自信心要从小培养

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1、 自信心要从小培养 对只一个有几岁的孩子他培养自信心的话,有些家长就可能会不以为然了。其实,这是十分必要的。美国心理学家曾对许多名家的幼年和少年时期进行过长期调查。结果发现,这些人大多都生长在家境一般,而父母对他们的培养十分尽心的家庭里,在幼年时期就开始了对他们的自信心和独立思考能力的培养。科学家认为,幼年时期的自信心,对一个人事业的成功有着举足轻重的作用。一个充满自信,不畏艰难、勇往直前的孩子,才是最有出息、大有希望的。相反,一个从小就依赖性强,毫无主见的人,成功的可能性是不会大的。培葬孩子的自信心,父母的以身作则十分重要。父母尤其须注意自己的言行举止对孩子潜移默化的作用。首先,父母(包括家

2、庭中其他的成年人)要真诚地爱孩子,尊重孩子的爱好、特长和意见,尽量满足他们合理的要求,切不可以家长自尊,轻易指责甚至打骂孩子。孩子一旦有了成绩和进步,那怕是极其微小的,都应给予及时表扬,使孩子感受到白己在家里不是无足轻重的,从而树立起必要的自我意识。其次,父母对孩子耍处处表现出信任态度。孩子好奇心强,遇事总想自己去做,但又一时不能做好。这时,父母的任何责难都会损伤孩子的自尊心,进而丧失掉自信心。 父母要多以尊重、引导、支持的态度对待孩子发自幼小心灵的任何创新和尝试,增强该子的自信心。再是,父母要处处起榜洋作用,在孩子面前处事既要谨慎,又要果断。那种事前犹柔寡断,事后追悔莫及的习惯,对孩子显然是

3、有害的。培养孩子的自信心,可从日常生活中的一些小事入手。比如,给孩子买玩具时,可有意识地让孩子自己挑选,尽量尊重孩子的意见。孩子的爱好、天赋。趋向,并非是父母都能左右的,父母只能去发现,去引导,不能强行改变孩子的意志。这样有助于提高和增强孩子的自信心。从小培养孩子的自信心,家庭中的民主气氛也是十分重要的。很难想像的出,一个家长制作风严重的家庭,会培养出自信心的孩子。一些父毋为了维护自己的尊严,迫使孩子接受自己的意见。孩子只能服服贴贴,从而丧失了最可贵的自信品质。因此,作为一家之长,应摒弃家一长制作风,使家庭中的每一个成员,包括孩子的正确意见都能得到应有的尊重。必要的时候,可以利用召开家庭民主讨

4、论会的形式,充分让孩子发表自己的意见和看法,并积极采纳他们的正确意见,以培养孩子的独立见解能力。对缺乏自信心的孩子,则要特别注意关照。在培养过程中,不管孩子的想法多么幼稚,所做的事情多么简单,只要是认真做了,并取得了微小的进步,都应及时给予表扬,千万不可泼冷水,挫伤孩子的积极性。 对只一个有几岁的孩子他培养自信心的话,有些家长就可能会不以为然了。其实,这是十分必要的。美国心理学家曾对许多名家的幼年和少年时期进行过长期调查。结果发现,这些人大多都生长在家境一般,而父母对他们的培养十分尽心的家庭里,在幼年时期就开始了对他们的自信心和独立思考能力的培养。 科学家认为,幼年时期的自信心,对一个人事业的

5、成功有着举足轻重的作用。一个充满自信,不畏艰难、勇往直前的孩子,才是最有出息、大有希望的。相反,一个从小就依赖性强,毫无主见的人,成功的可能性是不会大的。 培葬孩子的自信心,父母的以身作则十分重要。父母尤其须注意自己的言行举止对孩子潜移默化的作用。 首先,父母(包括家庭中其他的成年人)要真诚地爱孩子,尊重孩子的爱好、特长和意见,尽量满足他们合理的要求,切不可以家长自尊,轻易指责甚至打骂孩子。孩子一旦有了成绩和进步,那怕是极其微小的,都应给予及时表扬,使孩子感受到白己在家里不是无足轻重的,从而树立起必要的自我意识。 其次,父母对孩子耍处处表现出信任态度。孩子好奇心强,遇事总想自己去做,但又一时不

6、能做好。这时,父母的任何责难都会损伤孩子的自尊心,进而丧失掉自信心。 父母要多以尊重、引导、支持的态度对待孩子发自幼小心灵的任何创新和尝试,增强该子的自信心。 再是,父母要处处起榜洋作用,在孩子面前处事既要谨慎,又要果断。那种事前犹柔寡断,事后追悔莫及的习惯,对孩子显然是有害的。培养孩子的自信心,可从日常生活中的一些小事入手。比如,给孩子买玩具时,可有意识地让孩子自己挑选,尽量尊重孩子的意见。孩子的爱好、天赋。趋向,并非是父母都能左右的,父母只能去发现,去引导,不能强行改变孩子的意志。这样有助于提高和增强孩子的自信心。 从小培养孩子的自信心,家庭中的民主气氛也是十分重要的。很难想像的出,一个家长制作风严重的家庭,会培养出自信心的孩子。一些父毋为了维护自己的尊严,迫使孩子接受自己的意见。孩子只能服服贴贴,从而丧失了最可贵的自信品质。因此,作为一家之长,应摒弃家一长制作风,使家庭中的每一个成员,包括孩子的正确意见都能得到应有的尊重。必要的时候,可以利用召开家庭民主讨论会的形式,充分让孩子发表自己的意见和看法,并积极采纳他们的正确意见,以培养孩子的独立见解能力。 对缺乏自信心的孩子,则要特别注意关照。在培养过程中,不管孩子的想法多么幼稚,所做的事情多么简单,只要是认真做了,并取得了微小的进步,都应及时给予表扬,千万不可泼冷水,挫伤孩子的积极性。

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