《2006年广东省高考语文作文立意解析及示范作文 新课标 人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2006年广东省高考语文作文立意解析及示范作文 新课标 人教版.doc（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2006年广东省高考语文作文立意解析及示范作文原题： 一个雕刻家正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石，渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了，雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了，问：“你怎么知道天使藏在石头里？”雕刻家说：“石头里本没有天使，但我是用心在雕刻。”请以雕刻心中的天使为题（不知原试卷是“话题”还是“题”，如果是“题”，那就是不一样了），写一篇不少于800字的文章。 解析：这是一个比喻性的话题作文(各地教研员都有预料)。要写好这个话题，首先要找到“雕刻”和“天使”的暗示意思。可以把”雕刻“理解为行动、完善、要求、逐步实现等，“雕刻”又含有仔细、逐步的意思。所以在写的时候最后把这层意思也体
2、现出来。”天使“可以理解为成功、完美、理想、信念等。所以，这个话题作文的立意可理解为：用行动逐步实现理想，心存理想(信念)，追求完美等。记叙文和议论文都好写，写成散文也许更像话题一样富有“诗意”。不过很多人认为此话题表达不清，例如“ 一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石”属病句，应为： 一个雕刻家，正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石雕像.还有人认为此题不符逻辑。一项细致的雕刻工程，最少也需要几天时间，特别是在雕刻美丽的“天使”。小孩不可能一直站在旁边看。所以不能表述为：“渐渐地，脑袋、肩膀都露出来了”欢迎大家发表自己的看法。例文：和本话题很相似，稍改改就是优秀作文了。追求的力
3、量301 李剑锐科学家对真理的追求，让人们更加了解世界；艺术家对美的追求，使世界更加美好，协调；野心家对权力的追求，使生灵涂炭；资本家对利润的追求，使工人阶级生活于水深火热追求就是有这样一种巨大的力量，它足以改变世界。把它应用在对社会有利的地方，它就可以造福社会；若把它应用在对社会有害得地方，它就阻碍社会的进步，损害人类利益。可以说人类社会的进步，取得的每一个成果都包含着追求的力量。司马迁编著史记，途中遭受宫刑的奇耻大辱，他却能忍辱负重地坚持下来，著完史记。是什么巨大的力量支撑着他？没错，正是他对真理的追求，对历史负责的态度，支撑着他在奇耻大辱之下继续完成工作。麦哲伦进行了人类历史上的第一次环
4、球航行，使人类重新认识了世界。在当时航海技术有限的情况下，进行这样一次航行是十分危险的，但是麦哲伦对真理的追求，对未知世界的探索精神却促使他不顾一切危险，进行了这次伟大的载入史册的航行。同样，人类社会的每一次人为的灾难，也都深深地烙上了人类不当追求的印记。希特勒，这样一个野心家，为了自己得权欲，不惜发动第二次世界大战，导致了数千万人丧失了生命，世界很多地方变成了废墟。所以，从某种角度看，可以说是希特勒对权力的追求，使世界陷于灾难之中。同样的，1997年，一个美国人为了自己得利益，使整个东南亚的金融一片萧条。这就是举世闻名的“东南亚金融危机”。正是那个美国人对利益的追求，导致了这场经济灾难。追求
5、，无疑是具有巨大力量的，或许可以这样说，人类的一切力量，都来源于对某些事物的追求。但是，我们要把这种力量用到有益的地方去，不奢求“达则兼济天下”，但至少“穷则独善其身。”有所追求，不懈奋斗（节选）301 林恒华人生在世应有所追求，并为之不懈奋斗。（开篇）（举例分析）世界著名的画家莫奈可以说是艺术界的一颗璀璨的明珠。人们在他众的多画作中，可看到干草系列、睡莲系列、后花园的桥系列、白杨树系列。为什么会有这么多的“系列”呢。原来，莫奈在作画时，每天都早出晚归，并带上一大叠画纸，在上面纪录下他所描绘的景物在不同时刻的样子。他不断地重复地如此的过程，以至他的画作达到完美。这是一种完美的追求。有的人说“莫
6、奈不应该叫MONET，而应叫MONEY，因为他得画实在是价值连城”。这是对莫奈追求的一种肯定。罗丹在创作巴尔扎克期间，四处寻找资料，调查访问，并找来大量模特，仔细研究人体构造，画出几千幅的草稿图，历时7年才完成了此巨作。而巴尔扎克雕刻的开展，却遭到当时顽固保守的学院派的谩骂和嘲笑，但罗丹坚信“除非真理不存在，否则我的雕像将屹立不倒”。后来，巴尔扎克令无数法国人民为之震惊、感动。这是一种对真理的追求，有价值东西一定会受到尊重和肯定的。爱因斯坦在临死前的一刻，手中仍执着他的草稿纸和钢笔。这是一种对世界本质的追求。他的追求使他成为至今无人能超越的物理学家。追求的一生302 蔡烁面对山前连绵得绿荫，我
7、思索着：人的一生是追求的一生幼稚的孩童追求成熟的稳健；灵动的心灵追求真实的碰撞；痛苦的失败追求成功的喜悦；纯净的真情追求纯净的真情；栽下树苗，追求连绵的绿荫。“独上高楼，望尽天涯路。”疯狂的年代，阴险的年代，充满文墨气味的年代，他在那个年代里执着地追求着，于是，那成了他的年代。尔虞我诈的宋王朝中，他苏轼，原本只需舞文弄墨，韬光养晦便可荣华一生的他，却偏偏要在“月缺桂疏桐之夜”高唱“大江东去”，偏偏要在自以为“也无风雨也无晴”中“归去”。他的光芒刺痛了黑暗处的统治者，黑暗中向他投来了名利的诱惑，但他只愿“独上高楼，望尽天涯路”。他带着他的追求流放了。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”屈原于汩罗
8、江边苦吟着，吟自己理想的破灭，吟王朝的衰败，吟世间的不公。于是江水在他的吟唱中沸腾起来，王朝在他的吟唱中衰亡。“让我成为您政治上的引路人吧！”这是他曾经满怀热情向当时统治者楚怀王说出的一句话。然而，群小文乱却将他一生追求的“美政”颠覆得无影无踪，江边老人并不懂得他的心，他一直追求着，带着他得追求，他随滚滚江水而去。“天生我材必有用，千金散尽还复来。”高唱：“我辈岂是蓬蒿人”的他，破门而去。一生追求入仕的他却仕途坎坷，当年，当他被招为供奉翰林时，他认为一生的心愿终于可以如愿，殊不知高高在上的统治者只是希望他写些“云想衣裳花想容”的俗笔来填充自己的欢愉。他痛苦着，他不愿“摧眉折腰事权贵，使我不得开
9、心颜！”李白，是永远不妥协的，他带着他的追求走了，于是唐王朝竖起了一座高不可攀的文学丰碑。（部分）不断追求，充实生活（例子）302 林少丹古往今来，人们都在进行着不懈的追求过程。著名的物理学家阿基米德与科学巨匠爱因斯坦在临死前仍在追求理论的正确与完善性；英国的一代天才霍金在疾痛的折磨下仍追求着对未知世界的探索，并发现了伟大的宇宙大爆炸和黑洞的理论。孜孜不倦地对真理追求，既鼓舞着阿基米德与爱因斯坦与死神作挣扎，又支撑着霍金在病魔缠身时仍探索未知。不断地追求的过程中，他们没有感到厌倦，而是感到极大的满足与快乐。人只有不断地追求才会使人更有活力。无极302 陈鹤古训有云：“学海无涯”。在追求知识时，
10、永远不能说“结束”这这两个字。古时候有一穷书生，每天省吃俭用，把省下的钱都拿去买书。有人嘲笑着问他不会觉得饥饿吗，他笑而答曰：“肚中虽无粒米，却己经伦满腹。”我们不提倡饿着肚子去读书，但我们所称颂的，是那种对知识无尽的渴望与追求。那位穷书生虽然要忍受饥饿的折磨，但是他却在不断地追求中获取了精神的食粮。或许那些取笑他的人都是酒足饭饱，但是，他们却生活在极没有追求的空虚世界。在治学方面，钱钟书先生可以算是我等后辈之榜样。钱钟书先生一生阅书无数，所读作品涉及许多的领域。而且，他每读完一本书，都要细细品味，以求甚解。他的这个习惯，一直保持到无法继续读书为止。“活到老，学到老”这一句话，在钱老先生身上得
11、到了充分的体现。至于蒙娜莉莎的作者达芬奇更是举世公认的美术天才。然而，又有多少人知道，达芬奇在数学，物理等众多科学领域也有很高的建树。它曾经绘出了世界上第一张汽车草图，而且在数学方面也有不少贡献。这样一位伟大的美术家，却孜孜不倦地追求科学知识，这种大学者的风范，令人折腰。而恰恰就是因为对知识的不断追求，才使达芬奇的一生丰富多彩。大学者，大文豪尚且如此，我们怎有理由以“知足常乐”来对待学习？对真理，知识的追求是永无休止的，只有不断追求，才能继续发展。麦当劳得创始人曾经说过：“当一个事物开始成熟时，那意味着它将趋近于灭亡。”我想，这个道理套在学习上也是适用的。当一个人认为自己的知识储备己经是够而停
12、止学习的脚步时，等待他的，将是被高速发展的社会淘汰。追求知识，是一个无极的境界，当我们在这个无边的世界中不断探索、前进时，我们的生命也因此而变得充实、绚丽。追求，让我们勇往直前302 陈丹莲有种信念支撑着无数人探寻人生的价值，有种智慧让社会不同领域绽放绚彩奇葩，有种力量源源不断地推动社会向前发展这就是追求，永无止境的追求！跋涉于人生之途，也许我们会有对理想“仰之弥高”之感，尤其在陷于挫折的迷茫之中更会感到遥不可及。但是，不懈追求的信念却可以支撑着你坚强地走在曲折路上。青年舞蹈家黄豆豆在他未成名前面对的是不尽的轻视与讥笑。回为他的身材条件比不上别人，总受排斥。但正是他对舞蹈艺术的追求使得他在漫长
13、的困境中坚持苦练，终究能在闪亮的舞台上挥洒舞姿。然而，他并未满足于现在的成绩，仍在不断地追求艺术的更高境界！曾让中国刮起过一场浩大的“绿色旋风”的袁隆平，几十年默默地在农业科研领域中作出的伟大贡献，更是一个在为我们诠释追求的感人事实。袁隆平能从一名中学老师跻身于科研界，其中最重要是缘于他那份追求为人民，为国家，为社会谋幸福的理想。他研究杂交水稻的过程，是一个伴随着无数次失败乃至失望和无数次的希望重生的艰巨历程，他始终永不言弃，他愈挫愈坚，是他那份追求让他对杂交水稻的研究充满希望，也让他终于成为“杂交水稻之父”。袁隆平院士，这位科学家，他对科研工作得追求，带来的是社会稻产量的飞跃提升，是全人类的
14、共同福益。而马克思他对社会主义真理的追求，更是让他献身于社会主义事业中，他一生孜孜不倦努力，临死前还致身于他那未完成的著作资本论。如果说，黄豆豆对舞蹈艺术的追求信念让他实现理想，袁隆平院士对农业科研的追求让他为社会谋福益，那么马克思对社会主义真理的追求更是给全人类留下一笔永无止境的追求社会主义得精神遗产。是追求，让我们希望不灭；是追求，让我们愈挫愈坚；是追求，让我们谱写人生的美丽篇章；也是追求，让无数得伟人为人类社会作出巨大贡献，推动社会前进。拥有一份永不知足的追求信念，带上一份“闲看庭前花开花落”的心境，跋涉于人生之途，去摘取幸福硕果，那么，我们的生活有何遗憾？追求，让我们勇往直前！乐在追求
15、302 陈镜韩人生几何，乐在追求！追求是一种崇高的人生境界。沉醉于追求的人是幸福的，也是快乐的，而自古到今因追求而快乐的人数不胜数。他，不愿为五斗米折腰，欣然离开当时混浊的官场。来到悠然的南山下。换一种隐居的心境，在田间小道、茅屋草席追求自己安逸、平静和清高。虽然“种豆南山下”“戴月荷锄归”，“草盛豆苗稀”，然而诗人却采菊东篱下，这是何等闲情逸志。在追求中，诗人正是以酒入豪肠大醉而归诠释了追求的快乐。同样是“醉”，老舍在追求中也曾激动不己。生于落没官僚家庭的老舍从小深知平民的痛苦，这使他产生了消除腐朽的封建制度的心愿。他十五岁那年，在偶然的情况下加入一个青年进步团体，并在其中努力工作。为宣传进步思想。他甚至工作到废寝忘食。然而他在醉中说到这种为梦想而奋斗不己的状态便是“醉”，是一种快乐。老舍工作的辛苦或许我们难以想象，但他的追求的快乐在醉中跃然纸上，让人产生同样的欣喜之感。人们常说“重在参与。”这句话准确地说明了事物的重点不是结果，而是过程追求的过程。追求的快乐是结果无法比拟的。在林语堂的风声鹤唳中，写了一个情妇在抗战时期由娇生
