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1、第18课 斜塔上的实验 一、【学习目标】1.领会文章的巧妙构思。2.了解意大利著名物理学家伽利略的事迹。3.学习伽利略勇于创新、为科学献身的精神。4.学习记叙和描写相结合的手法。二、【学习重难点】1.领会文章的巧妙构思2.学习记叙和描写相结合的手法。三、【自主学习】1加点字注音祈祷（ ）粗糙（ ） 倔强（ ）卷帙 （ ）妥协 （ ）不屑 （ ）嘀嗒（ ）嘀咕（ ）嘘 （ ） 赫赫 （ ）2.释义：漫不经心：心不在焉：3解题你觉得课文的标题斜塔上的实验好吗？有人另拟了一个标题追求真理的道路？你觉得哪个更好，为什么？四、【合作、探究】1.读课文，给课文划分结构，并复述课文主要内容2.“斜塔上的实验
2、”是伽利略一生最重大的发现，请同学阅读课文1319节，思考：(1)伽利略在比萨斜塔上进行了怎样一个实验？ 实验的结果怎样？(2)这个实验要证明一个什么问题呢？3课文中除了写伽利略发现自由落体定律外还重点写了他的另一个发现，请同学阅读课文节，思考：(1)这一部分写了伽利略发现的实验原理是什么？(2) 为什么伽利略能从一个不起眼的现象中发现摆动的节奏原则呢？五、【达标巩固】1下列句子跟“大家都说他有勇气”意思完全不同的一项是（ ）A谁不说他有勇气B大家无不说他有勇气C没有谁不说他没勇气D他有勇气是被公认的2依次填入下列句中横线处的词，恰当的一组是（2分）一切学问家，不但对于流俗传说，就是对于过去学者的学说也常常抱怀疑的态度，常常和书中的学说_，常常_书中的学说，常常_书中的学说。A评判 辩论 修正B辩论 评判 修正C评判 修正 辩论D修正 辩论 评判3把下列句子组成语意连贯的一段文字，并将正确排序的序号依次写在横线上。由于没有了狼的控制，鹿大量繁殖，越来越多，首先遭殃的便是草，它们很快被吃光，草没有了，鹿也难逃厄运。在草原上，鹿吃草而被狼吃。然而事实不会这样。由此，我们可以看出食物链的任何一环都不能被破坏。所以，狼吃鹿虽然表面上对鹿不利，但实际上对于鹿的种族延续是起决定作用的。如果把狼这一环去掉，照理说对草不会有什么影响，而鹿应该生活得更好。正确的排序是：
