《化学鲁科版必修2课下练习：第3章第3节 饮食中的有机化合物 第4课时 Word版含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《化学鲁科版必修2课下练习：第3章第3节 饮食中的有机化合物 第4课时 Word版含解析（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第4课时 糖类和蛋白质1蔬菜、水果中富含纤维素，纤维素被食入人体后的作用是()A为人体内的化学反应提供原料B为维持人体生命活动提供能量C刺激肠道蠕动，具有通便的功能D人体中没有水解纤维素的酶，所以纤维素在人体中没有任何作用2下列关于葡萄糖的说法错误的是()A葡萄糖的分子式是C6H12O6B葡萄糖属于单糖C葡萄糖是碳水化合物，因为它的分子是由6个碳原子和6个水分子组成D葡萄糖能与新制的氢氧化铜悬浊液共热反应，生成砖红色的沉淀3下列关于淀粉的说法中不正确的是()A淀粉和纤维素互为同分异构体B淀粉属于高分子化合物C淀粉与碘水作用呈现蓝色D淀粉在人体内能够水解，生成葡萄糖，经肠壁吸收进入血液4市场上有
2、一种加酶洗衣粉，它是在洗衣粉中加入少量的碱与蛋白酶制成的。蛋白酶的催化活性很强，衣物的汗渍、血迹遇到它，都能水解而除去。下列衣料中，不能用加酶洗衣粉洗涤的是()棉织品毛织品腈纶织品丝织品ABCD5下列物质可以使蛋白质变性的是()福尔马林酒精KMnO4溶液硫酸钠硫酸铜硝酸A除外 B除外C D除外6营养物质糖类(除单糖外)、蛋白质、油脂在体内都可以发生水解反应，下列有关说法中正确的是()A糖类水解的最终产物是葡萄糖B蛋白质水解的最终产物是氨基酸C油脂水解的最终产物为甘油D它们的水解反应也是分解反应7蛋白质是一切生命的物质基础，是维持人体健康和促进身体发育的先决条件，补充优质蛋白质更可帮助体弱者直接
3、增强抵抗力，维护身体健康。下列关于蛋白质的叙述不正确的是()A所有蛋白质遇到浓硝酸后都会变黄B蛋白质溶液中加入硫酸铵饱和溶液，蛋白质析出，加水又溶解C蛋白质遇甲醛溶液会失去生理活性D重金属盐能使蛋白质分子性质发生改变8美国科学家马丁查非、美国华裔化学家钱永健以及日本科学家下村修因发现和研究绿色荧光蛋白(GFP)而获2008年度诺贝尔化学奖。GFP在紫外线照射下会出现鲜艳绿光。下列有关蛋白质的说法正确的是()A蛋白质存在于一切细胞中B天然蛋白质属于纯净物CGFP发出荧光是蛋白质的颜色反应D蛋白质通常用新制氢氧化铜检验9只用一种试剂就可以鉴别乙酸溶液、葡萄糖溶液、淀粉溶液，这种试剂是()ANaOH
4、溶液 B新制Cu(OH)2悬浊液C碘水 DNa2CO3溶液10将淀粉浆和淀粉酶混合放入半透膜中，扎好后，浸入流动的温水中，经过足够的时间后，取出袋内液体，分别与碘水，新制的Cu(OH)2悬浊液(加热)，浓HNO3(微热)作用。其现象依次是()A不显蓝色、无砖红色沉淀、显黄色B不显蓝色、无砖红色沉淀、不显黄色C显蓝色、有砖红色沉淀、不显黄色D不显蓝色、有砖红色沉淀、不显黄色11应用所学知识回答下列问题：(1)下列物质对蛋白质的化学性质具有明显影响的是(写代号)_。A重晶石B蓝矾C碘酒D高锰酸钾E酒精F生牛奶G熟鸡蛋(2)如果你发现有人误服重金属盐而出现了轻微中毒症，需要你马上对病人进行抢救，你认
5、为上述物质中可以应用的是(写代号)_。(3)当你选择物质对病人进行抢救以后，下一步的打算或做法是(写代号)_。A建议病人快去医院继续治疗B将病人安置于通风处呼吸新鲜的空气C建议病人卧床休息12某学生做淀粉水解实验，步骤如下：(1)写出淀粉水解的化学反应方程式：_。(2)单质沉淀是_(写化学式)。(3)填写所加试剂名称及其作用：A_，作用_；B_，作用_。13某市拟投资建设一个工业酒精厂，目的是用工业酒精与汽油混合制成“乙醇汽油”，以节省石油资源。已知制酒精的方法有三种：在催化剂作用下乙烯与水反应；CH3CH2BrH2OCH3CH2OHHBr；(C6H10O5)n(淀粉)nH2OnC6H12O6
6、(葡萄糖)；C6H12O6(葡萄糖)2C2H5OH2CO2。(1)方法的化学方程式是_。(2)方法的化学反应类型是_。(3)为缓解石油短缺带来的能源危机，你认为该市还选用哪一种方法生产工业酒精？请简述理由_。(4)如果从绿色化学(“原子利用率”最大化)的角度看，制酒精最好的一组方法是_。A BC D14A、B、C是大家熟悉且与生命运动密切相关的三种化合物，它们所含元素不超过三种，并有如下转化关系：其中D也是日常生活中常见的有机化合物，在一定条件下可与单质甲进一步发生如下变化：D3甲3A2B试回答下列问题：(1)在A、B、C、D四种化合物中，所含元素组成相同的是_(写物质名称)。(2)常温下A和
7、B是通过_转化为C的。写出反应的化学方程式_。(3)目前化合物B在自然界中的含量呈上升趋势，对环境产生了不良影响。发生这种变化的主要原因是_。答案：1C2C3A4D5D6B7A8A9B10A11(1)BCDE(2)F(3)A12(1)(C6H10O5)nnH2OnC6H12O6淀粉葡萄糖(2)Ag(3)稀硫酸作淀粉水解的催化剂氢氧化钠溶液中和稀硫酸，提供碱性环境13(1)CH2=CH2H2OCH3CH2OH(2)取代反应(3)应该用法，因为淀粉是可再生资源，而乙烯、溴乙烷都是来自于以石油为原料制得的产品，是不可再生资源，用它们制成酒精还不如直接利用石油(4)A14(1)葡萄糖和乙醇(2)光合作
8、用6CO26H2OC6H12O66O2(3)森林的大面积砍伐，化石燃料的大量燃烧活动安排： 二月份：课例展示交流。王钧、李汪俊、罗建上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 三月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，程中华、戴辉文、孙小娟上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 四月份：课例展示交流。（姚爱祥）组织课题学习，刘华波、曹辉、钱芸上研究课；课题成员进行子课题研究交流。 五月份：课题研究小结 2、组织年轻教师开展会诊式课堂教学诊断活动、同课异构活动、同构异教活动，有效，切实提高我校年轻语文老师的专业水平，获得快速成长。 3、选拔教龄23年新教师参加区教研室组织的区新生代课堂教学比赛，
9、并做好指导、培训工作。 （三）教研形式稳中有变，踏实而生动。 1、继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙，结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点，写成评课稿，在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。与往年不同的是，在保证互动评课活动开展同时，不影响正常教学，本学期安排8次集体评课活动，其他评课通过qq群来交流、研讨。20XX2019学年度第一学期生物教研组工作计 指导思想 以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在
10、全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。 主要工作 一、教研组建设方面： 1、深入学习课改理论，积极实施课改实践。 、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。 、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。 2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。 （1）备课关。要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。要求教师的教案能体现课
11、改理念。 （2）上课关。 （3）作业关。首先要控制学生作业的量，本着切实减轻学生负担的精神，要在作业批改上狠下工夫。 （4）考试关。以确保给学生一个公正、公平的评价环境。 （5）质量关。 3、加强教研组凝聚力，培养组内老师的团结合作精神，做好新教师带教工作。 二、常规教学方面： 1加强教研组建设。兴教研之风，树教研氛围。特别要把起始年级新教材的教研活动作为工作的重点。 2、教研组要加强集体备课,共同分析教材,研究教法,探讨疑难问题,由备课组长牵头每周集体备课一次，定时间定内容，对下一阶段教学做到有的放矢，把握重点突破难点. 3、教研组活动要有计划、有措施、有内容，在实效上下工夫，要认真落实好组
12、内的公开课教学。 4、积极开展听评课活动，每位教师听课不少于20节，青年教师不少于40节，兴“听课，评课”之风，大力提倡组内，校内听随堂课。 5、进一步制作、完善教研组主页，加强与兄弟学校的交流。 我们将继续本着团结一致，勤沟通，勤研究，重探索，重实效的原则，在总结上一学年经验教训的前提下，出色地完成各项任务。 校内公开课活动计划表 日期周次星期节次开课人员拟开课内容 10月127四2王志忠生物圈 10月137五4赵夕珍动物的行为 12月114五4赵夕珍生态系统的调节 12月2818四4朱光祥动物的生殖 镇江新区大港中学生物教研组 xx-9 20XX下学期生物教研组工作计划范文 20XX年秋季
13、生物教研组工作计划 化学生物教研组的工作计划 生物教研组工作计划 下学期生物教研组工作计划 年下学期生物教研组工作计划 20XX年化学生物教研组计划 20XX年化学生物教研组计划 中学生物教研组工作计划 第一学期生物教研组工作计划 20XX2019学年度第二学期高中英语教研组工作计划 XXXX学年度第二学期高中英语教研组工作计划 一指导思想： 本学期，我组将进一步确立以人为本的教育教学理论，把课程改革作为教学研究的中心工作，深入学习和研究新课程标准，积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。以新课程理念指导教研工作，加强课程改革，紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题，寻求解决问题的方法和途径。加强课题研究，积极支持和开展校本研究，提高教研质量，提升教师的研究水平和研究能力。加强教学常规建设和师资队伍建设，进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量，为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。 二主要工作及活动： 1加强理论学习，推进新课程改革。 组织本组教师学习普通高中英语课程标准及课标解度，积极实践高中英语牛津教材，组织全组教师
