《山西省忻州市田家炳中学人教高中生物必修一导学案：第六章 细胞的生命历程 第一节 细胞的增殖 第2课时 Word缺答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《山西省忻州市田家炳中学人教高中生物必修一导学案：第六章 细胞的生命历程 第一节 细胞的增殖 第2课时 Word缺答案（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节 细胞的增殖第2课时【学习目标】1.概述有丝分裂各时期的特点。2.有丝分裂过程中，染色体、染色单体以及DNA数量的变化。【自主学习】课前预习，教材导读1.（1）间期：为分裂期进行活跃的物质准备，完成和，同时细胞有适度的生长。（2）前期：逐渐解体，逐渐消失；螺旋化成为发出纺锤丝，形成。（3）中期：染色体聚集于；整齐地排列在。（4）后期：分裂；分开并分别。（5）末期：重新出现；消失；染色体变成染色质；在赤道板的位置出现，由中央向四周扩展，逐渐形成新的。2.动物和植物细胞有丝分裂有什么不同点？怎么区别纺锤丝和星射线？完成下表细胞类型不同点间期前期末期植物细胞动物细胞动物细胞细胞有丝分裂与植物细
2、胞的不同点：第一，在前期发出形成纺锤体；第二，在末期不形成细胞板，而是从细胞的中部向内凹陷，最后把细胞缢裂成两部分。3.细胞有丝分裂的结果是什么？有什么意义？将亲代细胞的染色体经过后，精确地中。细胞的有丝分裂对于有重要意义。问题呈现1.染色体、染色单体和DNA分别指什么？2.每条染色体上有几个DNA分子？疑难问题【课堂学习】课堂探究（1）用多媒体观察有丝分裂过程动态变化过程，分析有丝分裂过程各时期的特点。（2）你能用口诀描述有丝分裂各时期的特点吗？（3）动物细胞有丝分裂个时期和植物细胞有什么不同？（4）一个细胞周期中染色体、染色单体和DNA分子的数目间期前期中期后期末期染色体变化（2N）DNA
3、变化（2N）染色单体变化（5）建立坐标系，用曲线图表示有丝分裂过程中，染色体、染色单体以及DNA数量的变化。课堂笔记随堂练习1.关于细胞有丝分裂和细胞分化的叙述，正确的是 （ ）A.有丝分裂中染色体平均分配到子细胞，细胞分化则一定使细胞能无限增殖 B.有丝分裂存在于整个生命进程中，细胞分化仅发生在胚胎发育阶段C.动、植物细胞的有丝分裂过程不完全相同，但细胞的全能性相同D.细胞分裂和细胞分化与多细胞生物的生长发育密切相关2.下图有关细胞有丝分裂的描述正确的是 （ ）A.具有姐妹染色单体的只有EB.在B时期实现了细胞中的DNA和染色体的加倍C.细胞有丝分裂的顺序是CEABDD.观察和计数染色体的最
4、佳时期是E3.若用化学抑制剂抑制肿瘤细胞的DNA的复制，这些细胞就停留在 （ ）A.分裂间期 B.分裂前期 C.分裂后期 D.分裂中期4.依据生理特点鉴别一个正在进行有丝分裂的细胞是植物还是动物的，最可靠的方法是检查它的（ ）A.DNA的自我复制 B.自身的蛋白质合成 C.细胞质分成两部分的方式 D.是否出现星射线5.人体小块擦伤的皮肤能重新长好，主要是由于细胞能进行 （ ）A.无丝分裂 B.减数分裂 C.有丝分裂 D.含BC两项6.观察动物细胞有丝分裂的理想材料是 （ ）A.活的肌肉组织 B.活的肝组织 C.正常的卵原细胞 D.发育着的受精卵7.参与动物细胞有丝分裂过程的细胞器有 （ ）A.中心体 B.线粒体 C.核糖体 D.高尔基体资
