历史岳麓选修一 第一单元第2课 日本仿效唐制的变革 课件

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1、日本仿效唐制的变革日本仿效唐制的变革 一衣带水 教学目标 1 了解日本学习中国的背景 2 简述大化改新的主要措施 理解其对外学习的特点 3 认识大化改新的影响 第2课 日本仿效唐制的变革 一 源远流长 大化改新前的中日交往 1 徐福东渡的传说 从石器时代转向农耕时 代 公元前2世纪 2 汉倭奴国王金印 由原始蒙昧走向奴隶制 国家 1世纪 出现早期国家 3 遣隋使 遣唐使访华 抓住机遇 走向封 建制国家 7世纪 奴隶 封建制国家 徐福东渡的传说 相传公元前210 年 徐福领秦始皇 的旨意 率领 童 男童女三千人 和 百工 携带 五谷子种 去寻 找海中三仙山上的 长生不老仙药 徐 福却率船队东渡到

2、 日本定居 汉委奴国王金印 汉光武帝画像 中日交往是从汉朝开始 据 三国志 魏志 倭人传 记载 公元1 2 世纪时 日本列岛上已有100多个小国 同中国交往的就有30余国 公元57年 东汉初 九州北部的倭奴国曾谴使向东汉进贡 汉光武帝赐给其 汉委奴国王 金印 遣唐使离开日本 日本画 东征传绘卷 日本遣唐使船模型图 日本遣唐使 鉴真东渡 唐朝时 很多中国人为中日两 国人民的交流作出了贡献 他们当 中 最突出的是高僧鉴真 他不畏 艰险 东渡日本 讲授佛学理论 传播博大精深的中国文化 促进了 日本佛学 医学 建筑和雕塑水平 的提高 受到中日人民和佛学界的 尊敬 弟子为其制作的干漆坐像传至今 日 被奉

3、为日本国宝 探究一 大化改新的背景 材料一 7世纪的时候 日本处在奴隶社会 阶级矛盾十分 尖锐 世袭贵族占有大量土地 奴隶及部民 权势很大 地方贵族反抗中央贵族 政局十分混乱 材料二 从中国获得了各方面的新知识而回到日本的留学 生们 认为必须改变由豪族们分别统治土地和人民的体制 应仿效中国 建立起天皇为中心 由官僚制组成的中央 集权的国家体制 他们认为 为了实现改革 必须抑制豪 族的势力 必须打倒最大的豪族苏我氏 为此 他们都齐 集在中大兄皇子和中臣镰足之门下 材料三 公元645年 乙巳 之变 由主张效仿隋唐制度 的改革派中大兄皇子 中臣 镰足等人暗杀苏我入鹿 并 消灭苏我氏宗家的一场宫廷 政

4、变 政变之后 中大兄皇 子进行了一连串的政治改革 史称 大化改新 根据以上三则材料概括大化改新的背景 中大兄皇子刺杀苏我氏 探究二 大化改新的措施及影响 1 根据教材第11 12页内容概括日本大化改新的内容 措施 提示 从经济 政治等角度总结 措 施 经济 公地公民制 租庸调制 班田收授法 政治 中央 集权 制度 中央官制 二官八省制 地方官制 国 郡 县制 制定律令 神化天皇 探究二 大化改新的措施及影响 2 这些措施的颁布对日本历史产生了什么影响 从社会性质 阶级关系 生产关系角度考虑 社会性质上 通过班田收授法 土地授农民 削弱旧贵族 加强中央集权 奴 隶社会 封建社会 阶级关系上 通过

5、班田收授法 农民拥有生产资料 人格相对之前独立 人身 依附关系相对松弛 贵族 奴隶 地主 农民 生产关系上 通过班田收授法 贵族接触对奴隶的奴役劳动 农民仅交租 农 民社会地位和生产积极性提高 奴役劳动 封建劳动 探究二 大化改新的措施及影响 3 既然大化改新是仿效唐制推行的 那么二者有哪些相似之 处呢 措 施 经济 公地公民制 租庸调制 班田收授法 政治 官制 中央官制 二官八省制 地方官制 国 郡 县制 制定律令 神化天皇 租庸调制 均田制 三省六部制 道州县 天人感应 君权神授 皇 帝 中书省尚书省门下省 吏 部 户 部 礼 部 兵 部 刑 部 工 部 隋唐中枢权力机构 三省六部制 负责

6、 执行 2020 3 2017 天皇 太政官 神祗官 宫内省 大藏省 刑部省 兵部省 民部省 治部省 式部省 中务省 二 官 八省 除了政治制度上效仿唐制 你还知除了政治制度上效仿唐制 你还知 道哪些日本仿照中国文化的内容 道哪些日本仿照中国文化的内容 内藤湖南说 日本民族未与中国文化接触以前是内藤湖南说 日本民族未与中国文化接触以前是 一锅一锅豆浆豆浆 中国文化就像 中国文化就像碱水碱水一样 日本民族和中国一样 日本民族和中国 文化一接触就成了文化一接触就成了豆腐豆腐了 这深刻地说明唐朝对日本了 这深刻地说明唐朝对日本 的影响是多么大的影响是多么大 它促进了日本文化的形成与发展它促进了日本文

7、化的形成与发展 模仿长安建造的京城平城京 今奈良 比 较一下 平城 京与长 安街在 城市布 局方面 有哪些 相似的 地方 宫城都坐北朝南 都有东西两市 棋盘式街道 朱雀 大街名称与走向相同等 平城京的唐招提寺是唐代高僧鉴 真东渡日本后主持兴建的 唐昭提寺 鉴真 日本传统文化无处不洋溢着浓郁的中华文化气息 日本的和服与妇女的发式都与唐朝相似 日本的和服与妇女的发式都与唐朝相似 九世纪日本僧人 空海的书法作品 日本寺庙中的观音像 拓展导学 阅读下列材料 材料一 大化改新后的一段时期 在日本文化史上称为 唐风时代 日本文人以读唐诗做汉赋为荣 书法和绘画也多取法唐代 国学中 讲授的课程以儒家经典为主

8、材料二 日本在7 8世纪利用汉字创造了本国的字母假名 材料三 大化改新大量吸取了唐代的文化制度 但是日本没有 建立宦官制度 也没有吸收中国传统的 易姓革命 的思想 1 材料一中所提到的大化改新后的一段时期为什么称为 唐风 时代 2 上述材料说明了当时文化落后的日本对吸收先进的中国文化 抱什么态度和方法 3 以上材料反映了日本民族怎样的特点 日本民族非常善于把其他民族的文化拿来 变成具有自己特 色的文化 日本古代向中国学习 近代向西方学习 这些都使日本 不断进步 强盛 成为当今世界的第二经济大国 习他人之长 克 服自己之短 这也是中华民族的美德 我们应发扬光大 善于学习 日本这样一个资源匮乏的

9、岛国 现在却已是世界经济大 国 从今天我们学习古代日本 这段历史 你有何启示 启示 一个国家或民族应该善于学习别人的 长处和先进文化 要正视自身的不足 积极 改革创新 与时俱进 总总结反思 日 本 仿 唐 制 的 改 革 5世纪 大和统一日本 背景 内容 影响 7世纪中期 日本社会矛盾尖锐 日本周边国家强大 日本留学生力倡改革 645年 皇室和改革派发动的宫廷政变成功 政治上 经济上 法律上 实行中央集权 土地收归国有 并定期分给农民 耕种 向他们收取赋税 编订了日本第一部律令法典 推动了农业 手工业 商业的发展 使日本从奴隶社会过渡到封建社会 课堂小结 当 堂 检 测 1 大唐国者法式备定

10、珍国也 须常达 这句话反映了日本遣唐使来中国的主 要目的是 A 传播日本先进文化 B 进行贸易往来 赢取高额利润 C 作为征服中国的先遣队 D 吸收先进文化 促进自身发展 2 大化改新时 日本新政权推行公地公民制度 其准确含义是 A 人民成为享有一定民主权利的 公民 B 土地和人口收归国有 C 土地归农民所有 D 在公地上的生产者为公民 3 日本大化改新时期 与中国唐朝尚书省职能相似的机构是 A 太政官 B 神祇官 C 大宰府 D 中务省 4 关于日本大化改新 说法正确的是 A 仿效中国隋唐制度进行 B 使日本过渡到资本主义社会 C 使日本走上了对外侵略扩张的道路 D 在日本实行土地私有制 5 大化改新后 日本社会发生的变化有 建立起中央集权的国家体制 天皇成为国家最高统治者 氏族豪族的世袭特 权逐渐削弱 实现了各阶层的平等 A B C D

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