新高考生物（中图）复习课件：必修一第五单元 细胞的生命历程 第10讲

《新高考生物（中图）复习课件：必修一第五单元 细胞的生命历程 第10讲》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新高考生物（中图）复习课件：必修一第五单元 细胞的生命历程 第10讲（37页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维 第10讲 染色体在有性生殖中的变化 考纲考情 知考向核心素养 提考能 最新 考纲纲 1 细细胞的减数分裂 2 动动物配子的形成过过程 3 动动物的受精过过程 4 实验实验 观观察细细胞的减数分裂 生命观观念细细胞结结构与减数分裂的关系 科学思维维 细细胞分裂图图像辨析及染色体 DNA数量变变化 培养逻辑逻辑 思维维 分析问题问题 能力 近三年 考情 2018 全国卷 4 2017 全国 卷 1 科学探究观观察细细胞的减数分裂 考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维 1 减数分裂的概念 考点一 减数分裂与配子形成及受精作用 有性 生殖成熟生殖 一半 考点二

2、考点一澄清易错易混 强化科学思维 2 精子的形成过程 非姐妹 同源 非同源 考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维 着丝粒 着丝粒 考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维 特别提醒 减数第一次分裂与减数第二次分裂关键点比较 减 前的间期进行DNA复制 减 不再进行DNA复制 减 发生同源染色体分开 但着丝粒不分裂 减 发生着丝粒分裂 减 有同源染色体 且有联会 四分体交叉互换及同源染色体分开等行为 减 无 同源染色体 减 子细胞为次级性母细胞及第一极体 减 子细胞为精细胞及卵细胞和第二极 体 考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维 3 精卵形成过程图像的比较 1 图像 考点二考点一澄清易错易混

3、 强化科学思维 2 判断方法 考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维 4 受精作用 考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维 1 中图版必修2 P4图1 1 2拓展 细胞分裂过程中DNA数量加倍与染色体数量加倍的 原因分别是什么 提示 DNA数量加倍的原因是DNA复制 发发生在间间期 染色体数量加倍的原因是着 丝丝粒一分为为二 发发生在有丝丝分裂的后期和减数第二次分裂的后期 2 中图版必修2 P7图1 1 8拓展 精子与卵细胞的识别 融合体现了细胞膜的哪类功能 其结构基础是什么 提示 精卵识别识别 体现细现细 胞膜的信息交流功能 其融合则则依赖赖于细细胞膜的流动动性 考点二考点一澄清易错易混 强

4、化科学思维 中图版必修2 P8 探究活动 拓展 子代继承了双亲各半数的染色体 双亲对子代 的贡献是一样的吗 卵细胞产生过程中 细胞质不均等分裂 其意义是什么 提示 不一样样 母亲亲除了提供一半的核基因之外 还还提供了全部的细细胞质质基因 如线线粒体内含有的DNA 保证证卵细细胞有较较多的营营养物质质 以满满足早期胚胎发发育过过程中物质质的需要 考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维 结合减数分裂过程及特点 考查科学思维能力 1 2017 全国卷 1 已知某种细胞有4条染色体 且两对等位基因分别位于两对同源 染色体上 某同学用示意图表示这种细胞在正常减数分裂过程中可能产生的细胞 其中表示错误的是

5、 考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维 慧眼识图 获取信息 答案 D 考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维 2 2019 湖南师大附中调研 如图表示基因型为AaBb的动物的一个进行减数分裂的细 胞 在不考虑变异的情况下 下列叙述错误的是 A 该图为初级精母细胞减数第一次分裂后期示意图 B 细胞中 和 和 互为非同源染色体 C 该细胞能产生基因型为Ab aB的两种精子 D 根据该细胞的基因型AAaaBBbb 可以判定该细胞含有4个染色体组 考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维 解析 和 和 分别为别为 同源染色体 由同源染色体分离 细细胞质质均分 可以判 定该图为该图为 初级级精母细细胞减

6、数第一次分裂后期示意图图 A正确 和 和 的大 小 形态态不同 可判定为为非同源染色体 B正确 一个精原细细胞经经减数分裂可产产生四 个精子 且两两相同 因此该细该细 胞可产产生基因型为为aB Ab的两种精子 C正确 该该 细细胞中 为为一个染色体组组 为为一个染色体组组 共两个染色体组组 D错误错误 答案 D 考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维 围绕受精作用 考查社会责任 3 2015 四川卷 精子内的顶体由溶酶体特化而来 精卵识别后 顶体膜与精子细胞膜 融合 释放溶酶体酶使卵子外层形成孔洞 以利于精卵融合形成受精卵 下列叙述 正确的是 A 顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的

7、B 精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质 C 顶体膜和精子细胞膜融合体现了生物膜的选择透过性 D 受精卵中的遗传物质一半来自父方 另一半来自母方 考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维 解析 顶顶体内储储存的溶酶体酶的化学本质质是蛋白质质 是在精子的核糖体上合成的 A错误错误 精子游向卵子所需能量由细细胞呼吸产产生的ATP供给给 而细细胞呼吸的场场所为为 细细胞质质基质质和线线粒体 B正确 顶顶体膜和精子细细胞膜融合体现现了生物膜的流动动性 C错误错误 受精卵的染色体一半来自于父方 另一半来自母方 核基因父母双方各占 一半 但受精卵的细细胞质质几乎全部来自于母方 质质基因也几乎全部来自

8、于母方 D 错误错误 答案 B 考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维 4 2019 山东师大附中模拟 在减数分裂和受精作用中 下列表述错误的是 A 观察减数分裂各时期的特点应选择蚕豆的雄蕊和蝗虫的精巢 B 受精作用的实质是精子的细胞核和卵子的细胞核相互融合 C 受精卵的遗传物质一半来自父方 D 减数分裂和受精作用对于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定具有重要 意义 考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维 解析 雄性个体产产生精子的数量远远多于雌性个体产产生卵细细胞的数量 动动物卵巢内的减 数分裂没有进进行彻彻底 排卵时时排出的仅仅仅仅 是次级级卵母细细胞 故观观察减数分裂时时常选选 择择

9、植物的雄蕊和动动物的精巢 A正确 受精作用的实质实质 是精子的细细胞核和卵子的细细胞 核相互融合 B正确 受精卵的细细胞核遗传遗传 物质质一半来自父方 一半来自母方 而细细 胞质遗传质遗传 物质质几乎都来自母方 C错误错误 减数分裂和受精作用对对于维维持生物前后代体 细细胞中染色体数目的恒定具有重要意义义 D正确 答案 C 考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维 结合新材料信息 培养语言表达能力 5 2019 洛阳市统考 近些年 研究人员在雌性哺乳动物细胞减数分裂研究中有一些新 发现 具体过程如图1所示 部分染色体未标出 代表着丝粒 请据图回答下 列问题 考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维

10、 1 图1中细胞 的名称为 此时细胞内同源染色体可能发生 2 与 常规 减数分裂相比 逆反 减数分裂中染色体行为的主要特征是 3 经过对大量样本的统计研究 发现了染色体的分配规律如图2所示 染色体的这 种分配规律及其生物学意义是 考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维 解析 1 图图1中反映了减数分裂过过程 细细胞 完成了DNA的复制 含有同源染色体且 发发生在雌性动动物体内 其名称为为初级级卵母细细胞 此时细时细 胞内同源染色体的非姐妹染 色单单体之间间可发发生交叉互换换 2 比较图较图 1中的两种分裂方式 可以发现发现 与 常规规 减数分裂相比 逆反 减数分裂在减数第一次分裂过过程中着丝丝

11、粒分开 姐妹染色单单 体分离 而在减数第二次分裂过过程中出现现同源染色体的分离 3 观观察图图2中染色体的 分配规规律 发现经过发现经过 减数分裂重组组染色体出现现在卵细细胞中的概率比较较高 卵细细胞中 重组组染色体的概率高可以使后代产产生更多的变变异 为为生物进进化提供更多的原材料 有 利于生物进进化 考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维 答案 1 初级卵母细胞 非姐妹染色单体间的交叉互换 缠绕并交换部分片段 2 M 姐妹染色单体分开 M 同源染色体分离 3 卵细胞获得重组染色体的概率高 后代具有更多变异性 具有更大的基因多样性 为 进化提供了丰富的原材料 子代群体对环境有更大的适应性 有

12、利于进化 考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维 1 实验原理 减数分裂过程中 细胞中的染色体形态 位置和数目都在不断地发生变化 因而可 据此识别减数分裂的各个时期 考点二 实验 观察细胞的减数分裂 考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维 2 实验流程 考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维 1 本实验宜选用雄性个体生殖器官 其原因是什么 提示 雄性个体产产生精子数量多于雌性个体产产生卵细细胞数 在大多数动动物卵巢内的减数分裂没有进进行彻彻底 排卵时时排出的仅仅仅仅 是次级级卵 母细细胞 只有和精子相遇后 在精子的刺激下 才继续继续 完成减数第二次分裂 2 制作形成的装片中可以观察到细胞内染色

13、体数目有哪些 提示 精巢内精原细细胞既进进行有丝丝分裂 又进进行减数分裂 因此可以观观察到的 染色体数为为n 2n 4n等不同的细细胞分裂图图像 考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维 结合观察细胞的减数分裂 考查科学探究能力 1 2019 辽宁铁岭联考 下列关于观察减数分裂实验的叙述中 错误的是 A 可用蝗虫精母细胞减数分裂固定装片观察减数分裂过程 B 用桃花的雄蕊比用桃花的雌蕊制成的装片容易观察到减数分裂现象 C 能观察到减数分裂现象的装片中 可能观察到同源染色体联会现象 D 用洋葱根尖制成装片 能观察到同源染色体联会现象 考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维 解析 蝗虫的精母细细胞能进

14、进行减数分裂 可用来作为观为观 察减数分裂的材料 A正确 观观察减数分裂时选择时选择 植物雄蕊较较雌蕊易观观察到减数分裂现现象 B正确 联联会现现象 发发生在减数分裂过过程中 因此观观察减数分裂的装片 可能观观察到同源染色体联联会现现 象 C正确 洋葱根尖细细胞进进行的是有丝丝分裂 不能观观察到同源染色体联联会现现象 D错误错误 答案 D 考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维 2 2019 湖南长沙一中月考 对果蝇精巢切片进行显微观察 根据细胞中染色体的数目 将细胞分为甲 乙 丙三组 如图所示 下列叙述正确的是 考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维 A 丙组细胞的出现与减数分裂有关 B 甲

15、组细胞会发生交叉互换现象 C 乙组细胞只会进行减数第一次分裂或有丝分裂 D 三组细胞的性染色体组成均为一条X和一条Y 解析 果蝇蝇体细细胞中含有8条染色体 甲组细组细 胞中染色体数目为为16 处处于有丝丝分裂后 期 丙组细组细 胞中染色体数为为4 表示减 前期 中期或产产生的精细细胞 A正确 交叉互 换发换发 生在减 前期 不发发生在有丝丝分裂后期 B错误错误 乙组细组细 胞染色体数目为为8 可 表示有丝丝分裂间间期 前期 中期 减数第一次分裂时时期和减 后期 C错误错误 有丝丝分 裂后期细细胞中含有两条X和两条Y 减 后期细细胞中含有两条X或两条Y D错误错误 答案 A 考点二考点一澄清易错

16、易混 强化科学思维 澄清易错易混 强化科学思维 易错易混 易错点1 理清四分体时期的交叉互换 点拨 图析如下 考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维 联会 是减 前期同源染色体两两配对的行为 而 四分体 是 联会 行为造 成的结果 易错点2 关注减数分裂与有丝分裂中的特例 点拨 1 处于减数第二次分裂过程中的细胞 可能含有同源染色体 如多倍体 四 倍体的减数分裂 2 处于有丝分裂过程中的细胞可能没有同源染色体 如二倍体的单倍体的体细胞进 行的有丝分裂 考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维 易错点3 有同源染色体是否就能形成四分体 点拨 并非所有细胞分裂都存在四分体 联会形成四分体是减数第一次分裂特有的现象 有丝分裂过程中虽有同源染色体但 不进行联会 故不存在四分体 考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维 1 2019 海南省海口市模拟 图甲为一个精原细胞中两对等位基因和染色体的关系示意 图 图乙为减数分裂产生的四种配子示意图 不考虑基因突变 下列有关分析正确的 是 深度纠错 考点二考点一澄清易错易混 强化科学思维 A 若未发生交叉互换 则该精原细胞只产生 两个精子 B 若发生交叉互换