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1、 不输“起跑线”真的有必要吗？ 父母望子成龙、望女成凤心切，自是人之常情，“别让孩子输在起跑线上”这一理念，对孩子进行及早的、合理的教育和培养，本也无可厚非。然而，现实却并不是这样，学校和家长把不适当的超前教育当作先进理念来接受，人为地使学生教育工厂化，却忽略了少年儿童生理、心理的发展规律。“起跑线”上，情商和智商同样重要。我们往往只重视智商方面的提高，让孩子学习各种才艺。其实，无目的地提前训练，可能给孩子带来生理和心理上的负担，影响孩子对学习的兴趣，对人和事的兴趣，甚至影响他们对于生活和未来的态度。“起跑线”错位低情商的孩子难成功不少家长只重视孩子的学习成绩，疏于情商教育。虽然每个有条件的家
2、庭，都不惜为孩子的早教一掷千金，但坦率地说，错误的教育观念让他们从源头上就把孩子领偏了。孰不知，2至12岁是人生成长的关键期，塑造健康的人格、培养积极的心态，远比学了多少学科知识更重要。“小脾气”如果不能在关键期得到及时纠正，就会成为孩子一生发展的绊脚石。 推崇情智教育理念情商教育和智商教育合二为一。因为，只有情智教育发展起来，才能帮助越来越多的孩子校正“人生起跑线”，快乐成长，健康成人。与纯粹传授知识相比，老师更注重培养孩子独立思考和解决问题的能力，教他们学会控制情绪、团队合作。这一理念，特别为那些学历高、收入高、目光长远的家长群体所推崇。但是，作为新鲜事物，情智教育还有很长的路要走。一方面
3、结合中国孩子的成长规律，进一步优化课程体系，夯实教学质量；另一方面，积极筹备在北京各大城区以及上海、广州、深圳等全国大中城市布局，以方便孩子就近上课。孩子输不输在起跑线上，更多的与家庭教育分不开。父母才是孩子的榜样和老师，现在的生活现状是父母在外忙死忙活，将孩子一个人孤零零的丢在家里，有条件的将孩子送往培训机构，认为这样孩子就能健康的成长，其实，在小学阶段最需要的还是父母的爱好和引导。 父母望子成龙、望女成凤心切，自是人之常情，“别让孩子输在起跑线上”这一理念，对孩子进行及早的、合理的教育和培养，本也无可厚非。然而，现实却并不是这样，学校和家长把不适当的超前教育当作先进理念来接受，人为地使学生
4、教育工厂化，却忽略了少年儿童生理、心理的发展规律。 “起跑线”上，情商和智商同样重要。我们往往只重视智商方面的提高，让孩子学习各种才艺。其实，无目的地提前训练，可能给孩子带来生理和心理上的负担，影响孩子对学习的兴趣，对人和事的兴趣，甚至影响他们对于生活和未来的态度。 “起跑线”错位低情商的孩子难成功 不少家长只重视孩子的学习成绩，疏于情商教育。虽然每个有条件的家庭，都不惜为孩子的早教一掷千金，但坦率地说，错误的教育观念让他们从源头上就把孩子领偏了。孰不知，2至12岁是人生成长的关键期，塑造健康的人格、培养积极的心态，远比学了多少学科知识更重要。“小脾气”如果不能在关键期得到及时纠正，就会成为孩
5、子一生发展的绊脚石。 推崇情智教育理念 情商教育和智商教育合二为一。因为，只有情智教育发展起来，才能帮助越来越多的孩子校正“人生起跑线”，快乐成长，健康成人。与纯粹传授知识相比，老师更注重培养孩子独立思考和解决问题的能力，教他们学会控制情绪、团队合作。这一理念，特别为那些学历高、收入高、目光长远的家长群体所推崇。但是，作为新鲜事物，情智教育还有很长的路要走。一方面结合中国孩子的成长规律，进一步优化课程体系，夯实教学质量；另一方面，积极筹备在北京各大城区以及上海、广州、深圳等全国大中城市布局，以方便孩子就近上课。 孩子输不输在起跑线上，更多的与家庭教育分不开。父母才是孩子的榜样和老师，现在的生活现状是父母在外忙死忙活，将孩子一个人孤零零的丢在家里，有条件的将孩子送往培训机构，认为这样孩子就能健康的成长，其实，在小学阶段最需要的还是父母的爱好和引导。
