《八年级语文上学期期末考试试题(新人教版 第26套)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文上学期期末考试试题(新人教版 第26套)（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版语文（八年级上册）为我们打开了一片新天地。在人民解放写百万大军横渡长江感受百万大军锐不可dng（）的气势；在父亲蹒（ ）跚的背影中品味那份深沉的爱；在信客风尘苦旅的职业生涯中，体验长途b（）涉的艰辛；游览规模hng（）大的故宫博物院，聆听草长莺飞的大自然的语言 阅读，使我们的生活丰富多彩！ 2、根据语境，为下面横线处选择合适的词语，将其序号填在横线上。（3分），涓涓清泉，是一道风景；，夜色旖旎，是一道风景；，碧如丝绦，是一道风景；大千世界，异彩纷呈。A.东风裁柳 B.小荷初露 C.皓月当空 3、古诗文默写。（10分） （1）阅读诗歌就是感悟诗人的私人情感。秋日里，王绩在“树树皆秋色，”中
2、流露出孤独抑郁的心绪；孟浩然在“，北风江上寒”中勾起乘船返乡的念头；梅尧臣在“霜落熊升树，”抒写山行的勃勃兴致；刘禹锡在“，便引诗情到碧霄”中表达豪迈乐观的情怀（2）谈笑有鸿儒，。（刘禹锡陋室铭）（3），波撼岳阳城。（孟浩然望洞庭湖赠张丞相）（4）被曹雪芹写入红楼梦，以香菱之口加以赞叹的是王维使至塞上中的诗句：，。（5）我们常引用周敦颐爱莲说中的“，”来强调一个人应不受环境影响，保持崇高的个性情操。4. 请阅读下面一则新闻，回答问题。（4分）人民网10月7日电 本网综合消息，中秋、国庆长假今日将结束，受探亲、旅游和学生流叠加因素影响，各地高速公路今天将迎来返程客流高峰，多地高速或再现拥堵。据交
3、通运输部路网中心预测，7日全国公路返程高峰将从时开始，有可能持续到晚上时。6日路网运行压力较大的路段还将迎来新一轮的车流高峰，特别是一些城市道路与高速公路相交汇和连接线的交通流量将持续高位运行，交管部门能否采取有效的疏通措施，将是道路通畅的关键。A.给这则新闻拟一个标题，不超过20字。(2分)B上面新闻中画线的句子有语病，请选用适当的修改符号在原句上进行修改。（2分）5、读一定数量的课外文学名著，是语文学习的基本要求。但读书除了积累知识外，更重要的是学会思考。本学期，你一定在老师的指导下读了不少好书。请从朝花夕拾骆驼祥子钢铁是怎样炼成的三部作品中任选一部做一个简要的读书札记。（3分）书 名作
4、者印象最深的人物该人物形象给你的人生启示二、古诗文阅读（13分）（一）望岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生曾云，决眦入归鸟。会当凌绝顶，一览众山小。6望岳的作者是（朝代）（人名）。（2分）7请用简洁生动的语言描绘“造化钟神秀，阴阳割昏晓”一句所展现的画面。（2分）8“会当凌绝顶，一览众山小”已成为流传千古的名句，这两句诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）（二）三峡自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝
5、巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”。9解释下列加点词语。（2分）略无阙处虽乘奔御风10用现代汉语翻译下面的句子。（3分）自非亭午夜分，不见曦月。11文章结尾引用“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”有什么作用？（2分）三、现代文阅读（35分）（一）(甲)太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金锁窗、朱漆门，同台基
6、相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着六颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围还衬托着流云火焰。三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线也是北京城的中轴线，向南从午门到天安门延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门、鼓楼，全长约八公里。(乙) 我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么
7、样。苏州园林可决不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或一道同样的回廊。这是为什么？我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。12、甲文中第2段按空间顺序来说明，请从中找出所有的方位词？（2分）13、乙段说明的中心是什么？主要运用了哪些说明方法？（试说出两种说明方法）（3分）14、在(甲)这部分里，为什么对龙的描述有10次之多？（2分）15、“太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂”，“苏州园林可决不讲究对称，好像放意避免似的”。这两句中的“最大”、“可决不
8、”可否删去？请说明原因。(3分)。16、乙文使用的说明顺序与甲文一样吗？为什么？（2分）（二）在走向茫茫宇宙的过程中，神通广大的航天器是人类征服宇宙的最有力的武器。航天器可分为无人和载人两种。无人航天器包括人造地球卫星、空间探测器和空间平台等；载人航天器包括载人飞船、空间站、航天飞机、空天飞机等。其中，正在研究的“空天飞机”，有人将其誉为21世纪的“全能超级明星”。空天飞机是美国国家航天委员会正在设计的一种最新型的航天交通工具，它的全称是“国家航天航空飞机”。在理论上，它结合了航空、航天两大领域的技术精华，既有水平起飞、水平降落和可重复使用的航空技术的优点，又具有高速、高空等航天技术优点，是集
9、航空、航天一体化的高技术密集的航空交通工具，具有极为诱人的发展前景。目前，英、法、德、日等国家已经各自推出了自己的开发计划，在空天飞机的研究上展开了激烈的竞争，从而在全球掀起了一股“空天飞机热”，引起了世界的普遍关注。专家认为，空天飞机的投入使用，将给未来的空间计划带来更加光明的前景，将使人们的空间旅行和航空观念发生革命性的变化。空天飞机可以水平起飞，采用航空喷气发动机和火箭发动机两种推进系统，可谓是“空”和“天”的完美结合。它具有异乎寻常的性能。最高时速达3万千米，这是第一宇宙速度。绕地飞行高度从零高度直达200千米以上的绕地轨道高度。起降方便，不受“发射窗口”天气和起降地带的限制。一机多用
10、，既可作为太空作业平台，又可从事太空和常规军事活动。最重要的是，空天飞机较之现今的航天飞机发射有效载荷入轨的费用要低90%，而且不需要规模庞大、设备复杂的航天发射场。至于在太空中完成航天飞机能完成的发射、回收、维修卫星和飞船等航天器的任务，就更加简便易行了。空天飞机将是人类在21世纪最引人注目的研究课题。在繁星点点的夜里，当我们仰望黑漆漆的夜空，看到划过的一道流光，或许就是人类乘坐空天飞机在太空飞行的轨迹。17.这篇文章说明的中心是。（2分）18.文中说明的“空天飞机”的特点是什么？第段是怎样说明空天飞机“异乎寻常的性能”的？（4分）答：19.第段加点的“在理论上”可以删掉吗？为什么？（2分）
11、答：20.第段划线句子用了什么说明方法？其作用是什么？（2分）答：（三）克隆快乐 在教学凡卡一课时，我刻意设计并且营造一种十分悲怆的气氛，目的是让孩子们深切地感受旧俄国社会穷苦孩子悲惨的命运,激发学生对凡卡的同情和对沙皇黑暗统治的痛恨。在课尾时，我满怀伤感地对学生讲述道：“孩子们，你们知道吗？凡卡提心吊胆好不容易有机会写成的这封信，却是一封无法让爷爷收到的死信，可九岁的凡卡哪里知道这些呀！他依然编织着自己最美丽的梦。这个结局似喜实悲，暗示凡卡甜蜜的希望将变成痛苦的失望，凡卡的悲惨生活还将继续下去”我从孩子们脸上凝重的表情中享受到了一种成功的愉悦，心里暗暗为自己的“煽情艺术”叫绝，此时我又趁热打
12、铁说：“今天的作业就以凡卡寄信以后为题写一篇小作文。”下课铃响后，我拿着课本，迈着最轻快的步子回到办公室，期待着孩子们的“杰作”，我知道他们已经有动于衷了。当我阅读完学生的习作后，惊异地发现大多数学生虽写出了凡卡盼望亲人的急切心情，却没有写凡卡饱受毒打的痛苦和悲惨死去的场面。相反，他们却着力描述凡卡日后生活的幸福。有的写老板突然良知觉醒，改变了对凡卡的态度；有的写一位有钱的好心人收养了凡卡；有的写凡卡成功逃跑，和爷爷一起过上幸福生活面对办公桌上的这摞作文本，我迷惑了，茫然了：学生为什么会这么写？这明明不符合事实，是我没把当时的历史背景介绍清楚？还是我没把文章分析透彻呢？一串串疑问像一张张底片被
13、清洗出来，令我无法动笔批阅，于是作文一本都没改，先听听孩子们的想法再说吧。第二天的作文讲评课上，学生们愤愤不平的情绪，击溃了我所有的假设。课堂已经没有了先前的平静，孩子们争着表白自己的心声咱们班最有爱心的李露露最先发言：“凡卡够可怜的，我们为什么不能给他一点点生存的希望？老师，你真残忍，人家契诃夫就不忍心看着他死，所以文章才戛然而止，你却要借我们的笔让他死。”我哑然了，原来她是这么理解作者意图的，我备课时可从来没这样想过。腼腆的高阳说：“要是凡卡还活在我们身边，我一定会把自己的棉衣、皮鞋、面包给他寄去，希望他能像我们一样无忧无虑、自由自在地生活”黄子涵没容高阳说完就抢着说：“还有我的动画碟片和
14、游戏机。”在同学们的笑声中，他不好意思地又坐下了。咱们班的班长见同学们情绪稍微平静时，接过话茬，无限感慨地说：“要是快乐也能克隆，那该多好啊！”教室里顿时响起了热烈的掌声。我不知道这掌声是送给班长的，还是送给凡卡的。是啊！孩子毕竟是孩子，他们的心灵里储存的就是阳光，原来孩子们在用自己的“仁爱”给绝望的凡卡找一个生命的出口。为什么要用我的成熟来禁锢他们的童真呢？为什么要用我的评判来折断他们想象的翅膀呢？切不能用我们的沉重去凝固孩子们美丽的心灵!21概括文章故事情节（字数在15字以内）。(2分)“我”课后布置学生写小作文“我”从这件事上有所感悟22结合具体语境，理解下面句子中加着重号词语的含义。（
15、2分）下课铃响后，我拿着课本，迈着最轻快的步子回到办公室，期待着孩子们的“杰作”，我知道他们已经有动于衷了。答：23根据提示品析下面句子在表达上的妙处。（4分） （1）一串串疑问像一张张底片被清洗出来，令我无法动笔批阅。（注意修辞手法）答：（2）切不能用我们的沉重去凝固孩子们美丽的心灵!（注意“凝固”一词）答：24读完全文后，你对题目“克隆快乐”的含义有了哪些认识？（2分）答：25作文讲评课上完了，“我”作为孩子们的老师对这节课要有一个结束语。请你代替老师拟写，不超过60个字。（3分）答：四、写作（50分）26、在下面两个作文题目中，任选一题作文。要求：文体自选；不少于600字。亲情是七彩阳光，七彩合在一起便是自然白，她朴素真挚。沐浴其中，我们可曾阅读过这一缕爱的阳光呢？是春日艳阳的温馨，还是夏日骄阳的热烈？是秋日夕阳的深沉，还是冬日暖阳的温存？请以“那份爱”为标题写一篇文章。题目：为而陶醉校园是美好的，生活是美好的，自然是美好的。美好的生活中，无论人、事、物、景等，总有令你陶醉的时候，请抓住印象最深
