高考历史一轮复习（全国通史 B）课件：专题十三　西方文明的源头——古代希腊、罗马

《高考历史一轮复习（全国通史 B）课件：专题十三　西方文明的源头——古代希腊、罗马》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高考历史一轮复习（全国通史 B）课件：专题十三　西方文明的源头——古代希腊、罗马（91页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、专题十三 西方文明的源头 古代希腊 罗马 高考历史 全国通史专用 考点一 雅典民主政治 A组 统一命题 课标卷题组 1 2018课标 32 4分 古代雅典的梭伦在诗中写道 作恶的人每每致富 而好人往往贫穷 但 是 我们不愿意把我们的道德和他们的财富交换 因为道德是永远存在的 而财富每天在更换主 人 据此可知 梭伦 A 反对奴隶制度 B 主张权利平等 C 抨击贫富差别 D 具有人文精神 五年高考 答案 D 本题考查西方人文精神的起源 从材料信息看 梭伦认为 道德比财富更重要 道德 是永远存在的 即精神财富比物质财富重要 这一思想有利于建立人们的道德价值观 说明梭伦 具有人文精神 故选D项 材料无

2、法体现反对奴隶制度 排除A项 材料未涉及权利平等 排除B 项 材料旨在强调道德比财富重要 并非抨击贫富差别 排除C项 易错提醒 本题易错选C项 审题不清 未能从财富与道德的关系角度进行分析导致判断失 误 2 2018课标 32 4分 公元前5世纪 雅典公民获得更多表达自己想法的机会 公民的成功 依 赖于在大型公共集会上谈话 论辩与说服的能力 据此可知 在当时雅典 A 公民必须能言善辩 B 参政议政十分活跃 C 民主政治出现危机 D 内乱引发思想纷争 答案 B 雅典公民获得更多表达自己想法的机会 公民的成功依赖于在大型公共集会上的 表达能力 这反映出当时雅典参政议政十分活跃 故B项正确 A项中

3、必须 表述错误 材料 体现的是民主政治的繁荣 未涉及危机 C项错误 材料未涉及内乱 思想纷争 D项错误 易错提醒 本题易错选A项 主要原因是将公民的成功依赖于表达能力理解为公民必须能言 善辩 3 2017课标 32 4分 在梭伦改革之后的雅典 有的执政官是未经正当选举上台的 被称为僭 主 他们一般出身贵族 政绩斐然 重视平民利益 但最终受到流放等惩罚 这种现象表明 在 当时的雅典 A 贵族垄断国家政权 B 政治生活缺乏法制基础 C 平民没有政治权利 D 民主政治已是人心所向 答案 D 本题以僭主的历史命运作为背景材料设置历史情境 考查雅典民主政治发展的基 本趋势 考查学生透过现象看本质的能力

4、解答本题要抓住两大关键信息 一个是僭主的身份 及其上台方式 另一个是僭主的最终结局 僭主是未经过正当选举而上台的 因此不符合民主 程序 僭主最终受到流放等惩罚 说明当时的雅典民主政治已经是人心所向 故D项符合题意 在梭伦改革后 雅典贵族已不能垄断国家政权 故A项错误 僭主被放逐并未违反法制 故B项 错误 僭主被放逐正是平民拥有政治权利的体现 故C项与题意相反 排除 知识链接 雅典走向民主的社会环境 1 独特的城邦体制 基本特征是小国寡民 独立自治 公民能够直接参与城邦政治 2 雅典公民具有较高的文化素养和极强的参政意识 4 2017课标 32 4分 在古代雅典 官员就职前须宣誓保证依法履行职责

5、 陪审员须宣誓保证 公正审判 年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪式才拥有公民的权利和义务 这些宣誓旨 在 A 限制权力滥用 B 防止官员腐败 C 培育权利观念 D 增强责任意识 答案 D 本题以古代雅典官员 陪审员和青年男子宣誓为切入点 旨在考查解读历史现象 的能力 材料表明 官员就职 宣誓 陪审员宣誓和青年男子参加成人宣誓仪式 是为了增强官 员 陪审员和青年男子的责任意识 故D项正确 年满18岁的青年男子须参加成人宣誓仪 式 与限制权力滥用和防止官员腐败无关 A B两项错误 材料强调的是官员 陪审员的义 务而非权利 C项错误 失分警示 注意区别A项和D项 要从材料中宣誓的共性角度入手分析

6、5 2016课标 32 4分 公元前5世纪剧作家阿里斯托芬提到 雅典政府有时让行使警察职能的 公共奴隶 用染成红色的绳子驱使公民去参加公民大会 若有人因此在衣服上留下红色痕迹 他将被处以罚款 这反映出在当时的雅典 A 公民大会形同虚设 B 民众失去政治热情 C 参政是公民的义务 D 政府丧失民众信任 答案 C 题干材料大意是 雅典政府让公共奴隶行使警察职能 驱赶公民去参加公民大会 若 有公民衣服上沾上红色痕迹将会被处以罚款 这充分体现了在当时的雅典 参政是公民的义务 故选C项 公民大会是雅典的最高权力机关 A项错误 B D两项均与题干材料信息不符 排 除 命题评审 本题通过创设情境考查学生对雅

7、典民主政治的理解和认识 是一道情境较新且设 置比较巧妙的试题 既符合课标命题紧扣主干知识 不拘泥于教材知识的特点 又充分考查学 生牢固掌握基础知识 灵活运用所学知识分析理解历史现象 获取历史结论的学科能力 6 2014课标 32 4分 0 336 古代雅典法律规定 如果公民试图自杀 必须事先提出申请 以获得 批准 未经允许的自杀被视为犯罪行为 这反映出在古代雅典 A 法律体系已达到完备的程度 B 法律具有尊重生命价值的人文精神 C 公民个人自由受到严格限制 D 自杀有违崇尚自然法则的理性精神 答案 C 从材料信息看 公民试图自杀也需要提出申请以获得批准 如果公民未经允许就自 杀则属于犯罪行为

8、这说明公民的个人自由受到严格限制 故选C项 A项中的 完备 表述 不当 仅从材料信息无法说明雅典法律具有人文精神和理性精神 排除B D两项 方法技巧 运用常识判断法解答此题 公民没有选择自己出生的自由 但有选择自己死亡的 自由 这是一种社会常识 但雅典法律竟规定公民连自杀的权利都没有 这明显是限制了公 民的个人自由 B组 自主命题 省 区 市 卷题组 1 2018北京文综 20 4分 民主选举是古代雅典政治的特色 为确保参政机会均等 有些职位甚 至通过抽签产生 但对于三列桨战舰舰长和许多公共文化活动主管等职位 则指定由最富有 阶层的人轮流担任 且自己负担全部费用 雅典的这些举措 A 引发了贫富

9、之间的对立 B 说明其文化事业不发达 C 有助于社会及政治稳定 D 实现了绝对平等的理念 答案 C 题干材料信息表明 古雅典实行民主选举 有些职位甚至通过抽签产生 确保参政机 会均等 这有助于政治稳定 雅典一些耗资大的部门职位指定由最富有阶层轮流担任 这些富有 的任职者要自己负担全部费用 此举可以缓解贫富差距和对立 有助于社会稳定 因此C项正确 A项错误 材料体现的是公共文化的管理方式 而不是公共文化的发展程度 B项错误 在当 时的雅典 不可能实现绝对平等的理念 D项错误 2 2017江苏单科 14 3分 梭伦改革的一个重要内容是抽签选举绝大多数国家官职 就是先由各 大行政单位 当时称部落 投

10、票预选出各官职的候选人 然后再进行二级选举 在候选人之间差 额抽签产生各级公职人员 以执政官为例 当选人数与候选人数比例为1 3 这一选举法 A 维护了贵族统治地位 B 完善了权力运行机制 C 未采用财产资格限制 D 有利于民主政治发展 答案 D 材料中抽签差额选举大多数国家官职的做法确保了公职人员产生的民主程序 有 利于雅典民主政治的发展 故应选D项 梭伦改革动摇了旧氏族贵族世袭特权 为雅典民主政 治奠定了基础 排除A项 抽签选举国家官职属于民主程序 不属于权力运行机制 排除B项 梭伦 改革中 根据财产多寡 将公民分为四个等级 不同等级享有不同的政治权利 C项与史实不符 3 2016江苏单科

11、 14 3分 雅典将领阿里斯蒂德被公民大会陶片放逐后 仅过了两年多就被召 回 因为波斯大军入侵 需要他参与作战 打败波斯后 他得以重新任职 而指挥战争获得胜利 的功臣地米斯托克利却被陶片放逐 由此可见 A 多数人的意愿未必代表公平正义 B 陶片放逐法是对将领去留的表决 C 直接民主导致了雅典的派系纷争 D 主权在民容易导致城邦内部混乱 答案 A 据题干情境可知 陶片放逐法具有随意性 这反映了雅典民主政治运作中权力的滥 用或误用 故陶片放逐法虽属多数人的意愿 但未必代表公平正义 A项正确 B项与陶片放逐 法的概念不符 排除 派系纷争 和 内部混乱 在材料中均未体现 C D两项排除 4 2015福

12、建文综 19 4分 托马斯 卡伦德写道 在历史的某个时刻 在欧洲郇 x n 窄的一隅 生 活着近五百万陆地和海岛居民 他们所拥有的自然资源极其匮乏 却创造出了最原创 最绚丽 的文化 商业 社会秩序和政治 闻名遐迩 材料反映的是 A 古希腊文明 B 古罗马文明 C 不列颠文明 D 阿拉伯文明 答案 A 符合材料中 陆地和海岛居民 自然资源极其匮乏 最原创 最绚丽的文 化 商业 社会秩序和政治 等信息的只有古希腊文明 古希腊工商业发达 文化繁荣 且 以民主政治著称于世 故A项正确 评析 本题属于概念型选择题 解题的关键是理解古希腊文明的特色 5 2015安徽文综 19 4分 亚里士多德认为 当一人

13、或若干人所组成的一个团体 势力增长得 过大 以至于凌驾整个公民团体 这样的特殊地位常常造成君主专制政治或门阀寡头政 治 为此 若干城邦 例如阿尔咯斯和雅典 制订了陶片放逐的政策 但 容许这种特殊人物产 生以后方才加以补救总不能算是一个良好的政策 这表明 A 公民团体渴望社会地位平等 B 防止集权政治应当未雨绸缪 C 雅典民主容易导致政治动乱 D 特权阶层是城邦制必然产物 答案 B 材料认为陶片放逐法只是一个补救措施 并不能防止 特殊人物 的出现 其言外 之意是应该防患于未然 故B项符合题意 A C D三项在材料中无从体现 故均可排除 6 2014山东文综 21 4分 古希腊城邦雅典的公共墓地主

14、要用于埋葬牺牲的战士 城邦为他们树 立墓碑 刻上所有牺牲者的名字 但并不写明他们的家世 这旨在强调 A 城邦公民的平等 B 军事对城邦的重要性 C 共同的宗教信仰 D 血缘对城邦维系的作用 答案 A 墓碑上只写名字不写家世是为了彰显牺牲战士的平等地位 因此题干材料强调的 是城邦公民的平等 故A项正确 7 2014福建文综 18 4分 雅典城邦任何公职人员 无论地位多高 皆不能离开公民大会而擅自 决定政务大事 他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下 若公民大会认为他 有失职守 皆依法惩处 这反映了古代雅典 A 最高权力机关由直接选举产生 B 公民大会负责审理大部分案件 C 各权力机构之

15、间相互制约平衡 D 从制度上防止专制以维护民主 答案 D 雅典公民大会的最高决策权 公民大会和五百人会议对公职人员的监督和对失职 人员的依法惩处 都是防止专制 维护民主的制度设计 故D项符合题意 雅典实行直接民主 全体公民参加公民大会这一最高权力机关 A项错误 负责审理大部分案件的是陪审法庭 B项 错误 材料没有反映各权力机构之间的关系 C项错误 评析 本题考查古代雅典的民主制度 考查学生解读历史材料 提取有效信息 阐释历史现 象的能力 解题的关键是准确提取有效信息 从权力机构对公职人员的诸多限制上思考分析 8 2014重庆文综 10 4分 梭伦促进了两个阶级之间的妥协 如 梭伦改革虽对土地数

16、量有 所限制 但却没有像平民所希望的那样剥夺贵族的土地 下列各项 能够正确反映上述观点且 符合史实的是 A 既废除了平民债务又未归还平民原有土地 B 既禁止了人身抵押又未规定个人土地限额 C 既解放了债务奴隶又保留了旧的社会等级 D 既照顾了平民利益又维护了贵族部分特权 答案 D 本题考查梭伦改革 主要考查获取和解读信息 调动和运用知识的能力 难度中 等 由题干中 促进了两个阶级之间的妥协 和在土地问题上对贵族和平民的态度可知 D 项正确 A项中 未归还平民原有土地 的表述 B项中 未规定个人土地限额 的表述均 与史实相反 C项中 保留了旧的社会等级 的表述与梭伦改革确立财产等级制的史实不 符 故本题选D项 9 2018天津文综 14 4分 节选 2015年 习近平主席指出 世界上本无 修昔底德陷阱 但 大国之间一再发生战略误判 就可能自己给自己造成 修昔底德陷阱 阅读材料 回答问 题 材料一 公元前5世纪 希腊联军在希波战争中取得胜利 其间 以雅典为首组建了提洛同盟 雅典国力进一步增强 这引起原有霸主斯巴达及其领导的伯罗奔尼撒同盟的敌视 在伯利克 里时期 双方矛盾不断加剧 最终导致战