《天津市武清区杨村第五中学七年级语文上册 第一单元 第5课《世说新语两则》讲学稿（无答案）（新版）新人教版》由会员分享，可在线阅读，更多相关《天津市武清区杨村第五中学七年级语文上册 第一单元 第5课《世说新语两则》讲学稿（无答案）（新版）新人教版（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、世说新语两则 （我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力！）讲学目标（实现一个小目标，就是向理想进了一大步！）1）了解有关世说新语的文学常识。掌握文言文重点字词、句子。（重点）2）阅读分析文言文中人物形象，体会世说新语中“以事见人”的艺术方法，并能概括其性格特征。（难点）预习学案导学（看谁迅速进入学习状态，静心自学。）1、文学常识填空。世说新语是六朝志人小说的代表作，是_（朝代）人_（姓名）组织编写的。2、给下面加点的字注音。柳絮（ ） 差可拟（ ） 尊君在不（ ） 雪骤（ ）3、请解释下列加点词的含义。寒雪日内集（ ） 俄而（ ） 雪骤（ ） 可拟（ ） 公欣然（ ）曰 撒盐空中差（
2、）太丘舍去（ ）元方入门不顾（ ）未若（ ）柳絮因风起（ ）4、读完课文后，你有哪些疑问，把它写下来。5、用现代汉语写出下列句子的意思。（1）俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”（2）未若柳絮因风起。（3）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。6、请从课文中找出古今异义字并写出其古义与今义。（不少于四个）7、朗读咏雪回答问题（1）“谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景，极精炼地交代了时间“_”、地点“_”人物_事件“_”等要素。（2）“公大笑乐”该如何理解？谢太傅到底认为谁回答得最好？（3）把雪比作盐，比作柳絮，到底哪一个好？（4）咏雪中“寒雪”、“内集”、
3、“欣然”、“大笑”等词语，营造了一种怎样的家庭气氛？8、朗读陈太丘与友期回答问题（1）陈太丘与友期中“尊君” “家君”的称谓有什么不同?（2）通过本文可知元方是怎能样的一个孩子？元方“入门不顾”是否失礼？请谈谈你对元方这一行为的看法。（3）下列说法不正确的一项是（ ）A“期日中，过中不至”这一句话点明了不守信用的人是客而不是陈太丘B“与儿女讲论文义”一句中“儿女”指的是谢太傅的儿子和女儿C“未若柳絮因风起”这句话的意思是：还不如化做风把柳絮吹得满天飞舞D“尊君”、“家君”，前者是敬词，对别人父亲的一种尊称；后者是谦词，是对人称自己的父亲9、辨别下列词语哪些属于敬词，哪些属于谦词？敝人 卑职 陛下 令尊 寡人 足下 令郎 老朽 麾下敬词有_谦词有_拓展延伸（坚信自己，我真行！）阅读短文，回答问题：客有问陈季方：“足下家君太丘有何功德而荷天下重名？”季方曰：“吾（于）家君譬如桂树生泰山之阿，上有万仞之高，下有不测之深；上为甘露所沾，下为渊泉为润。当斯之时，桂树焉知泰山之高，渊泉之深？不知有功德与无也？”(1)用自己的话复述原文的内容。(2)陈季方真的不知道自己父亲有无功德吗？把你的探究结果写在下面。题目：100200
