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在山的那边(第一课时)导学案 【学习目标】朗读诗歌做到读音准确,停顿恰当,能初步读出语气。【学习重点】了解并尝试语文新课的教学模式。【学习难点】朗读诗歌做到读音准确,停顿恰当,能初步读出语气。学习过程:【一交流感知】1、 介绍初中语文教材及第一单元主题.2、 熟悉作者,了解背景:王家新,湖北人。出版的诗集有_、_。3、 字词:(1)给加点字注音痴想 凝成 喧腾诱 惑 一瞬间 隐秘(2)解词:痴想:隐秘:铁青:凝成:诱惑;一瞬间:喧腾:【二研读共品】朗读课文:1、师友互读互评。2、 各组展示朗读,互评,明确诗歌朗读要求。朗读要求:(1)声音洪亮(2)读音准确(3)停顿恰当,能初步读出语气。【三互助释疑】师友互相质疑,全班讨论。【四巩固拓展】1、师友互读,共同展示朗读。2、 完成学探诊P3第7、8小题,P5第12小题。