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1、 如何处理幼儿园规矩和家规的冲突？ 当宝宝到了3-4岁的时候，妈妈们就开始准备让宝宝上幼儿园学习了。上了幼儿园的孩子，老师在他们心目中占了无可比拟的地位，那时候你会经常听到孩子说话时都会加一句“老师说”，原本不听话的孩子，这时候也会变得懂事了。幼儿园老师一个重要的任务就是要教导和督促孩子按规矩办事，从而帮助孩子更好的进入社会。但是当幼儿园的规矩和家里的规矩有冲突的时候该怎么办呢？儿童教育专家建议，家长应该配合幼儿园立规矩。据调查显示，对于4岁左右的孩子来说，他们还没能对规矩灵活运用，老师说什么就是什么，没有额外的选择。曾经有人做过调查，让3岁以下的小孩子根据颜色来区分物体，结果只有3岁的孩子完
2、成任务，接着又让这些孩子以物体的形状来划分，结果他们还是根据颜色来区分。调查说明，3岁及3岁以下的孩子对事物的判断不具有灵活性，只有等到4岁以后，孩子才能逐步改变认知事物的角度。 家长应该要知道家庭规矩和幼儿园规矩的冲突在哪里，这样才能配合学校对孩子进行教育，比如，幼儿园规定不允许孩子带食物到学校，家长就应该配合学校的规矩。如果晚上当你们看电视的时候，小孩子跑来关电视，他们会说：老师说晚上不能看电视，要早点休息。这时家长就应该告诉孩子，规矩对成人和孩子有哪些不同之处。规矩可以给孩子们一中安全感和界限感，这可以让他们知道什么是可以期盼的，什么是不可能达到的，并且自律自己的行为和行动。所以家长必须
3、和幼儿园齐心协力，给孩子创造有规矩的环境。 当宝宝到了3-4岁的时候，妈妈们就开始准备让宝宝上幼儿园学习了。上了幼儿园的孩子，老师在他们心目中占了无可比拟的地位，那时候你会经常听到孩子说话时都会加一句“老师说”，原本不听话的孩子，这时候也会变得懂事了。 幼儿园老师一个重要的任务就是要教导和督促孩子按规矩办事，从而帮助孩子更好的进入社会。但是当幼儿园的规矩和家里的规矩有冲突的时候该怎么办呢？ 儿童教育专家建议，家长应该配合幼儿园立规矩。据调查显示，对于4岁左右的孩子来说，他们还没能对规矩灵活运用，老师说什么就是什么，没有额外的选择。 曾经有人做过调查，让3岁以下的小孩子根据颜色来区分物体，结果只
4、有3岁的孩子完成任务，接着又让这些孩子以物体的形状来划分，结果他们还是根据颜色来区分。 调查说明，3岁及3岁以下的孩子对事物的判断不具有灵活性，只有等到4岁以后，孩子才能逐步改变认知事物的角度。 家长应该要知道家庭规矩和幼儿园规矩的冲突在哪里，这样才能配合学校对孩子进行教育，比如，幼儿园规定不允许孩子带食物到学校，家长就应该配合学校的规矩。 如果晚上当你们看电视的时候，小孩子跑来关电视，他们会说：老师说晚上不能看电视，要早点休息。这时家长就应该告诉孩子，规矩对成人和孩子有哪些不同之处。 规矩可以给孩子们一中安全感和界限感，这可以让他们知道什么是可以期盼的，什么是不可能达到的，并且自律自己的行为和行动。所以家长必须和幼儿园齐心协力，给孩子创造有规矩的环境。
