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1、海淀区九年级学第一学期期末 08.1一、考点：1.化学变化、物理变化2.纯净物、混合物3.氧化物4.酸雨的形成原因5.有机合成材料6.分子的特点7.活性炭的吸附性8.化学性质、物理性质9.氧气、金刚石、石墨、氮气的用途10.实验操作11.白色污染12.木炭、红磷、镁条、铁丝、硫等在氧气中燃烧的现象13.爱护水资源14、墨的主要成分是碳，在常温下，化学性质稳定15基本反应类型16.原子的特点17.粒子结构示意图18.硬水软化：煮沸、蒸馏19.除去二氧化碳中的一氧化碳20.吸入的空气和呼出的气体21.灭火方法及原理22.地壳内含量最多的金属元素23.人体内含量最多的元素24.化学式25.化合价26
2、.混合物、化合物27.六大营养素28.人体中常见的常量元素和微量元素及其意义29.化石燃料及其特点30.乙醇汽油及乙醇燃烧的方程式31.二氧化碳灭火器的灭火原理32.燃烧条件的探究33.质量守恒定律的实验探究及其本质和应用于确定反应物或产物的化学式34.碳的推断、碳单质及化合物的性质35.实验室制二氧化碳、氧气36.空气中氧气含量的测定实验37.二氧化碳气体的检验、验满、吸收、灭火二、填空题（共5道小题，共29分）31(8分)元素名称钠钙铝氢氯氧硫（1）上表元素中，在地壳内含量最多的金属元素符号是 Al； 在人体内含量最多的元素符号是 O ；水中含有的+1价的元素符号是 H ；（2）氯化钙的化
3、学式 CaCl2；Na2SO3中S元素的化合价为 +4；（3）下图表示气体分子示意模型，其中属于化合物的是B（填字母序号），属于混合物的是 C （填字母序号）。选用上表中元素，表示A图中的分子，其化学式可能为 H2、O2（或Cl2） （写出两种即可）。A B C32（4分）（1）学校食堂的采购单上列出以下五种食品：草鱼；牛奶；玉米；鸭肝；黄瓜。五种食品中，含有的营养素是蛋白质、糖类、油脂、维生素、水、无机盐；（2）下表为钙、铁、锌、碘四种元素的食物来源，由此判断上述五种食品中含有的元素符号为 Ca、Fe、Zn； （3）下列关于钙、铁、锌、碘四种元素的说法中，正确的是B（填字母序号）； A钙、铁
4、属于常量元素 B钙主要存在于人体的骨骼和牙齿中 C锌是甲状腺素的重要成分 D补铁有利于维持人体内的水分（4）在人体组织里，每克葡萄糖在酶的作用下缓慢氧化，约放出15.6 kJ能量。现有一名学生行走2 km，消耗了312 kJ的能量，假设能量全部由葡萄糖提供，则该学生体内消耗葡萄糖约20 g。元素种类食物来源钙铁锌碘奶类、绿色蔬菜、水产品、肉类、豆类肝脏、瘦肉、蛋、鱼、豆类、芹菜海产品、肝脏、瘦肉、奶类、豆类、小米海产品、加碘盐 33(7分) （1）化石燃料包括煤、石油、天然气，化石燃料的特点是AC（填字母序号）。A不可再生 B清洁燃料 C资源有限 D新型能源（2）在下列图标中，汽车加油站不必设
5、置的有 D （填字母序号）。 A B C D 车用乙醇汽油可节省石油资源，减少汽车尾气的污染。乙醇在空气中燃烧的化学方程式为 C2H5OH + 3O22CO2 + 3H2O 。（3）用二氧化碳灭火器（右图）灭火时，手一定要握在钢瓶的木柄上，以免冻伤。由此可知二氧化碳灭火器的灭火原理是降温到着火点以下，隔绝空气。（4）某校化学小组在研究燃烧的条件时，采用了控制变量的方法，做了如右下图所示实验，其中红磷和白磷均放在薄铜片上，观察到白磷燃烧，红磷不燃烧。由此判断该小组同学控制不变的因素是 ABC （填字母序号）。A红磷、白磷均为可燃物 B红磷、白磷都暴露在空气中 C红磷、白磷具有相同的温度 D红磷、
6、白磷在铜片上的位置对称依据燃烧条件，变化的因素是白磷与红磷的着火点不同 。34(5分) 某化学小组同学，用如下图所示实验探究质量守恒定律。 （1）充分反应冷却后，天平仍然平衡的是A （填写字母序号），该反应的化学方程式为4P+5O22P2O5（2）由上述实验可知，在化学反应前后，一定不变的是 （填数字序号）。原子种类 原子数目 分子种类 分子数目 元素种类 物质质量（3）红热的铁能与水蒸气反应，放出气体X，同时生成固体Y。X气体靠近火焰点火时，能燃烧或发出爆鸣声。其反应的化学方程式为：3Fe + 4H2O 4X + Y。则X的化学式为 H2 ，Y的化学式为 Fe3O4 。35（5分）A、B、D
7、、E、F是初中化学中常见的五种物质，五种物质中均含有同一种元素，且A、E为固体。其转化关系如右图所示。请回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式A C ，B CO 。（2）写出下列反应的化学方程式。 CO2 + H2O = H2CO3 ； Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 + H2O。（3）已知A和D在高温条件下发生反应生成B，写出该反应的化学方程式 CO2+C2CO 三、实验题（共2道小题，共14分）36（6分）某校同学选用下列装置制备二氧化碳气体，请回答下列问题：A B C D E （1）仪器a的名称是长颈漏斗 ；实验室制取二氧化碳的化学方程式是 CaCO3+2HCl=CaCl2
8、+H2O+CO2 ；（2）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是 B（填字母序号），收集装置是 C（填字母序号）；（3）该校同学收集一瓶二氧化碳气体，然后取来一朵用石蕊溶液染成紫色的干燥小花，将小花的一半用水喷湿，放入集气瓶中，如右图所示，可观察到的实验现象为小花干燥的一半不变色，湿润的一半变成了红色 ； （4）若选用与制取二氧化碳相同的发生装置制备氧气，其反应的化学方程式为 2H2O22H2O+O2。37（8分）某课外小组的同学将玻璃罩内充满纯净的二氧化碳气体，如图A所示，在光照充足的条件下，经过一段时间后，该小组同学用注射器从a处抽取气体，测定玻璃罩内气体的成分及其含量。 【查阅资料】植物通
9、过光合作用吸收二氧化碳气体，放出氧气。氢氧化钠和氢氧化钙性质相似，其水溶液都能与二氧化碳发生反应，且没有气体物质生成。【实验一】检验玻璃罩内是否含有二氧化碳气体？实验步骤实验现象实验结论抽取适量气体，注入澄清石灰水中 有白色沉淀产生玻璃罩内有二氧化碳气体【实验二】采用两种方法测定玻璃罩内气体中氧气的含量。方法1：用如图B所示的装置测量气体中氧气的含量。（1） 将抽取出的气体用排水法收集到150 mL的集气瓶中，燃烧匙中点燃的固体药品的名称是（2） 红磷 ；（2）待装置冷却到室温后，打开弹簧夹，烧杯中的液体进入集气瓶中，其原因是红磷燃烧消耗瓶中氧气生成五氧化二磷固体，冷却后瓶内压强减小，小于瓶外
10、压强，所以打开弹簧夹后，烧杯中的水被压进集气瓶中。（3）实验结束后，集气瓶中进入液体的体积约为125 mL。 方法2：用如下图C所示的装置测量气体中氧气的含量。（1）抽取150 mL的气体，缓缓地从b处通入装置中； （2）实验结束后，c处气体的化学式为O2 ，集气瓶中排出液体的体积约为75 mL。【实验二讨论】通过对比，该小组同学发现，两种方法所得实验结果差距较大，其中实验结果更准确的是方法2 (填写“方法1”或“方法2”)，该方法所测得氧气约占气体总体积的 50%。另一实验方法中不合理的实验操作是方法1将抽取出的气体用排水法收集到集气瓶中（友情提示：请注明是哪种方法）。四、计算题（共2道小题
11、，共7分）38（4分）“嫦娥一号”的发射是我国探月计划的第一步。用于发射的火箭是长征三号甲运载火箭，它装有大量的液氢和液氧燃料。若现有20 t的液氢燃料，则需要液氧多少吨？解：设20 t氢气燃烧需要氧气的质量为x 2H2 + O22H2O 1分 4 32 20 tx 1分 1分x = 160 t 1分答：20 t氢气燃烧需要氧气的质量为160 t。39（3分）小东从海边捡来一些嵌有沙砾的贝壳（主要成分为碳酸钙），为测定碳酸钙的含量，他做了如下实验：首先称取50 g贝壳样品，然后将150 mL的盐酸分5次加入（假设其余杂质均不与盐酸反应）。实验过程中的数据记录如下：稀盐酸的体积第一次30 mL第二次30 mL第三次30 mL第四次30 mL第五次30 mL剩余固体质量40.0 gX20.0 g10.0 g5.0 g（1）X =30.0 g；（2）小东测得贝壳样品中碳酸钙的质量分数是90% ；（3）若把二氧化碳收集起来，共有 19.8 g。一、选择题（30分）题号123456789101112131415答案ADCABCBCCBDDADC题号161718192021222324252627282930答案ACBBDBACDBBBCAB二、填
