2020高考生物模拟冲刺:6生物与环境(全国通用).docx

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1、2020高考生物模拟冲刺:6生物与环境(全国通用)专题检测卷(十二) A组(45分钟 100分)一、选择题(共6小题,每小题6分,共36分)1.(2020淄博一模)关于种群和群落的说法错误的是( )A.生物进化必然伴随着种群基因频率的变化B.11的性别比例最有利于种群数量增长C.群落中植物的垂直结构是动物分层分布的原因D.火灾后森林中的演替属于次生演替2.如图表示某一种群在有限环境中增长的曲线。现围绕此曲线,下列描述中正确的是( )A.K是环境条件所允许达到的种群数量最大值,其数值是恒定不变的B.在K值之前,种群的数量逐渐增大,年龄组成由增长型逐渐转为衰退型C.如果不考虑迁入、迁出等其他因素,

2、在K值时出生率死亡率D.假设这是鱼的种群,当种群达到K值时开始捕捞,可持续获得最高产量3.有关生态系统中食物链与能量流动的叙述不正确的是( )A.能量经捕食食物链流动时只能从较低的营养级流向较高的营养级B.食物链越长,最高营养级获得的能量越少C.初级消费者越多,次级消费者获得的能量越少D.生态系统中的能量最终以热能的形式散失到环境中4.关于“土壤中小动物类群丰富度的研究”的说法错误的是( )A.该研究过程是:提出问题制订计划实施计划分析实验结果得出结论B.许多土壤小动物有较强的活动能力,可采用标志重捕法进行调查C.利用小动物的避光避热性,可采用带灯罩的热光源收集样土中的小动物D.取样时尽量不要

3、破坏环境,并应事先取得有关部门的同意5.(2020海南高考)疟原虫在人体内只能进行无性生殖,在按蚊体内才进行有性生殖。人被感染疟原虫的按蚊叮咬后可患疟疾。在水中,按蚊幼虫(孑孓)以藻类和细菌为食,同时又被鱼类捕食。下列叙述错误的是( )A.疟原虫与人是寄生关系B.疟原虫与按蚊是共生关系C.藻类属于生产者,孑孓和鱼类属于消费者D.鱼类与藻类既存在捕食关系,也存在竞争关系6.(拔高题)(2020唐山模拟)如图为一个简化的生态系统能量流动和物质循环示意图,对图中箭头的含义表述错误的是( )A.和可表示生物群落中能量的散失B.可表示生物群落中的物质回归无机环境C.表示能量在生物体之间单向流动D.可表示

4、碳元素从二氧化碳转变为有机物二、非选择题(共4小题,共64分)7.(18分)(2020四川高考)为防治农田鼠害,研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。请回答下列问题:(1)该农田生态系统的主要成分是 ,猛禽与田鼠的种间关系是 。(2)该生态系统中田鼠的种群密度是由 决定的;b点以后田鼠种群密度大幅上升,从田鼠生存环境变化的角度分析,其原因是 。(3)与曲线相比,曲线所示环境中猛禽的密度 。若在农田周围合理植树可控制鼠害,从而帮助人们合理地调整该生态系统中的 关系,使人

5、们从中更多获益。8.(10分)(2020广东高考改编)人们使用含三丁基锡、三苯基锡等有机锡化合物的油漆涂于船只、海洋建筑物等的表面,有效防止了海洋生物附着生长,但近年来的研究发现油漆中的有机锡可释放入海,对多种生物造成毒害。有关该污染物的部分研究如下,请回答:(1)有机锡污染导致某海域一种鱼的种群年龄组成发生改变(如图),请预测该种群数量的变化趋势: 。(2)某海域受有机锡污染后,部分海藻以及多种软体动物的生物量显著下降,个别物种消亡,而沙蚕等多毛纲动物变为优势类群。这是在 水平上研究的结果。(3)以上资料表明,如果有机锡长期污染将会导致 下降,从而降低生态系统的 。若想探究海洋底泥中是否存在

6、分解三丁基锡的细菌,以便用于今后的生态修复,筛选目标菌株的培养基成分为:蛋白胨、 、NaCl、H2O和琼脂。9.(20分)(2020朝阳模拟)根据下面生态系统概念图,回答下列问题:(1)图中分别为 、 、 。(2)碳在生态系统之间主要是以 的形式进行传递的。能量在生态系统中流动的特点是 。(3)碳从无机环境进入生物群落的途径主要通过_(填写图中编号)的_作用完成的。(4)生物的同化作用类型是 。(5)维持生态系统相对稳定的调节机制是 。10.(16分)(拔高题)(2020日照一模)我国西部有得天独厚的发展牧业的资源优势,这为西部发展牧业提供了广阔前景。保护生态环境、实现可持续发展已成为西部发展

7、面临的艰巨任务。下图为一个草原生态系统的营养结构,请据图回答: (1)由图可见,该草原生态系统含有的食物链共有 条。E表示牧草一年固定的太阳能总量,E1、E2、E3分别表示流入牲畜、昆虫、鼠的能量,由第一营养级传递给第二营养级的能量传递效率是 。人类发展草原生态系统主要是为了更多的获取第 营养级的能量。(2)某草原存在着严重的超载放牧现象,这种现象首先会导致图中 的大量减少,使草原生态系统遭到严重破坏。后来,采取了适当的保护措施,该草原生态系统慢慢恢复原貌,这种现象在生态学上称为群落的 。(3)牧民在放牧时,发现鼠害现象有逐渐扩大趋势,这说明该草原上鼠的种群数量最可能呈 增长。为保护牧草,牧民

8、开展了鼠群密度调查,应采取的方法是 ,采取措施、控制鼠类大量繁殖的目的是 。B组(45分钟 100分)一、选择题(共6小题,每小题6分,共36分)1.(2020全国卷)如图为某种群的数量变化曲线,K1为长期处于相对稳态时该种群数量达到环境条件允许的最大值,b点由于某种因素的改变,最大值由K1变为K2。导致K1变为K2的原因最不可能的是( )A.该种群的天敌大量迁出B.该种群迁入了大量同种个体 C.该种群的生物发生了基因突变D.该地区引进了新物种2.(2020全国卷)下列关于森林群落垂直结构的叙述错误的是( )A.群落中的植物具有垂直分层现象B.群落中的动物具有垂直分层现象C.动物在群落中的垂直

9、分层与植物的分层有关D.乔木层的疏密程度不会影响草木层的水平结构3.(2020温州模拟)温州某地乌鸦连续10年的种群数量增长情况如图所示,后一年的种群数量是前一年的倍,下列分析正确的是( )A.第6年以前乌鸦种群数量进行“S”型增长B.第5年和第7年的乌鸦种群数量相同C.第3年的乌鸦种群增长速率最大D.第3年的乌鸦种群数量最大4.(2020广州一模)我国从越南引进姬小蜂来控制本地区对棕榈科植物危害极大的害虫椰心叶甲,下列有关叙述不正确的是( )A.利用姬小蜂进行生物防治应作全面评估和监测B.引进姬小蜂后可降低本地椰心叶甲的环境容纳量C.姬小蜂引进本地后其种群增长曲线呈“J”型D.引进本地的姬小

10、蜂会与椰心叶甲共同进化5.(2020海南高考)如图为某生态系统的能量流动简图,下列叙述错误的是 ( )A.甲是生产者,乙是消费者B.该生态系统是一个开放的系统C.能量通过光合作用固定并进入系统,可以热能形式输出D.甲、乙和分解者所贮存的能量之和是输入该生态系统的总能量6.(拔高题)(2020桐乡模拟)奶牛场每天排放大量的粪便、饲料残渣,如不处理会严重影响周边人、畜的饮水安全等。下图是某奶牛场废水处理流程图。请据图分析下列说法错误的是( )A.废水流入厌氧池前,需经稀释处理,是为了防止微生物失水过多死亡B.控制废水流入氧化塘的速率,除有利于氧化塘中有机物被充分分解外,还有利于无机盐被充分吸收,使

11、出水口处的水质达到排放要求C.输入此氧化塘的能量有太阳能和化学能,氧化塘前部的溶解氧含量比后部的多D.氧化塘后部种植莲等挺水植物,有利于减少出水口处水中的浮游藻类,原因是挺水植物起遮光作用,影响浮游藻类进行光合作用二、非选择题(共4小题,共64分)7.(14分)(2020新课标全国卷)假设a、b、c、d是一个简单生态系统中最初仅有的四个种群,其中a、c、d的营养关系为acd,a与b的关系如图,a是该生态系统主要的自养生物,请回答:(1)该生态系统中a和b的种间关系是 。(2)若d大量死亡,则一定时间内种群密度增加的种群是 ,种群密度减少的种群是 。(3)若持续干旱使a大量死亡,c和d种群密度将

12、会 。(4)当受到外界的轻微干扰后,经过一段时间,该生态系统可以恢复到原来的状态,说明该系统具有 。与热带雨林相比,该生态系统的抵抗力稳定性 (低、高)。(5)为了调查该系统c种群的密度,捕获了50个个体,将这些个体标记后放掉,一段时间后重新捕获了40个个体,其中有5个带有标记,c种群的数量约为 个。8.(14分)(2020池州模拟)调查研究是进行科学探究的常用方法。某学校研究性学习小组为了研究生态系统结构和功能关系,对某野外四个物种在一天中的平均活动时间(活动时间以%表示)进行观察和记录,结果如下表。(1)组成一个典型的生态系统,除表中涉及的成分外,还应有 。画出该生态系统中可能的食物网。(

13、2)下图1是该生态系统中能量流向物种甲后发生的一系列变化示意图。图2中ad表示物种甲和物种丙在能量流动过程中不同去向能量的相对值。请据图回答相关问题:图1中的A表示物种甲同化的能量,则C、D表示的含义分别为 、 。若图2中c1=a2b2c2d2,则从物种甲到物种丙的能量传递效率为 (用字母表示)。(3)据观察发现近几年该地区的生物种类和数量显著减少。下表是科学家调查研究该地区哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因及其比例。根据这些数据绘制柱形图,横轴表示每类动物受威胁的各种原因,纵轴表示数值。根据两类动物生存受到威胁的原因,请提出你的保护建议(至少要答2点)。9.(14分)(2020天津高考)夏初,在某河口多地点采集并测定水样,结果表明,各采样点无机氮浓度相近,而无机磷浓度差异较大,按无机磷浓度由低到高的顺序,绘制各采样点对应的浮游植物和浮游动物的密度曲线,结果如图所示。据图回答:(1)磷元素进入浮游植物细胞后,以 分子的形式成为细胞膜支架的成分;在细胞内,磷元素通过参与 反应(写反应式),保持细胞内ATP含量的相对稳定。(2)分析发现,P1、P2采样点浮游植物种类差别非常明显,从进化角度分析,这是 的结果。(3)无机磷浓度高于P1的采

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