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1、 重组家庭教育该如何进行 孩子的教育问题要尤为重视，尤其是在重组家庭里面的孩子，他们从一个熟悉环境中被迫换到另一个家庭，需要一定的适应和调节，对长辈来说，此时对孩子的复杂性和难度都有所提高。在小时候父母离异或是失去了一个直系亲属的孩子心理上会比较压抑，他们不喜欢跟外界有过多的基础，语言贫乏，个性敏感脆弱，有些孩子还有着很深的猜忌心理，一方面希望能够获得外界的关注，但同时有很排斥他人的眼光。这些孩子在教育起来比较复杂，作为孩子监护人，虽然没有血缘关系，但是继父继母也要多参与他们的生活，担起照顾孩子的责任，只要是能够真心实意的照顾他们，爱他们，同样也是可以获得孩子的喜爱。第一、弄清楚孩子的心理搞清
2、楚孩子在精神上和生活上的需求，慢慢的融入孩子的生活，还在毕竟还年幼，很多时候表现出来的冷漠等其实就是自我保护，因为来到了一个陌生的环境，他们需要慢慢使用，这时候，有心的家长要注意孩子的一些细小变化，让他们能够感觉到即使有了新爸爸或是新妈咪同样也是关心他们的。第二、不要有亲疏之别 如果带着孩子的继父继母，为了不造成孩子的新问题，对待自己的孩子以及另一方的孩子不要有亲疏之别，大家一起生活，开心和睦是最好的，如果说对一方过于偏袒，孩子会感受出来，渐渐不愿意给家庭成员交流等。第三、理智处理问题如果重组家庭中双方都带有孩子，两个孩子发生矛盾的时候，处理的方法以及态度要公正，采用正面引导的方式。不姑息不迁
3、就，让他们能够及时认识到错误。总结：重组家庭的双方家长要对自己的言行，举止等有所注意，给孩子一个正面积极的影响，允许孩子同原来的亲戚朋友往来，允许孩子跟前夫或是前妻交流感情，血缘是不可磨灭的，做到豁达大度，也是给孩子创造更好的生活环境和教育理念。 孩子的教育问题要尤为重视，尤其是在重组家庭里面的孩子，他们从一个熟悉环境中被迫换到另一个家庭，需要一定的适应和调节，对长辈来说，此时对孩子的复杂性和难度都有所提高。 在小时候父母离异或是失去了一个直系亲属的孩子心理上会比较压抑，他们不喜欢跟外界有过多的基础，语言贫乏，个性敏感脆弱，有些孩子还有着很深的猜忌心理，一方面希望能够获得外界的关注，但同时有很
4、排斥他人的眼光。 这些孩子在教育起来比较复杂，作为孩子监护人，虽然没有血缘关系，但是继父继母也要多参与他们的生活，担起照顾孩子的责任，只要是能够真心实意的照顾他们，爱他们，同样也是可以获得孩子的喜爱。 第一、弄清楚孩子的心理 搞清楚孩子在精神上和生活上的需求，慢慢的融入孩子的生活，还在毕竟还年幼，很多时候表现出来的冷漠等其实就是自我保护，因为来到了一个陌生的环境，他们需要慢慢使用，这时候，有心的家长要注意孩子的一些细小变化，让他们能够感觉到即使有了新爸爸或是新妈咪同样也是关心他们的。 第二、不要有亲疏之别 如果带着孩子的继父继母，为了不造成孩子的新问题，对待自己的孩子以及另一方的孩子不要有亲疏之别，大家一起生活，开心和睦是最好的，如果说对一方过于偏袒，孩子会感受出来，渐渐不愿意给家庭成员交流等。 第三、理智处理问题 如果重组家庭中双方都带有孩子，两个孩子发生矛盾的时候，处理的方法以及态度要公正，采用正面引导的方式。不姑息不迁就，让他们能够及时认识到错误。 总结：重组家庭的双方家长要对自己的言行，举止等有所注意，给孩子一个正面积极的影响，允许孩子同原来的亲戚朋友往来，允许孩子跟前夫或是前妻交流感情，血缘是不可磨灭的，做到豁达大度，也是给孩子创造更好的生活环境和教育理念。
