《江苏省高中语文小说阅读指导——关于“人物形象”课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《江苏省高中语文小说阅读指导——关于“人物形象”课件（21页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小说阅读指导 关于 人物形象 江苏省扬州中学 吴高扬 开头的话 一 复习就是 温故而知新 二 逆来顺受 与 知己 知彼 温故 先看看 考了什么 08年 侯银匠 12 小说第二段 侯银匠中年丧妻 很精到 对全文情节展开有什么作用 请具体说明 4 分 13 文中画线的两处 分别表现了侯银匠什么样 的情感 4分 14 小说中的花轿与刻画侯菊的形象有密切关系 请简要分析 6分 15 小说题为 侯银匠 但写侯菊的文字多 请 结合全文探究作者这样安排的理由 6分 先看看 考了什么 10年 溜索 11 文中画线部分描写了峡谷险峻气势 请分析 其表现特色 5分 12 本文用不少笔墨写牛 这对环境描写和人物 描
2、写各有什么作用 6分 13 文中写领队比较分散 请统观全文 简要分 析领队形象 6分 14 本文写了驮队飞渡峡谷的故事 请探究其中 的深刻意蕴和作者的情感取向 6分 先看看 考了什么 11年 这是你的战争 11 文中第3节师生问答的内容 与上下文的人 事叙述有何关联 4分 12 文中的手帕细节描写表现了人物什么样的情 感活动 请具体说明 4分 13 孟弗之与蒋姓学生 萧子蔚与澹台玮的对话 场景 对比鲜明 请从学生形象和对话情境两个 方面加以分析 6分 14 请探究文中自然景物叙写的深刻寓意 以及 对表现人物的作用 6分 先看看 考了什么 14年 安娜之死 11 本文前五段写出了安娜的绝望 请简
3、析 其具体内容 6分 12 第六段中对安娜周围人的描写 具有什 么特点和作用 4分 13 安娜投到铁轨上之后有什么样的内心活 动 这样写有什么意义 4分 14 请探究作品结尾画线句的意蕴 6分 温故 同学们的回答 1 从文中的句子分析人物情感 2 从某处细节体现人物情感活动 3 从人物的对话分析人物形象 4 从两处或几处对比分析人物形象 5 从某一情节考察人物内心活动 邵鹏程 温故 同学们的回答 黄舒畅 1 考查如何刻画人物形象 刻画了怎样的 人物形象 分析形象 2 通过剖析环境如 肖像 语言 行动 心理 细节来刻画人物形象 3 通过划线句子找某一细节来考人物情感 更加细化 4 直接考查人物内
4、心活动 温故 同学们的回答 1 从情节看人物性格与发展变化 2 从环境看人物性格成长的背景 3 概括人物性格 4 对人物的客观评价 5 对人物描写的具体方法 李清雅 我看出来的 写了什么 如何写的 情节 人物 环境 横向间 的联系 写得怎样 为何要写 纵向上的深入 反观文本 形成阅读关注 依据 课前思考 的讨论结果 侧重聚 焦人物形象 为 胡 杨 设计4个问题 并提供参考答案 我的阅读关注 1 请结合文本简要分析侯晓的人物形象 说 一说写侯晓对于刻画侯道有何帮助 6分 尊重长辈 精明干练 对于侯道的 血洞 官司 处理的麻利干脆 对于环境破坏的现 状有着清醒的认识 对于环保观念的扭转 也有着准确
5、的预见 2分 但性格较为软 弱世故 对 现状 采取消极态度 对 体制 采取妥协态度 2分 写侯晓反衬出侯 道的纯朴 正直和耿介 2分 我的阅读关注 为什么关注侯晓 这个人物 复杂 多面 矛盾 具有代 表性 同时 也可以分析与侯道的复 杂关系 越是难以说清 越值得我们 玩味和关注 人物性格 具有多面性 不能简单地 以或褒或贬的方式来分析 完整性 是阅读的基本关注点 我的阅读关注 2 小说第五段为什么要详写 侯道在北 边种树 的情节 4分 形象地展现种树的艰难以及环境恶化 的后果 交待出侯道思想转变的缘由 2分 推动情节发展 为下文侯道 护 树告状 埋下伏笔 2分 我的阅读关注 为什么关注这个情节
6、 人的思想不是一成不变的 不是静止的 而往往是随着情节的发展而变化的 阅读 时要注意这种 转折处 关节点 情节为性格的发展提供依据 同时性格也 为情节的发展提供逻辑 我的阅读关注 3 划线处表现了人物什么样的情感 侯道果真上路 拐角时方转身看看光 秃秃灰蒙蒙的故乡 这位山民跺了一脚 说了句一般是生离死别交代给亲人的话 等我回来 有对家乡环境惨遭破坏的痛心 有对现实 无能为力的无奈 有对故土的眷念和热爱 我的阅读关注 心理的矛盾 更准确的说 五味杂陈 是细部阅读的一个重点 想要全面把握 就必须进入人物的内心 这种 进入 的方式就是 体验 体验 不同于旁观地分析 是一种 在场 的感 受 余下的问题
7、 3 文中第一段画线部分 树林黑压压的 白 天也钻得出来黑毛野猪 什么树没有 的描写 有什么作用 请结合下文加以分 析 4分 4 有评论认为本文虽然篇幅短小 但读后却 留给我们浓浓的 涩味 请结合文本探究 涩味 的深刻意蕴 6分 从人物命运分析 侯道从 砍倒一棵树被判 八年 到 保护树木被打得头破血流 呼告 无门 让人同情 充满苦涩 从情节归结分析 从明知 砍树败家 种树 聚宝 到 等我回来 远走他乡 个人努力 无法对抗社会变迁 充满悲剧意味 令人 唏嘘 从环境变迁分析 原来的 青山绿水 现在 已面目全非 原先的 民风淳朴 变成了 集 体逐利 如何走出 先破坏再治理 的发展 怪圈 惹人深思 发人深省 每点2分 其它言之成理 酌情给分 知 新 文学类文本的阅读 其实应该追问其 文学 性 体现在哪里 小说 就其 人物形象 而言 其 文学味 在于人性的复杂和矛盾 在于其 刻绘手法 的艺术和多样 在于其与 情节发展 环 境描写 的相得益彰 形成这样的阅读关注 我们的复习或许可 以有了一点针对性 谢谢 敬请各位批评指正
