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1、高三生物总复习 生物一轮复习要求 1 抓紧教材 2 注重专业术语 3 理解记忆 4 准 精 练 5 构建知识体系 上课认真听讲 废话少说 积极回答 问题 勤动手翻书 高三生物总复习 全套教材 必修 分子与细胞 基础 遗传与进化 稳态与环境 选修 现代生物科技专题 高三生物总复习 细胞是基本 的生命系统 生命系统的结构层次 系统的功能 物质的输入和输出 能量的供应和利用 组成细胞的分子 系统的边界 细胞膜 系统内的分工合作 细胞器 系统的控制中心 细胞核 系统的组成和结构 细胞的生长和增殖 细胞的分化 衰老 凋亡和癌变 系统的发展变化 从生物圈到细胞 细胞的多样性与统一性 分子与细胞 知识体系
2、第1章 第2 3章 第4 5章 第6章 高三生物总复习 第一单元 走近细胞 构建知识网络 高三生物总复习 一 生物分类 非细胞生物 细胞生物 病毒 根据细胞数目分 根据细胞结构分 单细胞生物 多细胞生物 分类 原核生物 真核生物 依据 结构 植物 动物 真菌 原生生物 单细胞真核生物 细胞膜 核糖体 高三生物总复习 二 病毒的知识 1 结构 2 成分 3 分类 4 生活方式 5 生命活动 6 如何增殖 7 可遗传变异类型 无细胞结构 凡是带 细胞 的结构都不选 蛋白质和核酸 只有一种核酸 DNA或RNA 有谁谁就是遗传物质 按寄主分 按核酸分 寄生在活细胞中 注意 如何人工培养 繁殖 基因突变
3、 病毒在增殖过程中只提供模板 蛋白 质外壳留在外面 寄主提供原料 氨基酸 核苷酸 tRNA 能量 酶 场所 高三生物总复习 8 遗传物质 9 病毒是生物 原因 10 病毒属于生命系统吗 为什么 11 病毒与中心法则 免疫的关系如何 12 应用 DNA或RNA 有哪种核酸哪种就是遗传物质 是 因为能增殖 不属于 因为不能独立生存 只能依赖活细胞才能生存 部分病毒的遗传物质为RNA 可在宿主细胞内进行RNA复制或逆转录 过程 是对中心法则的补充完善 病毒在免疫中以抗原的身份出现 1 T2噬菌体侵染细菌的实验 3 基因工程中运载体 DNA连接酶 4 细胞工程中动物细胞融合中诱导细胞融合的方式 2 在
4、免疫中以抗原身份出现 可以引起细胞免疫和体液免疫 高三生物总复习 跟踪训练1 下列关于病毒的描述 不正确的是 A 肠道病毒可在经高温灭菌的培养基上生长增殖 B 病毒可以作为基因工程的运载体 C 青霉素不能有效抑制流感病毒增殖 D 病毒主要由核酸和衣壳构成 没有细胞结构 A 高三生物总复习 跟踪训练2 研究表明 引起世界恐慌 的 非典型肺炎 的病 原体 SARS病毒 是一 种冠状病毒 结构如图所 示 下列有关该病毒的叙述 正确的是 A SARS病毒体内仅有A T C G四种碱基 B SARS病毒属于原核细胞构成的生物 C SARS病毒能在培养基上生长增殖 D SARS病毒进入人体后 人体能产生特
5、异性抗体 D 高三生物总复习 三 生命系统的结构层次 1 生命系统的结构层次 2 植物有哪些结构层次 3 草履虫有哪些结构层次 4 病毒属于生命系统的哪个层次 5 最基本的生命系统层次 6 分子原子属于哪个生命系统层次 7 区别种群 群落 生态系统的概念 8 区分生命系统和生态系统的关系 9 血液和皮肤分别属于哪个生命系统层次 高三生物总复习 四 观察细胞 一 观察细胞的仪器 二 细胞的多样性和统一性 真核细胞和原核细胞的区别 三 细胞学说的建立 显微镜的使用 一 显微镜的使用及相关问题分析 高三生物总复习 1 显微镜的使用步骤 1 低倍显微镜的使用步骤取镜 安放 对光 安放玻片 调焦 低倍观
6、察 2 高倍显微镜的使用步骤 在低倍镜下确定目标移动装片转动转换器调焦 移动装片 在低倍镜下把需要观察放大的物像移到视野的正中央 转动转换器 移走低倍镜 换上高倍镜 调焦 在高倍镜下只允许转动细准焦螺旋 视野暗 可调反光镜或光圈 注 在调焦过程中调节视野亮度和清晰度的顺序要求没有那么严格 需要根据题意解答 稳定镜身 支持镜柱以 上的部件 握镜的部位 使物像清晰 使物像更清晰 用眼观察的镜头 接近物体的镜头 调节光线强弱 放置玻片标本 使光线经过通 光孔反射上来 安装物镜 连接目镜和物镜 固定标本 2 显微镜的结构 一 显微镜的使用及相关问题分析 一 显微镜的使用及相关问题分析 3 显微镜的调焦
7、结构 粗准焦螺旋和细准焦螺旋 注 高倍镜下只能用细准焦螺旋 4 调节视野亮度的结构光圈和反光镜 5 显微镜的光学结构镜头 目镜 物镜 和反光镜 6 显微镜的放大倍数总的放大倍数 目镜放大倍数 物镜放大倍数的乘积 7 显微镜的放大是物像的边长还是面积还是体积 放大的是物像长度或宽度 8 镜头的长度与放大倍数的关系 1 目镜越长 放大倍数越小 反之 则放大倍数越大 2 物镜越长 放大倍数越大 距装 片距离越近 如H1 反之则放大倍 数越小 距装片距离越远 如H2 一 显微镜的使用及相关问题分析 9 显微镜观察的物像成什么状态 倒立的虚像 注 上下左右都颠倒 10 显微镜下移动物像的原则 物像在哪往
8、哪移 移动时保持一致性 11 低倍镜和高倍镜比较 物像大 小 看到细 胞数目 视野亮 度 物镜与载玻 片的距离 视野 范围 高倍镜大少暗近小 低倍镜小多亮远大 12 污物位置的判断目镜 物镜 装片 跟踪训练3 使用普通光学显微镜观察水中微生物 若发现 视野 中微生物如图1所示方向游走 请问应该把载玻片向图2所示的哪个方 向移动 A 甲 B 乙 C 丙 D 丁 C 高三生物总复习 思维误区警示 易错分析 关于显微镜视野中细胞数目的有关计算原理及审题不到位 进行视野中细胞数目的相关计算时 若视野中细 胞成单行 则计算时只考虑长度或宽度 若视野中充 满细胞 计算时应考虑面积的变化 解题思路探究 高三
9、生物总复习 跟踪训练4 显微镜目镜为10 物镜为10 时 视野中被 相连的64个分生组织细胞所充满 若物镜转换为40 后 则在视野中可检测到的分生组织细胞数为 A 2个 B 4个 C 8个 D 16个 B 互动探究 若将上题中 充满 改为 排成一行 则换成40 的物 镜后 视野中的细胞数为多少 16个 解析 显微镜的放大倍数 目镜倍数 物镜倍数 在放大100倍时 设视野直径为d 则面积S 2 此时视野中 有64个细胞 当放大400倍时 其直径相当于原来的1 4 则圆面积 S 2 即为原来的1 16 故看到的细胞数目为64 16 4个 二 细胞的多样性和统一性 高三生物总复习 1 细胞的多样性
10、1 细胞多样性的表现 2 细胞多样性的直接原因 3 细胞多样性的根本原因 细胞的形状 大小 种类 结构等方面的差异对 多细胞生物来说 这是细胞分化的结果 构成细胞的蛋白质分子结构不同 a 不同生物个体多样性的根本原因在于DNA分子的不同 b 同一生物个体多样性的根本原因在于mRNA分子的不同 原核细胞真核细胞 大小较小较大 本质区别 无以核膜为界限的 细胞核 有以核膜为界限的细胞核 细胞壁 有 细菌的细胞壁 是肽聚糖 只有支 原体没有细胞壁 植物和真菌有细胞壁 动物无 细胞壁 植物成分是纤维素和果胶 真菌成分是几丁质 细胞质只有核糖体 无其 他细胞器 也没有 膜结构的细胞器 有核糖体和其他细胞
11、器 4 真核细胞和原核细胞的区别 高三生物总复习 原核细胞真核细胞 细胞核拟核 无核膜和核仁有核膜和核仁 DNA存 在形式 拟核 大型环状DNA分子 裸露 一个 质粒 小型环状DNA分子 裸露 一个或多个 细胞核 染色体 DNA 蛋白质 细胞质 在线粒体 叶 绿体中裸露存在 无染 色体 增殖方式 二分裂 无性生殖 无丝分裂 有丝分裂 减数分裂 可遗传 变异方式 基因突变 基因突变 基因重组 染色体变异 4 真核细胞和原核细胞的区别 高三生物总复习 原核细胞真核细胞 是否遵循遗 传规律 不遵循孟德尔遗传规律遵循孟德尔遗传规律 生物膜系统 细胞膜细胞膜 核膜 细胞器膜 转录和翻译 1 边转录边翻译
12、 2 转录出的mRNA不 需要加工 1 先转录再翻译 转 录在细胞核中完成 翻译 在细胞质的核糖体上完成 2 转录出的mRNA需要 加工 去掉内含子转录出 的部分 将外显子转录出 的部分拼接起来 4 真核细胞和原核细胞的区别 高三生物总复习 原核细胞真核细胞 DNA分子的 结构 由编码区和非编码区构 成 编码区没有外显子 和内含子 由编码区和非编码区构成 编码区有外显子和内含 子构成 外显子翻译成蛋 白质 内含子不翻译成蛋 白质 代表生物 蓝细线支毛衣 蓝藻 细菌 放线菌 支原体 衣原体 动物 植物 真菌 4 真核细胞和原核细胞的区别 高三生物总复习 5 真核细胞和原核细胞相似点 高三生物总复
13、习 遗传物质 都是DNA 都具有相同的结构或物质 细胞膜 细胞质 核糖体 DNA 不同的细胞具有基本相同的化学组成 组成元素基本一致 化合物种 类非常相似 细胞的增殖方式相同 细胞分裂 细胞中的某些生命活动相似 例如 DNA复制 转录 翻译等 在翻译过程中 所有生物共用一套遗传密码 注 真核细胞和原核细胞易混淆内容 1 细菌和真菌的区别 细菌 凡是 菌 字前面有形状修饰的 都为细菌例如大肠杆菌 肺 炎双球菌 破伤风杆菌 根瘤菌 结核杆菌 硝化细菌 特例 乳酸菌全面乳酸杆菌 属于细菌 真菌 单细胞真菌 酵母菌 2个知识点必修一和必修三 多细胞真菌 霉菌 青霉菌 曲霉菌 根霉菌 毛霉菌 大型食用真
14、菌 木耳 银耳 蘑菇 灵芝 猴头 高三生物总复习 2 细菌 真菌在生态系统成分中地位 注 真核细胞和原核细胞易混淆内容 高三生物总复习 细菌 可以作为生产者 消费者 分解者 真菌 可以作为消费者 分解者 3 带藻的生物 除蓝藻外 其他带藻的基本是真核生物 原核蓝藻 蓝球藻 念珠藻 颤藻 发菜 水华 真核植物 衣藻 小球藻 绿藻 红藻 褐藻 水绵 4 原核生物有叶绿体么 能进行光合作用么 高三生物总复习 原核生物没有叶绿体 但能进行光合作用 例如 蓝藻没有叶绿体但有藻蓝素和叶绿素 所以可以进行光合作用 5 原核生物有线粒体么 只能进行无氧呼吸 如果能进行有氧呼吸其场所在哪 原核生物没有线粒体 原
15、核生物也能进行有氧呼吸 需氧型的原核生物没有线粒体 但有 可以进行有氧呼吸的酶 所以能有氧呼吸 原核生物有氧呼吸场所细胞质基质 6 原核生物都有细胞壁么 用纤维素酶处理后 其形态发生变化么 注 真核细胞和原核细胞易混淆内容 7 原核生物都是单细胞生物 单细胞生物都是原核生物吗 单细胞生物中细菌 蓝藻 支原体 衣原体 放线菌都是原核生物 但 变形虫 草履虫 酵母菌是单细胞生物但不是原核生物 2 细胞的统一性 高三生物总复习 1 真核 原核细胞的共性 2 真核细胞的共性 3 原核细胞的共性 细胞膜 细胞质 核糖体 DNA 细胞膜 细胞质 细胞核 细胞膜 细胞质 拟核 只有核糖体一种细胞器 跟踪训练
16、5 下列关于原核细胞的叙述中 正确的是 A 没有细胞器 但有细胞壁 B 无成形的细胞核 但有染色体 C 能进行转录 翻译过程 D 进行有丝分裂 遵循遗传定律 高三生物总复习 C 跟踪训练6 下列生物中 不属于真核生物的是 噬菌体 蓝藻 酵母菌 乳酸菌 支原体 水绵 小球藻 葡萄球菌 链球菌 青霉菌 A B C D 高三生物总复习 A 跟踪训练7 下列关于HIV 幽门螺杆菌 人体肿瘤 细胞的叙述 正确的是 A 都含有DNA B 都具有增殖能力 C 都属于原核生物 D 都含有核糖体 B 高三生物总复习 三 细胞学说的建立 P10 高三生物总复习 1 建立者 2 意义 3 内容 高三生物总复习 总结 谢谢观赏 谢谢观赏 高三生物总复习 三 生命系统的结构层次 细胞 组织 器官 系统 种群 群落 生态系统 生物圈 个体 微观 宏观 生物体的结构和功能的基本单位 形态相似 结构 功能相同的细胞形成的细胞群 不同的组织结合起来 能完成某一特殊生理功能 完成一种或几种生理功能的多个器官的组合 一定的区域内 同种生物的所有个体形成的群体 一定的自然区域内 所有生物种群组成的整体 生物群落和无机环境形成
