江苏省宿迁市泗洪县育才实验学校七年级语文上册 四 安恩和奶牛学案(无答案) 苏教版

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1、四 安恩和奶牛 【学习目标】1.学习文章的写法,制造悬念。2.学习人物描写的方法,特别是对话描写。3.理解文章的主题思想。【作者作品】约翰尼斯延森(1873-1950)丹麦小说家、诗人。1944年获诺贝尔文学奖,代表作有希默兰的故事 、漫长的旅途等。这是延森以日德兰半岛北部故乡风光人物为背景,把幼时听到过的各种故事和逸闻进行文学加工而写成的短篇故事集。【相关知识】小说是文学体裁四分法中的一大样式。它是通过塑造人物、叙述故事、描写环境来反映生活、表达思想的一种文学体裁。小说有三个要素:人物形象、故事情节、环境。小说按篇幅可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和小小说(微型小说)。【自主学习】1.汉字

2、加拼音:腼腆( ) 锃( ) 瑕疵( ) 翕( )臀( ) 窘( ) 茬( ) 踌躇( )茸( ) 锱铢( ) 嶙峋( )请你补充2.请同学们简要概括故事内容。(注意说清时间、地点、人物、故事的开端、发展、高潮、结局)。【合作探究】读一读,想一想:1、 课文第1自然段,看看这段文字是从哪些方面刻画安恩的?2、先后有几拨人要买奶牛?哪几拨?这几拨人的出场顺序能倒一倒吗?为什么?3、下列片段使用了什么写作手法和修辞手法,作用是什么?周围一片嘈杂喧闹:马市上马儿嘶鸣,海滩上渔船卸货的在吆喝,马戏班鼓声咚咚,小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳,打着她的毛袜。哦,真是旁若无人,安闲得很。写作

3、上: 修辞上:作用: 4、片段描写。仿照下列句子的写法,细致的描写一个人的委婉拒绝别人时的动作神情。安恩爱怜地瞅了瞅自己的奶牛,不屑地斜视了一下那根藤杖,然后转过脸去往远处张望,仿佛发现了什么使她感到兴趣的东西。5、文中写有人出大价钱买牛,“安恩老太太还是用非常坚定的口气回答说:不!但是她似乎有些窘迫不安”。如何理解她的“坚决”和“窘迫不安”?6、安恩为什么带着她家的奶牛来到牲口交易市场?读了全文你觉得安恩是怎样的一个人?【拓展训练】1.填空。(1)安恩和奶牛选自 ,作者 ,_ _(国籍)的 、 ,代表作 。(2)小说是以刻画人物为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。它的三要素是 、 、 。2.词语解释刨根究底: 旁若无人:瘦骨嶙峋: 熙来攘往:锱铢必较: 扬长而去:3.大声朗读课文,能复述故事内容。4.以“我对安恩说”为题,写一段话,表达你学习这篇文章的感受。

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