师在从事教育、教学工作和履行教师角色时所表现出来的相对稳定的个性特征。您的答案：正确题目分数：3.0此题得分：3.028第25题学校公共关系的行为主体是社会组织学校。您的答案：正确题目分数：3.0此题得分：3.029第26题对教师实行“开发管理”，是学校育人功能的一种表现形式。您的答案：正确题目分数：3.0此题得分：3.030第27题学校德育管理的根本目的，就是通过建立和健全各项规章制度，以规范学生的行为。您的答案：错误题目分数：3.0此题得分：3.0作业总得分：100.0作业总批注：
