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1、新课标五年级语文上册 教学计划龙泉乡牧羊岭小学：冉红霞 一、学情分析本班本学期共有学生19人，其中男生 10人，女生 9 人。大部分孩子能遵守学校规章制度，活泼可爱，对学习有清楚的认识，努力上进，但也有部分男生好玩，懒惰，学习动力不强，因此学习成绩不够理想。从上学期期末考试来看，全班同学都进步不少。本期目标希望在牢抓字词基础上再接再厉，争取把字写得更好，扩大学生阅读量，作文能小有进步。二、教材简析 本册教材是以语文知识和读写能力训练为序编排的。教材的结构与思路有一定的继承性，体现整套教材的延续性，同时又有发展变化。三、教学目标第一单元：我爱阅读。学习这组关于读书的课文，要把握主要内容，体会作者
2、的思想感情；还要围绕“我爱读书”这个专题进行综合性学习，体会读书的乐趣，并学习一些读书的方法。第二单元：月是故乡明。阅读课文的时候，要用心体会作者表达的感情，并想想作者的感情是通过那些景物或事情表达出来的。第三单元：学习说明性文章。要把握本单元课文的主要内容，并在阅读中结合生活实际，深入了解事物弄清科学道理。要了解基本的说明方法，并试着加以运用。并通过学习此单元课文假如没有灰尘和太空“清洁工”，实施环保教育活动，使学生认识保护环境对人类生存的作用，了解环境污染、来源及种类，增强保护环境的意识，自觉做一名环保小卫士。第四单元：深入生活的启示。学习本组课文，要把握课文的主要内容，领会作者从生活中得
3、到了哪些启示；抓住关键词句，体会这些词句德汉以及表达效果。第五单元：遨游汉字王国。学习本组课文，要开展综合性学习，感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化，并为纯洁祖国文字做些力所能及的事。第六单元：父母之爱。教学中，引导学生通过读课文，感受父母的爱。他们的爱是慈祥的笑容，诗亲切的华语；是热情的鼓励，是严格的要求。从而感受到父母之爱的深沉与宽广。同时了解作者是怎样通过人物特点的描写表现父母之爱的。第七单元：不忘国耻、振兴中华。学习本组课文要用心感受字里行间饱含的民族精神和爱国热情；还要通过多种途径搜集有关资料，学习整理资料的方法，并在语文学习中加以运用。第八单元：走近毛泽东。学习本组课文，要体会作者
4、的思想感情，领悟描写人物的一些基本方法。有条件的同学读读相关的文章、书籍，看一看相关的影视作品。四、教学措施1、对学生加强思想教育，帮助他们明确学习目的，端正学习态度，学会正确的学习方法，教育学生认真学习，打下扎实基础。2、改变传统教育“一言堂”式教学所使用的陈旧教案，集体备课，不断学习，勇于创新。把学生作为教育教学过程的主体，从而形成主体参与型课堂教学模式所需要的新型教案。3、在主体教育理论的指导下，充分调动学生的积极性，解决好教师为主导、学生为主体的辨证统一，建构学生在认识过程中的主体地位，形成在教师指导下的学生自主学习、自我教育、自我评价的新型育人模式。4、多采用讲故事、猜谜语等学生喜闻
5、乐见的手段创设情景，课前导入多样化，课后作业设计创新化。5、开展各种语文活动，在兴趣中学知识。6、“与好书交朋友”的课内外阅读活动要贯穿始终。7、加强观察指导，帮助学生选择材料，指导学生具体、生动地写作。加强学生课外阅读的辅导，努力学习他人的写作方法，积累丰富的语言材料，使学生的阅读水平和写作水平互协发展。9、 关注对中下生的辅导，及时为他们“排忧解难”。 具体做法： 课堂上多关注；生活中多关心；辅导时多耐心；作业批改时多细心。 多与家长更同配合，充分利用信息平台，及时发现他们的进步，给与“夸张”表扬。 学习中因材施教，对他们放低要求，使他们也能尝到成功的快乐。五、教学业务研修安排虚心向同行学
6、习，积极参与听课，取人之长，补己之短。每周至少听课1节。不断学习业务书籍，认真做好笔记，及时了解教学动态，更新观 念，加强理论知识学习。3、希望能争取上一堂组内教研课，得到组内成员的帮助，提高业务水平。六、教学进度安排周次课 题课时读 写 训 练配 合 活 动1、2、31、窃读记2*小苗与大树的对话3走遍天下书为侣4*我的“长生果” 口语交际 习作一 回顾 拓展一机动31213121、假如你独自旅行，你会带上什么东西？仿照课文写写自己的想法介绍自己喜欢的书2、随笔3、开展“开卷有益”和“开卷未必有益”的辩论，并写文章。1、搜集名人读书的故事或读书名言2、推荐阅读城南旧事和巴金的家等，并写读后感
7、。4、55*古诗词三首6梅花魂7*桂花雨8*小船流水人家口语交际 习作二回顾 拓展二机动2211311、诗歌改写秋思2、二十年后回故乡3、写一首自由诗（有关思乡的内容）4、随笔1、收集思乡曲，背诵思乡名句2、推荐阅读烟愁等书籍。6国庆长假7-89鲸10*松鼠11新型玻璃12*假如没有灰尘口语交际 习作三回顾 拓展三机动21213131、鲸的自述2、我是一个小发明家3、选择一种物品介绍给大家（说明文）随笔1、搜集有关鲸的资料2、找一些商品说明书，了解说明书的方法。3、读一读科普名著，如昆虫记等。9-1013钓鱼的启示14*通往广场的路不止一条15落花生16*珍珠鸟口语交际 习作四回顾 拓展四机动
8、21213131、生活的启示2、观察漫画图编故事3、读 有感（本单元课文或课外的）随笔1、搜集名言警句，说说对自己的启发。2、阅读其它的一些睿智漫画集和作者的其它文章。11期中复习12-13综合性学习：遨游汉字王国有趣的汉字我爱你，汉字阅读训练期中测试机动224241、猜字谜活动2、有趣的汉字王国3、随笔搜集有关汉字的来历，了解汉字的起源。搜集歇后语、字谜、笑话等，了解汉字的历史和变化。14-1517地震中的父与子18*慈母情深19“精彩极了”和“糟糕透了”20*学会看病口语交际 习作六回顾 拓展六机动21313121、阿曼达在废墟中会想些什么，写下来。2、写写有关父爱或母爱的内容。3、假如我
9、是爸爸或妈妈4、随笔1、搜集有关赞美父爱或母爱的文章。2、推荐阅读漫画父与子等书籍。16-1721圆明园的毁灭22狼牙山五壮士23*难忘的一课24*最后一分钟口语交际 习作七回顾 拓展七机动22113121、写写描写英雄人物的成语2、写读后感3、祖国的昨天、今天4、随笔1、搜集资料，了解旧中国的耻辱和祖国的强大。2、演讲：不忘国耻，振兴中华18-1925七律 长征26开国大典27*青山处处埋忠骨28*毛主席在花山口语交际 习作八回顾 拓展八机动2311312从最近读过的文章或看过的影视作品中，选择一个写梗概。写一写本学期学语文的最深感受。随笔1、读一读毛泽东的其他诗词说说自己最喜欢的影视作品，向同学推荐。2、推荐阅读其他人物传记等。20复习迎考2013年9月
