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1、江苏省泰州中学2013届高三上学期期中考试 物理江苏省泰州中学2013学年第一学期期中测试高三物理试卷注意：试卷分第卷(选择题)和第卷非选择题两部分，满分l20分，考试用时第卷(选择题共3分)一、单项选择题：本题共小题每小题3分共1分每小题只有一个选项符合题意下列说法中正确的是 A有加速度的物体，其速度一定增加 B物体的速度有变化，则加速度必有变化C没有加速度的物体，其速度一定不变 D物体的加速度为零，则速度一定为零2.质量m4kg的质点，静止在光滑水平面上的直角坐标系的原点o，先用沿x轴方向的力F1=8N作用了2s，然后撤去F1；再用沿+y方向的力F2=6N也作用了2s。是则质点在这4s内的
2、轨迹为()3. 如图所示探月卫星沿地月转移轨道到达月球附近，在P点进行第一次“刹车制动”后被月球捕获，进入椭圆轨道绕月飞行，已知“嫦娥一号”的质量为m，远月点Q 距月球表面的高度为h，运行到Q点时它的角速度为，加速度为a. 月球的质量为M、半径为R、月球表面的重力加速度为g、万有引力常量为G 。 则它在远月点时对月球的万有引力大小为（）Ama Bmg C D4.一正点电荷Q固定在绝缘水平面上，另一质量为m、电荷量为q的滑块（可看做点电荷）从a点以初速度为v0沿水平面向Q运动，到达b点时速度减为零。a、b间的距离为s，滑块与水平面间的动摩擦因数为，重力加速度为g。以下判断正确的是（ ）A. 滑块
3、在运动过程中所受的库仑力有可能大于滑动摩擦力B. 滑块做加速度减小的减速运动 C. 滑块做加速度增大的减速运动D. 此过程中产生的内能等于0.5mv025把动力装置分散安装在每节车厢上，使其既具有牵引动力，又可以载客，这样的客车车辆叫做动车。而动车组就是几节自带动力的车辆（动车）加几节不带动力的车辆（也叫拖车）编成一组，就是动车组，如图所示：假设动车组运行过程中受到的阻力与其所受重力成正比，每节动车与拖车的质量都相等，每节动车的额定功率都相等。若1节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为120 kmh；则3节动车加3节拖车编成的动车组的最大速度为（）A120 kmh B240 kmh C320
4、 kmh D480 km/h二、多项选择题：本题共小题每小题4分共分每小题有多个选项符合题意、全部选对得4分选对但不全的得2分错选或不答的得0分如图所示的实验装置为库仑扭秤,细银丝的下端悬挂一根绝缘棒,棒的一端是一个带电的金属小球A,另一端有一个不带电的球B,B与A所受的重力平衡.当把另一个带电的金属球C插于容器并使它靠近A时,A和C之间的作用力使悬丝扭转,通过悬丝扭转的角度可以比较力的大小,便可找到力F与距离r和电荷量q的关系.这一实验中用到了下列哪些方法 ( ) A.微小量放大法B. 控制变量法C.极限法D.逐差法7.如图所示，离水平地面一定高处水平固定一内壁光滑的圆筒，筒内固定一轻质弹簧
5、，弹簧处于自然长度。现将一小球从地面以某一初速度斜向上抛出，刚好能水平进入圆筒中，不计空气阻力。下列说法中正确的是 A小球从抛出到将弹簧压缩到最短的过程中小球的机械能守恒B弹簧获得的最大弹性势能小于小球抛出时的动能C小球抛出的初速度大小仅与圆筒离地面的高度有关小球从抛出点运动到圆筒口的时间与小球抛出时的角度无关如图所示一根不可伸长的绳绳滑轮重物悬挂滑轮绳的端，则绳中拉力大小变化的情况是A只将绳的左端移向A点，拉力变B只将绳的左端移向A点，拉力变C只将绳的右端移向B点，拉力变小D只将绳的右端移向B点，拉力变9如图所示，河的宽度为L，河水流速为u，甲、乙两船均以静水中的速度v同时渡河出发时两船相距
6、2L，甲、乙船头均与岸边成600角，且乙船恰好能直达正对岸的A点则下列判断正确的是 A甲船在A点左侧靠岸B甲船在A点右侧靠岸C甲乙两船到达对岸的时间相等D甲乙两船在到达对岸前相遇如图所示，水平细杆上套一细环A，环A与球B间用一轻质绳相连，质量分别为，由于B球受到水平风力作用，A环与B球一起向右匀速运动已知细绳与竖直方向的夹角为则下列说法是AB球受到的风力F为 BA环与水平细杆间的动摩擦因数为C若水平风力增大杆对A环的支持力保持不变风力增大，轻质绳对B球的拉力保持不变第 卷（选择题 共分）11（12分）如图为用拉力传感器和速度传感器探究“加速度与物体受力的关系” 实验装置。用拉力传感器记录小车受
7、到拉力的大小在相距L= 48.0cm的A、B两点各安装一个速度传感器，分别记录小车A、B时的速。 实验主要步骤如下：拉力传感器固定在小车上应该平衡摩擦力，让小车做运动把细线的一端固定在拉力传感器上，另一端通过定滑轮与钩码相连；接通电源后C点释放小车，小车在细线拉动下运动，记录细线拉力F及小车分别A、B时的速vA、vB；改变所挂钩码的数量，重复的操作。表测得的组数据，是两个速度传感器记录速的平方差，则加速度的表达式a = ，请将表中第次的实验数据填写完整（结果保留三位有效数字）次数F（N）（m）a（m/s2）10.600.770.8021.041.611.6831.422.342.44 42.6
8、24.6553.005.495.72由表，在纸上作出aF关系图线对比实验结果与理论计算得到的关系图线(图中已画出理论图线)造成上述偏差的原因拉力传感器读数偏大 。12.用如图实验装置验证m1、m2组成的系统机械能守恒m2从高处由静止开始下落，m1上拖着的纸带打出一系列的点，对纸带上的点迹进行测量，即可验证机械能守恒定律下图给出的是实验中获取的一条纸带：0是打下的第一个点，每相邻两计数点间还有4个点（图1中未标出），计数点间的距离如图所示已知m1=50g、m2=150g，则（g取9.8m/s2，结果保留位有效数字）（1）在纸带上打下记数点5时的速度v= m/s；（2）在打点05过程中系统动能的增
9、量EK= J，系统势能的减少量EP= J，由此得出的结论是 （3）若某同学作出v2-h图像如图2，则当地的实际重力加速度g= m/s2 =0 .5，传送带离地面高度h0=0.8m。滑块从曲面上离传送带高度h1=1.8m的A处开始下滑,（1）若传送带固定不动，求滑块到达传送带右端的速度kg的跳伞运动员从离地600m的直升机上跳下，经过2s拉开绳索开启降落伞，如图所示是跳伞过程中的vt图，试根据图像求：（g取10m/s2）（1）t1s时运动员的加速度和所受阻力的大小。（2）估算14s内运动员下落的高度。（3）估算运动员从飞机上跳下到着地的总时间。15（15分）探月卫星在空中运动的简化示意图如下卫星
10、由地面发射后，经过发射轨道进入停泊轨道，在停泊轨道经过调速后进入地月转移轨道，再次调速后进入工作轨道已知卫星在停泊轨道和工作轨道运行半径分别为r和r1，地球半径为R，月球半径为R1，地表面重力加速度为g，月球表面重力加速度为求：（1）卫星在停泊轨道上运行的线速度；（2）卫星在工作轨道上运行的周期16.（16分）如图所示，水平平台的右端安装有定滑轮，质量M的物块放在平台上与滑轮相距处，M与平台的动摩擦因数，现有一轻绳跨过定滑轮，右端与M连，另一端挂质量物块，绳拉直时用手托住停在距地面h高度处静止。（不计定滑轮的质量和摩擦）。 （1）放开m，求出M运动时加速度及此时绳子的拉力大小。（2）设,物块着
11、地后立即停止运动，要M物块能运动起来而不撞到定滑轮，质量m应满足什么条件？江苏省泰州中学2013学年第一学期期中测试参考答案一、二选择题：15分题号123456789答案CDD三、实验题：（每空或作图均为2分11（分）匀速直线 4.84 如图 没有完全平衡摩擦力 （分）2.40 （2）0.576 0.588 误差允许的范围内，m1、m2组成的系统机械能守恒； （1分）滑块滑至水平传送带的初速度为v1，则，（2分）滑块的加速度a=g，设滑块到达传送带右端的速度为v2，由 得v2=4m/s（分）传送带到达右端的速度v2=4m/s。滑块到达传送带右端做平抛运动，设平抛运动的时间为t，则 落地点与传送
12、带右端的水平距离m（分） 滑块从传送带左端运动到和传送带速度v0相同时所用时间为t1，位移为x1,由，得t1=0.2s由mL说明滑块先做匀速运动后做匀速运动，x2=Lx1=0.9m滑块做匀速运动的时间s所以s（分）（1分）m/s2=8m/s2设阻力大小为f，有mgfma得fm(ga)100(108)N200N（分） m, 2-14秒h2=35=140 m算得出运动员在14s内下落了h=16+140156 m （分）运动员从飞机上跳下到着地需要的总时间t总tt（1474）s88s （分）（1分）1）设卫星在停泊轨道上运行的线速度为v，卫星做圆周运动的向心力有地球对它的万有引力提供得：， 且有： 得： 7分（）设卫星在工作轨道上运行的周期为T，则有：， 又有： 得： 8分16（1分），绳拉力F有得到 （4分）（4分） （2）在M、m一起运动时有而m着地后若M恰能运动到滑轮，则有解得（6分）因为要拉动M，则，（2分）则结果是高考学习网中国最大高考学习网站G | 我们负责传递知识！0.5a/ms-2F/NCAB拉力传感器速度传感器速度传感器风ABABAv0Qba+1.01.52.02.53.001.02.03.04.05.0理论6.0
