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1、八年级语文八年级语文 闲情记趣闲情记趣 诗五首诗五首 人教版人教版 同步教育信息 一 本周教学内容 1 学习第 18 课 闲情记趣 讲读 2 学习第 20 课 诗五首 讲读 二 学习重点 难点 1 理解全文内容及句子含义 2 反复诵读 品味文中的童真童趣 3 学习课文运用联想 想象的方法进行描写 4 掌握文中有关成语 5 了解诗歌的背景 把握每首诗的内容 诗的意境 诗人的情感或思想 6 体会诗歌的艺术特色 7 正音 判句 背诵默写 三 学习过程 闲情记趣 一 文学常识 1 作者 沈复 1763 1822 清代文学家 字三白 号梅逸 长洲 今江苏苏 州 人 少年时奉父命习幕 曾在安微绩溪 上海青
2、浦 江苏扬州 湖北荆州 山 东莱阳等地作幕僚 笔墨生涯 依人作嫁 见尽热闹官场中卑鄙之状 内心实为厌 弃 欲从事艺术而不可能 沈复平生好游览山水 工诗善画 除 浮生六记 外 诗稿散佚 仅存 望海 雨中游山 及题画诗数首 2 出处 浮生六记 清代小说 六卷 系沈复在嘉庆年间所写的一部回忆 录 全书以抒情散文为主 撰情入语 感人至深 书名取自李白 春夜宴季弟桃李 园序 中 浮生若梦 为欢几何 之意 故题为 浮生六记 此书乃作者 46 岁 时 随同册封琉球国王的使团渡海 在琉球那霸的大使馆中写成 书中记叙了他的 家居生活 与妻陈芸的生离死别 以及浪游各地方见闻 对山水园林及饮食起居有 独到的评述 阐
3、发了自己不同凡俗的观点 3 解题 闲情记趣 是沈复撰写的 浮生六记 闲情记趣 中节选的 作者 以第一人称自述了童年生活的小故事 反映了儿童丰富的想象力和天真烂漫的童趣 二 整体感知 1 读准以下字音 掌握字形 童稚 藐小 拟 强 鹤唳 云端 怡然 凹凸 土砾 壑 癞虾蟆 2 结合注释 反复朗读 理解文章大意 稚 幼稚 小时候 张目 张开眼睛 明察秋毫 形容视力好 秋毫 秋天鸟兽身上新长的细毛 藐 小而细 物外之趣 超脱于尘世以外的乐趣 私拟作 自己把它比作 项之为强 项 脖子 强 通 僵 僵硬 素 白色 唳 鸣叫 怡然 愉快 砾 碎石 壑 山谷 鞭 名作动 用鞭子打 心之所向 之 助词 主谓之
4、间取消句子独立性 无实在意义 所 加在动词前 组成名词性结构 译文 略 小结 通假字 一词多义 成语 三 结构 文章没有连贯的情节 只是先总后分地叙述了童年生活中的趣事 全文可分为 两部分 第一部分 1 总写童年时视觉敏锐 喜欢细致地观察事物 常有意想不到的 乐趣 第二部分 2 5 具体写童年观察景物的奇趣 第一层 2 写夏天观察蚊飞的乐趣 第二层 3 5 写 我 观察土墙 花台和小虫争斗的乐趣 这一部分描述的两个故事相辅相成 充分表现了少年儿童丰富神奇的联想和想 象力及稚气烂漫的情趣 四 写作特点 1 作者以生动的笔调 充分展开联想和想像 运用比喻 夸张等修辞方法进行 描写 表现 外物之趣
5、比如把蚊比作鹤 是因为蚊子的体形 长是与鹤相似 然后 心之所向 则或 千或百 果然鹤也 心里这样想 眼前就果然出现了群鹤飞舞的景观 这正是在 前文联想的基础上的再造想像 正是 外物之趣 2 通过 怡然称快 怡然自得 呀然惊恐 等语句表明自己的心理活动 写出一种 外物之趣 描写心情的句子 可以使人感觉到 察物纹理 的投入 聚精会神 情随物动 别有一番情趣 从而突出了文章的情趣 全文紧紧围绕一个 趣 字 揭示出儿童神奇美妙的内心世界 五 比较本文的 闲 与 记承天寺夜游 中的 闲 有何不同 本文的 闲 是孩子纯真感情和丰富想像力与创造力的表现 而 记承天寺夜 游 中的 闲 是遭贬谪而自我排遣 旷达
6、的 闲 诗词五首 使至塞上 一 文学常识 1 作者 王维 字摩诘 唐代著名山水田园诗人 人称诗佛 与孟浩然并称 王孟 唐玄宗开元年间中进士 官至上书右丞 因称王右丞 王维兼通书画 音乐 其诗体物精微 状写传神 苏轼曾说 读摩诘之诗 诗中有画 味摩诘之画 画中有诗 有 王右丞 集 2 体裁 五言律诗 3 解题 开元二十五年 公元 737 河西节度使副大使崔希逸战胜叶蕃 唐玄 宗命王维以监察御史的身份出塞宣慰 察访军情 实际上将其排挤出朝廷 此诗写 于赴边途中 写出塞时沿途的景色 标题为出使到达塞上 二 结构分析 首联 使者要到边塞上去 已经行过居延 进入胡地 颔联 使者过了居延 就像滚滚尘沙一样
7、出了汉字的边塞 又像北归的大雁一 样飞入胡天的上空 颈联 在一片大沙漠上看到远处烽烟直冲霄汉 大河上一轮落日 格处圆且大 尾联 使者到了萧关 遇到巡逻侦察的骑兵 一问才知道都护的军部还在离这 很远的燕然山呢 三 主题 这首诗叙述了作者出使塞上的艰苦行程 描绘了塞外奇特壮丽的风光 同时也表达了作者抑郁 孤寂的思想感情 四 写作特色 本诗写出使慰边途中的景色 写景达到了高超的艺术境界 1 即景设喻 描写 征蓬 归雁 既写景 又叙事 自然贴切 蓬 雁 多喻漂流在外的游子 这里却是比喻一个负有朝廷使命的大臣 正 是暗示人内心的激愤和抑郁 2 以传神的笔墨刻画壮丽奇特的塞外风光 画面开阔 意境雄浑 其中
8、 大漠孤烟直 长河落日圆 两句 将坚毅挺拔的人格和孤寂惆怅的感受 融入雄奇苍茫的自然景色之中 王国维称之为 千古壮观 的名句 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 一 文学常识 1 作者 李白 字太白 号青莲居士 有 诗仙 之名 唐代大诗人 诗风雄 健奔放 想象奇特 语言流畅自然 富有积极的浪漫主义精神 现存 李太白集 2 体裁 七言绝句 3 背景介绍 4 题目解说 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 是李白在听到王昌龄被贬为龙标尉的消息时 写的一首充满同情和关切的诗篇 二 分析 全诗首句写景兼点时令 漂泊无定的杨花 叫着 不如归去 的子规都隐喻着 飘零之感 离别之恨 切合当时的情感 次句
9、 闻道 两字表示惊惜 过五溪 写迁谪之荒远 道路之艰难 两句不着伤痛之语 而伤痛之意自见 后两句抒情 人隔两地 难以相从 而月照中天 千里可共 所以要将自己的 一片愁心寄予明月 伴随王昌龄走到遥远的他乡 细加分析 这两句包含了三层意 思 一是说自己心中充满了愁思 无可诉说 无人理解 只有将其托之于明月 二 是说惟有明月分照两地 自己和朋友都能看见 三是只有依靠它才能将愁心寄予友 人 三 写作特色 1 客观事物人格化 诗人用自己丰富的想象 把本来无知无情的明月 变成一 个了解自己 富于同情心的知心人 这种将自己感情赋予客观事物 使之同样具有 感情 也就是使之人格化 2 情景交融的艺术手法 诗人用
10、 杨花落尽子规啼 一句既写了景 又以 子规啼 暗点自己对王昌龄 被贬的同情和悲痛 春望 一 文学常识 1 作者 杜甫 712 770 字子美 诗中尝自称少陵野姥 他的诗各体兼备 佳作甚多 真实地反映当时的社会现实 被誉为 诗史 是我国文学史上伟大的 现实主义诗人 著有 杜工部集 2 背景 安史之乱爆发后 唐玄宗带着杨贵妃逃向四川 公元 757 年 3 月 大 自然的美好春光又降临到这座历经洗劫 繁华已逝的古城 然而 国家的春天已不 复存在 现实使诗人睹物神伤 感时念乱 吟成这首名作 3 体裁 五言律诗 4 出处 全唐诗 二 分析 诗的首联写望中所见 山河依旧 世事全非 战乱中的长安城草木丛生
11、一片 凄风苦雨 诗的颔联是分写 通过花和鸟两种事物写春天 颈联写春日所感 是 感时 恨别 的进一步发挥 战火不断 是写国忧 不通音讯 是说家愁 而下句又因上句而生 写出连年 战乱 多少人家破人亡 生离死别 尾联总写忧国思家的感情 刻画了一个典型的艺术形象 含蓄地深刻地表现了 诗人的内心世界 这首诗表现了作者感时恨别 忧国思家的感情 被安史叛军占领 劫掠的长安 城 荒凉而凄惨 诗人通过眺望沦陷后长安的破败景象 抒发了忧国忧民之情 登飞来峰 一 文学常识 1 作者 王安石 1021 1086 字介甫 号半山 抚州临川人 北宋著名的 政治家 文学家 思想家 其文为 唐宋八大家 之一 今存 临川集 临
12、川 集拾遗 等 2 出处 王荆文公诗笺注 3 体裁 七言绝句 哲理诗 二 分析 诗的前两句都是写塔的高耸 先用夸张手法 说它高 千寻 再用 闻说 衬托塔的高耸 天刚破晓 在塔上就能看到光芒万丈的日出景观 一二句是铺垫 后两句议论 语意双关 表面上是写 不畏浮云遮望眼 的原因是 身在最高层 实际上包含着登得高望得远的深刻哲理 表现了作者的政治理想 抱负和对前途充 满信心和精神境界 三 写作特点 1 哲理是从具体情境中自然提炼出来的 2 哲理用形象生动的语言加以表达 即哲理的诗化 诗化的哲理 论诗 一 文学常识 1 作者 赵翼 1727 1814 字云崧 号瓯北 清代史学家 文学家 其政 治 文学
13、的见解往往以诗表达 论诗 主张 独创 反对摹拟 有 瓯北全集 2 体裁 七言绝句 3 背景 本诗是作者为批驳当时社会上流传的 诗必称古 厚古薄今 的错 误观点而作的 他认为名朝各代都会有优秀人才出现 引导文学向前发展 二 分析 论诗 是一首探讨诗歌创作理论的名诗 诗的前两句既充分称颂了李白和杜 甫的诗歌创作在诗歌发展道路上的巨大作用 又明确指出 随着时代发展 必然显 示出这种作用的局限性 因此 诗歌创作应跟上时代的发展 有所开拓 有所前进 后两句是说 各个时代都会涌现出自己的杰出的诗人 创作出具有时代特色的作品 主张诗歌创作要有时代精神与个人独创 反对泥古不化 这首诗 作者以形象化的语言 阐述
14、了他对诗歌创作的见解和主张 强调了诗 歌创作应具有时代特征 诗人应有自己的新创造 诗贵创新 三 小结 模拟试题 一 基础知识 1 下面加点的字音 形全对的一项是 A 项之为强 ji ng 藐 omi 小 B 童雅时 zh 果如鹤唳 l C 宠 p ng 然大物 土砾 l D 凹 o 壑 h 2 下面加线词语理解正确的一项是 A 心之所向 想 窗蚊于素帐中 平素用的蚊帐 B 徐喷以烟 慢慢 作青云白鹤观 景观 C 以土砾凸者为丘 碎石 鞭数十 鞭子 D 余年幼 我 果如鹤唳 眼泪 3 解释有误的一项 A 归雁入胡天 泛指胡人居住的地方 B 飞来山上千寻塔 古代长度单位 C 各领风骚数百年 诗经
15、中的 国风 和屈原的 离骚 D 烽火连三月 指代战争 即 安史之乱 4 下面加点的词解释不正确的一项是 A 必细察其纹理 它 代 藐小微物 徐喷以烟 用 B 以丛草为林 把 盖一癞虾蟆也 遮盖 C 舌一吐面二虫尽为所吞 被 于墙凹凸处 在 D 故时有物外之趣 所以 使其冲烟飞鸣 它 指蚊子 5 下面句中的 之 用法不同的一项是 A 心之所句 B 昂首观之 C 观之正浓 D 驱之别院 6 译文不准确的一项是 A 能张目对日 明察秋毫 译 能睁大眼睛直视太阳 能看清秋天鸟儿新生 出的最纤细的羽毛 B 昂首观之 项之为强 译 我 昂着头看 脖子也累得发僵了 C 于土墙凹凸处 花台小草丛杂处 常蹲其身
16、 使与台齐 译 我常在凹凸不平的土墙边 花台旁和小草丛生的地方 蹲下身来 让身体 和花台一样高 D 以丛草为林 以虫蚊为兽 译 认为丛草变成树林 以为虫蚁变成了野兽 7 在下边的每个词后填一个表示 叫 的意思的动词 不能重复 鹤 虎 狮 猿 犬 鸡 羊 马 8 理解填写 1 使至塞上 中被赞为 千古壮观 的名句是 2 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 中写景句是 叙事句是 抒情句是 3 登飞来峰 是一首哲理诗 蕴含哲理的诗句是 4 春望 中睹物伤情的对偶句是 颈联是 9 对下列诗句理解不准确的一项是 A 大漠孤烟直 长河落日圆 是说在一片大沙漠上看到远方烽烟直冲霄汉 大河上一轮落日 显得格处大而且圆 这两句诗抓住了西北高原的特色 刻画了奇 特壮美的塞外风光 B 杨花落尽子规啼 诗句撷取杨花落尽 子规啼叫这两种景物加以描写 含有飘零之感 离别之恨 景中寄情 情景交融 C 白头搔更短 浑欲不胜簪 这两句诗写诗人目睹春城败象后的情态 刻画 了一个忧国思家的典型的艺术形象 D 江山代有才人出 各领风骚数百年 这两句诗是说国家代代有具才情的人 出现 他们各自的影响都很深远 作者主张诗歌创作要有时代精神与
