《山东省巨野县独山镇第二中学七年级语文上册 第三单元 养母导学案(无答案) 北师大版》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山东省巨野县独山镇第二中学七年级语文上册 第三单元 养母导学案(无答案) 北师大版(3页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。
养母 学习目标1、掌握本课出现的生字新词2、整体感知,学习作者抓住人物特点,选取典型事例表现人物的写作手法。3、品读文章细节描写,从中体会人物的情感。重点:理解文中所说的“小气”和“纯粹的人”。难点:品读文章细节描写,从中体会人物的情感。导与学过程:自主学习1、了解作者。(提示:将你收集到的作者信息摘要写在下面)2、给加点的字注音拮据 剜 掺菜 庇护 祷告 熬煎 便宜煞费心机 吸溜 兄姊3、 根据文意解释下列词语。庇护: 熬煎 :微不足道: 恩重如山:纯粹: 拮据:4、 初读课文,你认为养母是个怎样的人?交流展示(温馨提示:将自己自主预习的学习成果和同学交流并展示)合作探究1、文中哪些地方表现出了养母的小气?你是如何理解养母的“小气”的?我的理解是:2、文中哪些地方体现了养母对家人无私的爱?3、现在,你认为母亲是个怎样的人?4、最后一段,说母亲是 “纯粹”的人,如何理解“纯粹”一词?达标检测仿写句子,升华主旨母爱,就像一缕和煦的阳光,能融化心灵的坚冰。母爱,_,_。母爱,_,_。自我反思: