《人教版语文八年级上册期中试卷word版2》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版语文八年级上册期中试卷word版2（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、八年级语文班级： 姓名：考场： 座号：得分：一、书写水平考查（3分）1评卷老师根据卷面情况酌情给分。（3分）二、听的能力考查（认真听三遍朗读材料，按下面要求作答。）（共8分）2听力材料的文章体裁是什么？这种体裁的文章有什么特点？（2分）答： 。3文化部严查网吧违规接纳未成年人的背景是什么？（2分） 答： 。4文化部同时公布了全国文化市场统一举报电话、举报网站分别是什么？（2分）答：。5针对你的亲友或同学上网吧的行为，你将如何规劝？（2分） 答： 。三、积累与运用考查。（共16分）6 下列加点字注音不正确的一组是（ ）（2分）A 惟妙惟肖(xio) 绮丽(q) 憎恨(zng) 两栖(q) B 销
2、声匿迹(n) 愧怍(zu) 琐屑(xi) 追溯(s)C 风雪载途 (zi) 蹒跚(pn shn) 褶皱(zh) 震悚(sng) D 日薄西山(b) 箱箧(qi) 殷红（yn） 绥靖(si)7下列加点词语书写正确的是（ ）（2分）A 菲红责罚抑杨顿坐藏污纳垢B 禁锢黝黑粗制滥造正襟危坐C 繁衍镶嵌千山万河海誓山明 D 滞留侏儒冥思瞎想谙然失色8下列说法错误的一项是（ ）（2分）A、记叙文的主要表达方式是叙述和描写，但议论和抒情在记叙文中也经常运用。B、说明文是客观的说明事物、阐明事理的一种文体。为了说明事物的特征，说明文要讲究说明顺序，常见的说明顺序有三种：时间顺序，空间顺序和逻辑顺序。C、说明
3、文的结构一般有两种：“总分”式和“总分总”式。事物说明文大都用前者，事理说明文大都用后者。D、“深恶痛疾，指对某人或某事物极端厌恶痛恨”，这个解释是正确的。9按要求默写。（每空1分，共6分；少字、多字、错字该句不得分。）（1），老大徒伤悲。（汉乐府长歌行）（2）谁道人生无再少？门前流水尚能西！。（浣溪沙）（3）日暮乡关何处是？。（黄鹤楼）（4）望洞庭湖赠张丞相一诗中“，”二句，笔力千钧，备受后人赞赏。（5）日有所思，夜有所梦“夜阑卧听风吹雨，”就是爱国诗人陆游垂暮之年不忘收复失地、统一祖国的梦境，读来令人荡气回肠。10按要求完成名著导读练习。（4分）1） 请问小说的题目“骆驼祥子”主要包含哪些
4、含义？ 答： 。2）祥子前后有什么变化？你认为造成祥子这种变化的原因是什么？ 答： 。四、阅读能力考查。（共25分）（一）中国石拱桥（10分）石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。我国的石拱桥有悠久的历史。水经注里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。我国的石拱桥几乎到处都有。这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。赵州桥横跨在洨河上，是世界著名的古代石拱桥，也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元6
5、05年左右，到现在已经1300多年了，还保持着原来的雄姿。到解放的时候，桥身有些残损了，在人民政府的领导下，经过彻底整修，这座古桥又恢复了青春。赵州桥非常雄伟，全长50.82米，两端宽9.6咪，中部略窄，宽9米。桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特，人不知其所以为”。这座桥的特点是：（一）全桥只有一个大拱，长达37.4米，在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形，而是像一张弓，因而大拱上面的道路没有陡坡，便于车马上下。（二）大拱的两肩上，各有两个小拱。这个创造性的设计，不但节约了石料，减轻了桥身的重量，而且在河水暴涨的时候，还可以增加桥洞的过水量，
6、减轻洪水对桥身的冲击。同时拱上加拱，桥身也更美观。（三）大拱由28道拱圈拼成，就像这么多同样形状的弓合拢在一起，做成一个弧形的桥洞。每道拱圈都能独立支撑上面的重量，一道坏了，其他各道不致受到影响。（四）全桥结构匀称，和四周景色配合得十分和谐；就连桥上的石栏石板也雕刻得古朴美观。唐朝的张鷟说，远望这座桥就像“初月出去，长虹饮涧”。赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。桥的主要设计者李春就是一位杰出的工匠，在桥头的碑文里还刻着他的名字。11从上面的几段文字看，说明的顺序是（ ）（1分）A、由本质到现象 B、由具体到概括 C、由一般到个别 D、由原因到结果12共同
7、运用的说明方法是 ( )（1分）A、举例子 B、列数字 C、打比方 D、作比较13段写“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，“形式”和“结构”的先后次序能否调换？为什么？（2分） 答： 。14“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中“几乎”能不能删除？为什么？（2分） 答： 。15概括段的大意，选出正确答案，将它的字母填入括号内。( )（2分）A说明赵州桥非常雄伟。B说明赵州桥的设计完全合乎科学原理，施工技术更是巧妙绝伦。C说明赵州桥结构的特点：结构巧，用料省，强度高，形式美。D说明赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。16将段文字划分成三个层次，在文中用“”隔开
8、。（2分）（二）童年的花裙子（共8分）那年我才9岁。父亲在外地教书，我和哥哥尚在念小学，外公多病。一天清晨，母亲照例出门去了，清贫的家境逼迫着母亲日日起早摸黑地为一家人的生计奔忙着。7点多了，我还呆呆地坐在床沿上发愣，脑子里不断地回想着昨天老师的话：“明天六一节，各班的大合唱是要评奖的，服装一定要统一，女同学白衬衫、花裙子，男同学白衬衫、蓝裤子。”我没有花裙子，只有一件白洋布旧衬衣可以充数。我知道母亲为一家人的温饱日夜操劳，又有何钱何心想到为我做条花裙子。平日，哥哥穿不下的旧衣裤经母亲稍改便成了我的新衣裤。我从不曾为此抱怨过，可今天我该怎么办？想了许久，我无计可施，硬着头皮来到了学校。心神不宁
9、地走进教室，我默默地坐在座位上发呆。看着女同学们像一只只花蝴蝶在教室里飞来飞去，我更加不安了。不一会儿，老师进来了，叫大家依往日的队列排好队，先将合唱的曲目试唱一遍。小小的我也怯生生地走进队列，在这群鲜艳的“花裙子”中，旧衣旧裤的我就像一只丑小鸭落入了美丽的天鹅群中，我竭力逃避着老师的目光。终于，试唱完毕。我逃也似的回到了座位，心里忐忑不安，慌乱得像在等待一张命运的判决书。终于，预料中的时刻到了，老师在同学的众目睽睽之下，走到我身旁，用责备的口吻对我说：“你怎么不穿裙子，呆会儿的合唱你不要去了。”我强忍住在眼眶中打转的泪水，倔强地点了点头。接着，同学们陆续到大礼堂去了，留下我孤独地坐在位子上，
10、像一只被雁群无情抛弃的雏雁。我开始小声地啜泣起来，小小的心灵中第一次感受到自尊心受创后的剧痛。我才9岁啊!从那时起，那位老师的形象在我心中便暗淡无光了。我在恍惚郁悒中度过了这个终生难忘的“六一”节。回到家里，终于忍不住满腔委屈，扑在桌子上嚎啕大哭，直哭得天昏地暗。母亲回来，听完了我伤心的“控诉”，阴着脸，一言未发。第二天，我终于有了一条真正属于自己的漂亮的花裙子。绿色的底子上撒着一朵朵淡粉色的小花，我知道那是母亲用被面连夜做成的。可母亲又怎懂得我幼小的心灵上烙下的伤痕，岂是这条迟到的花裙子所能熨平的？我赌气地将裙子扔开了，母亲无奈地叹了口气。后来，那条漂亮的花裙子因为我执意不穿，被母亲收进了箱
11、底。暑去寒来，时序更迭，我伴着“花裙子”的深深的记忆长天了。有了工作也就有了一份自己的收入，终于我可以随心所欲地买自己喜欢的裙子了。看着自己这些长短不一、花色各异的裙子，心底总是涌起那个夏日傍晚的苦涩。今日，当我忆起往事，写着这段心酸的故事时，我又一次泪流满面。我终于理解了一颗为贫寒的无奈所迫却同样是眷眷的慈母之心。那童年的花裙子啊！17本文的叙事线索是。（1分）18一条花裙子使“我”经历了怎样的情感变化？（2分）无可奈何 不安胆怯 痛苦委屈 永久创伤。19语段“7点多了，我还呆呆地坐在床沿上发愣”，在原文中找出表达“我”发愣的原因的句子。（1分）20联系全文想一想，那个“六一”节为什么令“我
12、”终身难忘？（2分） 答： 。21联系自身经历或生活实际，试对文中的老师做一点评价。（2分） 答： 。（三）桃花源记（共7分）晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船从口入。初极狭，才通人，复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与
13、外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出洒食。停数日，辞去。22成语最能恰当的概括语段所描写的景象。23解释下列语句中加点的词的意义。（2分）（1）欲穷其林。穷： （2）便要还家。要：24文中表现桃花源中人精神状态的句子是：。（1分）25用现代汉语写出下面句子的意思。（3分）（1）率妻子邑人来此绝境： 。（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋：。 五、综合性学习。（共8分）阅读下面表格，按要求答题。（8分）下面是一份“学生课外阅读种类统计表”，请认真研读后回答问题。 学生类别政治历史类文学艺术类科普类体育军事类其它高中生18%47%20%9
14、%6%初中生9%68%15%3%5%小学生2%82%10%2%4%26随着年级的升高，中小学生的课外阅读呈现出怎样的特点？（3分）答： 。27在“传统文化进校园活动”讨论中，有人提出诵读经典会增加学生课业负担，认为中小学生读好文学作品就可以了。对此，你是怎么看的？请简要阐述，40字左右。（3分） 答： 。28关于阅读的好处，古今中外有很多的名言警句，请写出2句以上的句子。（2分） 答： 。六、写作能力考查。（共40分）292009年，贵州创造出了以“富在农家增收入、学在农家长本领、美在农家爽精神、乐在农家展新貌”的“四在农家美丽乡村”创建活动，促进贵州农村跨越式发展，也成为了贵州农村工作的一大品牌，乡村旅游成了一种时尚。为了扩大乡村影响，宣传家乡，中学生有义不容辞的责任，请根据你的观察与了解，就自然景观、人文风情、村落建设、工艺制作、服装服饰、饮食起居等方面选一个角度完成下列作文题后，写一篇600650的介绍性文章。提示：横线上可填写如“美丽的田园风光”、“神奇的溶洞”、“多彩的峡谷风光”、“清凉的小河”、“多姿多彩的民族舞蹈”、“原滋原味的农家乐”、“清纯的酸汤鱼”、“诱人的辣子鸡”、“馋人的臭豆腐”、“地道的腊肉”等词语，可以是概述性的语言，也可以小到一花一木、一汤一菜一饭等。题目：这里有清镇市暗流中学20152016学年度第一学期其中质量监测考试试卷八年级语文参考答案听力
